我們年級(jí)在近期組織了調(diào)研考試，為期兩天半〕研梗現(xiàn)已結(jié)束患整，各科成績(jī)均已出拜效，并且班級(jí)整體成績(jī)也出來(lái)了。較之其他平行班級(jí)有點(diǎn)差距各谚。
那么現(xiàn)在擺在我面前的就是這次班級(jí)學(xué)生考得不好我該怎么辦呢紧憾？怎么才能刺激學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，以保證下次所有的學(xué)生都能考出理想的成績(jī)呢昌渤？
在學(xué)習(xí)這件事上赴穗，我一直確信，只有學(xué)生將學(xué)習(xí)內(nèi)化為自己的事膀息，他才會(huì)安定下心來(lái)刻苦學(xué)習(xí)般眉，否則他們就是出工不出力，時(shí)間花費(fèi)了潜支，但是始終不在學(xué)習(xí)的狀態(tài)上甸赃，始終不能全身心地投入到學(xué)習(xí)中，最終也不能提高成績(jī)冗酿。
現(xiàn)在的我痛定思痛埠对，深刻反思過(guò)去一個(gè)月的工作，以彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)裁替，達(dá)到下次能華麗回歸的效果项玛。
在過(guò)去的一個(gè)月中，對(duì)于班級(jí)工作胯究，由于自己是臨時(shí)接班稍计，班級(jí)上的一些情況還不甚了解躁绸，有的學(xué)生的秉性和學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠知曉裕循。因此在過(guò)去的一個(gè)月里，對(duì)于班級(jí)學(xué)生净刮，我一直采取先犯錯(cuò)在批評(píng)的策略剥哑，沒(méi)能做到防微杜漸。
為了下次考試能提高班級(jí)學(xué)生的成績(jī)淹父，我目前想到的也就是以下幾個(gè)方法：
1株婴、教會(huì)學(xué)生認(rèn)清自己
在考試前，班級(jí)很多學(xué)生自認(rèn)為自己的實(shí)力還可以暑认，總是沾沾自喜困介，因此對(duì)學(xué)習(xí)也不是很認(rèn)真。經(jīng)過(guò)這次考試蘸际，班主任得教會(huì)學(xué)生認(rèn)清自己座哩，明確自己的水平，以及自己的目標(biāo)粮彤，并且知曉自己跟目標(biāo)之間的差距根穷，惟有這樣才能刺激學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)姜骡，提高成績(jī)。
2屿良、鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)
有的老師因?yàn)樽约喊嗉?jí)的均分低而怪罪于學(xué)生圈澈，我覺(jué)得這樣的做法是不可取的。對(duì)于階段性的考試尘惧，由于考試的內(nèi)容細(xì)碎并且繁雜康栈，學(xué)生經(jīng)常容易忽視，并且由于是連續(xù)十場(chǎng)考試喷橙，學(xué)生也很疲憊谅将。所以，應(yīng)該體諒學(xué)生重慢，考得不好是老師和學(xué)生共同的責(zé)任饥臂。那我們作為老師的應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生不要因?yàn)殡A段考試的失利而灰心喪氣，應(yīng)迎難而上似踱，鼓足干勁隅熙，奮勇直追。
3核芽、協(xié)助學(xué)生總結(jié)得失
一場(chǎng)考試下來(lái)囚戚，學(xué)生在答題的過(guò)程中肯定是有可取之處的，也必然有糟踐之舉轧简，那么作為老師的我們應(yīng)該協(xié)助學(xué)生總結(jié)考試過(guò)程中的得與失驰坊。有的錯(cuò)誤非常細(xì)微，有的錯(cuò)誤原因不詳哮独，學(xué)生自己因?yàn)樾闹窃蛉剑€不能準(zhǔn)確地提煉出來(lái)，因此就需要幫助學(xué)生總結(jié)在考試過(guò)程中哪些過(guò)錯(cuò)以及原因皮璧。只有在下次考試的過(guò)程中舟扎，去除低劣的操作，保留高效的技能悴务，那才能取得好成績(jī)睹限。
4、指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣
現(xiàn)在的很多學(xué)生即使到了高二還不是很會(huì)學(xué)習(xí)讯檐，就拿晚自習(xí)來(lái)說(shuō)吧羡疗，很多學(xué)生作業(yè)這一門翻到另一門，從沒(méi)有在哪個(gè)學(xué)科上安靜地做這么個(gè)半小時(shí)别洪。這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣效率自然不會(huì)高叨恨。所以對(duì)于考試后，班主任需要指導(dǎo)學(xué)生選擇好的學(xué)習(xí)方式蕉拢，在這個(gè)時(shí)候特碳，學(xué)生也更容易接受老師的建議诚亚。學(xué)習(xí)是一件很苦的事，那么對(duì)付苦差事午乓，就必須找到好方法站宗，這樣才能苦中有激情。
考試結(jié)束了益愈，成績(jī)已成過(guò)去梢灭，離高考還有近兩年的時(shí)間，改正的機(jī)會(huì)還很多蒸其，那我們班級(jí)就自找原因敏释，認(rèn)真總結(jié)過(guò)去，所有的學(xué)生低下頭去摸袁，重新上路钥顽。
學(xué)生是可愛(ài)的，也是愛(ài)學(xué)的靠汁，惟有鼓勵(lì)他們蜂大，幫助他們改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)合適的學(xué)習(xí)方式蝶怔，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣奶浦，那么在下次考試過(guò)程中，學(xué)生們的成績(jī)就會(huì)有所提高踢星。
