12月8日咒程，彭小六的知識管理訓(xùn)練營進(jìn)入課程第二講鸠天。這一節(jié)課，主講主題閱讀的六步走以及一些閱讀的原則帐姻。本篇文章是課程主要內(nèi)容的回顧以及課后的主題閱讀實(shí)戰(zhàn)感受稠集。
先按照六哥的課程內(nèi)容，放上主題閱讀的六個步驟：
- 建立感性認(rèn)知饥瓷；
- 通過圖書館借閱剥纷、電子書下載等建立自己的主題書單；
- 進(jìn)行快速閱讀呢铆，對每一本書進(jìn)行預(yù)習(xí)和掃讀晦鞋；
- 建立核心問題的框架；
- 根據(jù)問題框架進(jìn)行第二遍閱讀，羅列所有書的觀點(diǎn)悠垛；
- 整理問題框架下的答案吼砂，進(jìn)行篩選和甄別，標(biāo)記適用范圍鼎文；
按照上面的步驟以及六哥布置的作業(yè)，我進(jìn)行了一次簡短的主題閱讀因俐。以下是主題閱讀的詳細(xì)過程還原拇惋。
1.建立感性認(rèn)知
這次我是直接通過六哥提供的四篇微信文章來進(jìn)行主題閱讀訓(xùn)練。
在第一步建立感性認(rèn)知中抹剩，我從四篇文章的題目知道這次的主題閱讀是“新年計(jì)劃”撑帖，而且從題目中還能看出這些文章從理論到實(shí)踐都有設(shè)計(jì)到。
四篇文章的題目分別是：
《01-李開復(fù)：如何設(shè)計(jì)你的2016年年度計(jì)劃》
《02-新年計(jì)劃背后的心理學(xué)》
《03-如何用30天實(shí)現(xiàn)一整年的新年計(jì)劃澳眷？》
《04-如何規(guī)劃自己的 2015 年年計(jì)劃胡嘿？》
在這個時候，我腦海里就形成主題閱讀的步驟钳踊，我要先看02篇心理學(xué)那個比較理論的文章衷敌，然后再看其他三篇落地執(zhí)行的文章，而且我有預(yù)感拓瞪，這三篇文章會有一定的相似之處缴罗。
2.建立書單
由于是通過四篇類似的文章進(jìn)行主題閱讀的初步練習(xí)，所以書單這一步省略掉了祭埂。
3.進(jìn)行快速閱讀
快速閱讀就是對每篇文章進(jìn)行預(yù)習(xí)和掃讀面氓。具體的步驟應(yīng)該是看標(biāo)題、看小標(biāo)題蛆橡、看加粗的部分與配圖舌界，看陌生的詞語等等。
由于提供的是word文檔泰演，在排版方面并木有嚴(yán)格意義上的標(biāo)題呻拌，也木有太多加粗的部分，全篇的文字長得都差不多睦焕，所以這一步也基本上失敗了柏锄。所以我老老實(shí)實(shí)地仔細(xì)閱讀了一遍四篇文章。
不過呢复亏，我覺得我已經(jīng)有意識地去按照規(guī)范的步驟去實(shí)踐趾娃，這就是很棒的事情。
4.建立核心問題的框架
在拿到“新年計(jì)劃”這個主題時缔御，我已經(jīng)自己構(gòu)建了三個核心問題：
- 新年計(jì)劃是什么抬闷？
- 為什么要制定新年計(jì)劃（意義）？
- 怎么科學(xué)地制定新年計(jì)劃？
- 怎么確保新年計(jì)劃完成笤成？
5.根據(jù)問題框架進(jìn)行第二次閱讀
帶著這些問題评架，我認(rèn)真地把四篇文章再次看了一遍，并且找到了部分答案炕泳，甚至我還在閱讀的過程中發(fā)現(xiàn)了新的問題和概念纵诞，比如人生愿景和年度目標(biāo)，比如具體實(shí)施計(jì)劃過程中的一些心理學(xué)方面的知識培遵。
Q&A1：新年計(jì)劃是什么浙芙？
——是新的一年里的新愿景和新目標(biāo)。
Q&A2：為什么要制定新年計(jì)劃籽腕？
——如果能夠好好規(guī)劃年度計(jì)劃嗡呼，對人生會有意想不到的影響。李開復(fù)那篇文章列舉了扎克伯格每年的新年計(jì)劃皇耗，真是驚呆我了南窗！我想的是，如果都像帥氣的小扎那樣制定目標(biāo)郎楼、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)万伤，那么我們都會逐漸地走向成功的！
Q&A3：怎么科學(xué)地制定新年計(jì)劃呜袁？
——新年計(jì)劃如此重要壕翩，能影響激勵人的行動與奮斗，那么我們應(yīng)該怎么制定合理的新年計(jì)劃并讓這個計(jì)劃落實(shí)到實(shí)際中呢傅寡？對于這個問題放妈，李開復(fù)分享了三個訣竅：①選擇一項(xiàng)可行目標(biāo)；②SMART原則荐操；③挑選重要但不緊急的事情芜抒。
而來自知乎的04篇文章，則是從戰(zhàn)略和愿景的高度托启，表示應(yīng)該從愿景出發(fā)制定年目標(biāo)宅倒，并且從年目標(biāo)中分解年度計(jì)劃。更難能可貴的是屯耸，這篇文章還給出了制定愿景和年目標(biāo)的具體案例和方法論拐迁，以及如何將虛無縹緲的年目標(biāo)分解到可落地執(zhí)行的計(jì)劃中。很贊疗绣！
Q&A4：怎么確保新年計(jì)劃完成线召？
——實(shí)際上，四篇文章基本上都談到了這個問題多矮。我對四篇文章進(jìn)行歸納與總結(jié)缓淹，基本上是如下這些方面：
①成果導(dǎo)向哈打，計(jì)劃具體，可拆分到每天的行動讯壶，比如每天認(rèn)識一位新伙伴料仗；
②找個小伙伴監(jiān)督；
③只專注于一個目標(biāo)伏蚊；
④在自己看得見的地方立轧，強(qiáng)制提醒自己的目標(biāo)；
⑤正視自己的能力躏吊，堅(jiān)持進(jìn)行時間和習(xí)慣的記錄氛改。
6.整理問題框架下的答案，進(jìn)行篩選和甄別
這個步驟我已經(jīng)和第五步合并進(jìn)行了颜阐。通過閱讀這四篇文章，我得到了比較清晰的新年計(jì)劃的概念吓肋。當(dāng)然凳怨，目前還是僅僅停留在理解的層級，如果要進(jìn)行融匯貫通是鬼，還是需要實(shí)際操作肤舞，并且更多地閱讀其他該主題的文章或書籍的。
總結(jié)
一次簡單的主題閱讀訓(xùn)練均蜜，讓我理解到主題閱讀的一些精髓了李剖。個人感覺，主題閱讀是在走量的基礎(chǔ)上囤耳，通過自己的不斷學(xué)習(xí)與提煉篙顺，將數(shù)量級的知識點(diǎn)歸納整理吸收消化，直至為自己所用充择，達(dá)到“量變引起質(zhì)變”的目的德玫。
突然感覺僅僅是閱讀一些主題式的文章不太過癮。下一步椎麦，拿幾本有關(guān)“寫作”主題的書籍進(jìn)行深度的刻意訓(xùn)練吧宰僧！加油！
