? ? 復(fù)習(xí)課是初三物理下學(xué)期的主要課型,復(fù)習(xí)課也是學(xué)生最不喜歡上的課沉删，如何上好復(fù)習(xí)課,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,達(dá)到最好的復(fù)習(xí)效果,這是困擾很多老師的一個(gè)問(wèn)題渐尿。平時(shí)教學(xué)就像栽活一棵樹(shù),而總復(fù)習(xí)好比育好一片林。栽活一棵樹(shù)容易,育好一片林要花功夫矾瑰。今天上午物理韋庶老師給我們帶來(lái)了一堂精彩的物理復(fù)習(xí)課《功和功率》砖茸，很好的解決了復(fù)習(xí)課中遇到的問(wèn)題，值得我們九年級(jí)教師在復(fù)習(xí)課中借鑒脯倚。
一渔彰、課堂實(shí)錄：
1、課堂導(dǎo)入：小視頻大力士拉車導(dǎo)入推正，引出課題恍涂，提出問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生思考和回憶已學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容植榕。
2再沧、課堂環(huán)節(jié)：（1）每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是通過(guò)小視頻解讀，再配以例題尊残，學(xué)生練習(xí)炒瘸，教師提問(wèn)，引導(dǎo)解決問(wèn)題寝衫。
（2）每個(gè)環(huán)節(jié)銜接的非常巧妙顷扩，合理的導(dǎo)出下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。例如：小視頻人和起重機(jī)做功對(duì)比慰毅，引導(dǎo)學(xué)生在討論中隘截，自然引出下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)功率。
二汹胃、課堂亮點(diǎn)：
1婶芭、雖然整堂課復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)非常多，容量也很大着饥，但韋老師使用了7到8個(gè)小視頻把整堂課串起來(lái)犀农，孩子們學(xué)起來(lái)非常有興趣，小視頻的內(nèi)容設(shè)計(jì)的非常好宰掉，結(jié)合生活實(shí)際呵哨，還有孩子們自己拍的小視頻，再加上歡快的視頻音樂(lè)轨奄，符合青少年的接受方式孟害，使得整堂課孩子們的積極性非常高。
2戚绕、韋老師在復(fù)習(xí)課中做到了充分備課，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在銜接過(guò)程中枝冀，都是在孩子討論解決上一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程中舞丛，要解決問(wèn)題時(shí)引出了下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)耘子。
三、課堂建議：
1球切、九年級(jí)教師在復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)谷誓，首先要認(rèn)真研讀課標(biāo)，根據(jù)課標(biāo)要求安排好知識(shí)點(diǎn)吨凑，是應(yīng)用還是理解還是掌握捍歪，一定要做到心中有數(shù)。
2鸵钝、從目前的時(shí)間來(lái)看糙臼，基本可以完成三輪復(fù)習(xí)，一定要抓好每一輪的復(fù)習(xí)重點(diǎn)恩商，例如：第一輪過(guò)知識(shí)點(diǎn)变逃。第二輪復(fù)習(xí)必須是在第一輪基礎(chǔ)上的“鞏固、完善怠堪、綜合揽乱、提高”，使學(xué)生對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的縱向認(rèn)識(shí)更深刻粟矿、橫向運(yùn)用更靈活凰棉，使學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)更合理、更穩(wěn)固陌粹。學(xué)生得到的知識(shí)不再是支離破碎的撒犀，而是系統(tǒng)的、相互聯(lián)系的完整的知識(shí)體系申屹。第三輪查漏補(bǔ)缺绘证、精講精練、針對(duì)性的解決問(wèn)題為重點(diǎn)哗讥。
3嚷那、作為畢業(yè)班教師要對(duì)自己的科目有整體的復(fù)習(xí)規(guī)劃。
我們都知道中考首先是“衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)”杆煞，其次才是“高中階段學(xué)校招生的主要依據(jù)之一”魏宽。所以， 命題面向的是全體考生决乎，試題一定不會(huì)很難队询。基于此构诚，我們一定要根據(jù)實(shí)際的學(xué)情蚌斩，在復(fù)習(xí)與訓(xùn)練過(guò)程中我們要面向全體同學(xué)，對(duì)考點(diǎn)不必?fù)傅锰罘吨觯贿z余力地夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)送膳，千方百計(jì)地提高學(xué)生的能力员魏；要求課堂結(jié)構(gòu)是低起步、慢坡度叠聋、高收尾撕阎、留思考，同平時(shí)講課一樣碌补，一以貫之地注重學(xué)生良好思維品質(zhì)的培養(yǎng)虏束。
