一封锉、今日計(jì)劃&回顧
（一）今日計(jì)劃
（二）今日回顧
1.總體完成情況:
2.具體完成情況：
核心任務(wù)
（1）Teach Now項(xiàng)目
預(yù)期成果：作業(yè)提交記錄，學(xué)習(xí)計(jì)劃，項(xiàng)目管理框架
完成情況：學(xué)習(xí)計(jì)劃未完成，只建立起印象筆記初步框架。
預(yù)計(jì)用時(shí)：4小時(shí)
實(shí)際用時(shí)：3小時(shí)36分鐘
差距原因：
a.第一個(gè)Module只參加了上課嚼酝，課后沒有集中復(fù)習(xí)和關(guān)注作業(yè)，導(dǎo)致后兩個(gè)作業(yè)都拖延到最后的截止日期竟坛。同時(shí)完成兩次活動(dòng)作業(yè)并提交革半，花費(fèi)了比較長(zhǎng)的時(shí)間。
b.對(duì)于項(xiàng)目本身的了解還不夠清晰流码，對(duì)于具體的上課時(shí)間和作業(yè)所需花費(fèi)的時(shí)間都不熟悉又官，暫時(shí)沒辦法制定出合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
改進(jìn)方案：
a.從Module2開始每天安排時(shí)間預(yù)習(xí)漫试、復(fù)習(xí)和完成作業(yè)六敬。
b.本周末完成項(xiàng)目學(xué)習(xí)計(jì)劃。
（2） 《思考快與慢》共讀0916早
預(yù)期成果：閱讀筆記驾荣，反饋文檔外构，微博日簽。
完成情況：全部完成播掷。（老大出差审编，暫時(shí)沒有分享）
預(yù)計(jì)用時(shí)：2.5小時(shí)
實(shí)際用時(shí)：3小時(shí)18分鐘
差距原因：自己閱讀的時(shí)候，花費(fèi)了比較多的時(shí)間來梳理內(nèi)容上的邏輯歧匈。
改進(jìn)方案：在共讀日之前增加閱讀時(shí)間垒酬，共讀當(dāng)天的閱讀時(shí)間盡量保持在1小時(shí)以內(nèi)。
每日常規(guī)任務(wù)
（1）老大文章學(xué)習(xí)-61天
文章：今天未發(fā)文件炉，只有日簽勘究。
成果：第38天留言
收獲：“好士兵和見過血的士兵有天壤之別≌迕幔”
（2）睡前英文小說閱讀（Frankenstain）-Day03
進(jìn)度：未推進(jìn)
原因：晚上跟Jasamine聊天口糕，沒有嚴(yán)格遵守時(shí)間計(jì)劃。
改進(jìn)：計(jì)劃中增加觸發(fā)器磕蛇，如果有突發(fā)聊天的話該如何處理景描。
（3）百詞斬背單詞Day42
進(jìn)度：GRE3000 611/2904十办，總1425
成果：百詞斬打卡截圖
用時(shí)：45分鐘
（4）0915日回顧
成果：未完成。
原因：為保證早起超棺，提前入睡向族，暫時(shí)犧牲回顧任務(wù)。
改進(jìn)：未來兩天及早開始回顧说搅，為保證早睡打好基礎(chǔ)炸枣。
（5） 堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)
成果：keep運(yùn)動(dòng)記錄截圖
用時(shí)：37分鐘（散步回家）
（三）未完成任務(wù)處理：
- 0915日回顧 →推遲到0916完成
- Teach Now項(xiàng)目學(xué)習(xí)計(jì)劃 →周末兩天完成
- 《躍遷》復(fù)盤會(huì)筆記 →列入下周計(jì)劃
二虏等、今日反思：
（一）亮點(diǎn)&原因
1.今天執(zhí)行過程中的亮點(diǎn)在于：
（1）順利完成并提交Teach Now第一個(gè)模塊全部作業(yè)弄唧。
（2）對(duì)第五章內(nèi)容有了更清晰的理解，并完成第一次分析閱讀筆記霍衫。
2.這些亮點(diǎn)背后的原因有：
（1）提前做好了規(guī)劃候引，并預(yù)留出了一定的時(shí)間用來完成和提交作業(yè)。
（2）在開始共讀的時(shí)間認(rèn)真閱讀敦跌，并用老大講過的方法嘗試先構(gòu)建再閱讀澄干，根據(jù)自己的問題在書中尋找答案，沒有完全掉入作者的邏輯柠傍。
（二）不足&原因
1.今天執(zhí)行過程中存在的問題在于:
（1）睡前閱讀和當(dāng)日任務(wù)完成情況未推進(jìn)麸俘，未成功早睡。
（2）復(fù)盤會(huì)筆記整理維權(quán)部完成惧笛。
2.這些問題背后的主要原因有：
（1）原計(jì)劃完成任務(wù)的時(shí)間用來和室友及目標(biāo)管理小伙伴聊天从媚，突發(fā)的交際需求擠壓了計(jì)劃中的任務(wù)。
（2）晚起患整，加上一定要補(bǔ)救錯(cuò)過時(shí)間的任務(wù)拜效，導(dǎo)致后面的任務(wù)不斷被推后，最終沒有足夠的時(shí)間完成各谚。
（三）經(jīng)驗(yàn)封裝
1.基于以上亮點(diǎn)與不足紧憾，可以封裝的經(jīng)驗(yàn)有：
（1）對(duì)于Teach Now項(xiàng)目，接下來必須每天安排固定時(shí)間用來做復(fù)習(xí)昌渤、預(yù)習(xí)和作業(yè)的完成赴穗，而且一定要在下一次課之前核實(shí)作業(yè)完成情況。另外膀息，作業(yè)盡可能提早提交望抽。
（2）不管當(dāng)天有多少任務(wù)要急著完成，一到下午5點(diǎn)一定要準(zhǔn)時(shí)開始閱讀履婉。共讀的目的是通過自己閱讀有必要難度的內(nèi)容提升理解力煤篙，不真正自己去跟書上的內(nèi)容死磕，理解力是很難提升的毁腿。
2.可以改進(jìn)的地方及下一步可以采取的行動(dòng)有：
（1）本周末不惜一切代價(jià)完成早起運(yùn)動(dòng)的任務(wù)辑奈，將作息節(jié)奏調(diào)回到正常狀態(tài)苛茂。
（2）人際交往是生活中非常重要的一部分，既然自己已經(jīng)做到盡可能不去做誤用社交鸠窗，那么偶爾因?yàn)楸匾纳缃淮驍嗳蝿?wù)是可以接受的妓羊。只要將當(dāng)時(shí)未完成的任務(wù)記錄并適當(dāng)處理即可。
三稍计、工作記錄
上午 →4小時(shí)53分鐘
08:30-09:15 百詞斬Day42 45分鐘
09:59-11:13 日回顧：0914文檔 1小時(shí)14分鐘
11:15-14:09 Teach Now項(xiàng)目第二次+第三次作業(yè) 2小時(shí)54分鐘
（1）第二次作業(yè)：提交youtube視頻+給同伴評(píng)論2次
（2）第三次作業(yè)：提交合作方式想法+論壇評(píng)論
下午 →5小時(shí)19分鐘
15:00-15:42 Teach Now項(xiàng)目Module2課前大概準(zhǔn)備：新建課程作業(yè)筆記 42分鐘
15:42-17:01 《躍遷》復(fù)盤筆記 1小時(shí)19分鐘
17:02-20:20 《思考快與慢》0916早閱讀+反饋+日簽 3小時(shí)18分鐘
晚上 →2小時(shí)54分鐘
20;23-20:52 運(yùn)動(dòng)：散步 29分鐘
20:55-22:20 跟Jasamine聊天 1小時(shí)25分鐘
23:00-00:00 目標(biāo)管理小伙伴聊天 1小時(shí)
工作總時(shí)長(zhǎng)：13小時(shí)06分鐘
預(yù)計(jì)總時(shí)長(zhǎng)：10小時(shí)30分鐘
四躁绸、今日收獲與總結(jié)
（一）今日收獲
1.熟悉感會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)覺〕枷——要警惕任何因?yàn)槭煜じ卸龀龅倪x擇净刮，比如遇到問題時(shí)腦海中冒出的第一個(gè)思路。
2.認(rèn)知放松讓人心情愉快硅则，在這樣的狀態(tài)下淹父，人會(huì)下意識(shí)地喜歡眼前的事物，相信聽到的消息怎虫∈钊希——跟人聊天的時(shí)候，要盡量創(chuàng)造一個(gè)輕松的氛圍大审，避免引起對(duì)方的認(rèn)知緊張蘸际。
3.清楚的示范能夠帶來認(rèn)知放松。 ——如果想要給別人值得信賴徒扶、聰明睿智的印象粮彤，說話時(shí)應(yīng)該盡量言簡(jiǎn)意賅。
（二）今日總結(jié)
今天完成了兩件特別大的事情：
一是完成Teach Now項(xiàng)目Module1的全部作業(yè)并順利提交酷愧。
一開始以為第三個(gè)作業(yè)前還會(huì)有一次課程驾诈，所以一直沒去關(guān)注具體要求和內(nèi)容。直到昨天收到Module2周六開課的通知才意識(shí)到要趕緊完成作業(yè)溶浴。雖然最后順利完成作業(yè)并提交乍迄，但整體上有些匆忙，對(duì)于作業(yè)中的一些問題沒有思考得很深入士败，只是單純地為了完成任務(wù)而寫作業(yè)闯两，其實(shí)完成的質(zhì)量不是很好。
經(jīng)過第一個(gè)模塊的學(xué)習(xí)之后谅将，基本上對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間和任務(wù)安排漾狼，以及大致的情況有了一些了解，接下來要盡快完成學(xué)習(xí)計(jì)劃饥臂，把時(shí)間安排好逊躁，避免以后再出現(xiàn)臨時(shí)趕作業(yè)的問題。
二是在老大沒有分享的情況下完成了《思考快與慢》第五章的第一次分析閱讀隅熙，并完成了初步的結(jié)構(gòu)筆記稽煤。
雖然還是沒有完全搞清楚作者的敘述邏輯核芽，但在中信版本沒有讀明白的情況下，詳細(xì)閱讀并標(biāo)記了最后兩個(gè)部分酵熙，在跟自己死磕的過程中弄明白了一些東西轧简，也感覺到了費(fèi)力思考后因?yàn)樗悸非逦鴰淼臐M足感。
過去的一段時(shí)間里因?yàn)闀r(shí)間緊張的緣故匾二，每次都是聽完老大分享哮独，然后就寫反饋和日簽，完全忽略了自己主動(dòng)閱讀的過程察藐。今天才重新意識(shí)到皮璧，自己原本參加共讀活動(dòng)的目的是提升理解力。而只去聽老大分享和寫反饋转培，理解力恐怕是沒辦法提升的恶导。
接下來一定要加強(qiáng)對(duì)自己主動(dòng)閱讀的重視度浆竭。每天的共讀時(shí)間浸须，無論如何都要準(zhǔn)時(shí)開始自己閱讀。就像老大說的邦泄，“不要因?yàn)槿魏稳松局希魏问虑槎袛嗄阋恢眻?jiān)持在做的事情”。
保持秩序感顺囊，保持必要難度肌索。
記錄信息：
【回顧時(shí)間】11:01-12:50 1小時(shí)48分鐘
【文檔輸出】13:24-14:16 52分鐘
【共計(jì)耗時(shí)】2小時(shí)40分鐘
