? ?晚餐時，兒子突然說：“爸爸负间，有一個故事偶妖，我讀了很多遍姜凄，一直不明白≈悍茫”是嗎态秧？我和媽媽都很好奇，生性幽默的兒子是個故事大王扼鞋，他不理解的故事會是什么樣子呢申鱼？我們讓他說來聽聽。兒子就清晰流暢的把故事給我們講了一遍：“從前云头，森林世界的國王獅子想吃鹿捐友，于是找來狐貍想辦法。狐貍一聽盘寡，信心十足的說楚殿，‘沒問題，讓我去找他談?wù)劯吞怠！谑瞧瞿纾偩驼业铰褂吧妫f，‘你知道嗎规伐？獅子國王想把王位傳給你或者狼蟹倾，你趕快去找他。如果去晚了猖闪，沒準就讓狼搶到王位了鲜棠。’鹿一聽培慌，就匆匆忙忙的趕到獅子洞去豁陆。獅子一看鹿來了，等不及地撲上去咬他吵护，于是鹿就趕緊跑開了盒音，所以獅子只咬到了鹿耳朵。狐貍一看馅而，獅子國王沒有吃到鹿祥诽，很是懊惱，就上去安慰他瓮恭，‘你別著急雄坪，我再去找鹿談?wù)劇屯蹦！谑俏傆忠淮握业铰苟⑵{子國王只是想在你耳邊說些悄悄話，你怎么就跑掉了呢笨农！現(xiàn)在獅子國王打算把王位給你了就缆，你趕快去吧！’鹿一聽谒亦，又高高興興地去獅子洞了竭宰。這次，鹿一進洞份招，獅子就猛撲過來切揭，把鹿給咬死了。之后锁摔，狐貍偷偷的拿走了最美味的鹿心廓旬。獅子吃完了鹿，困惑說‘怎么沒有吃到鹿心靶逞孕豹？’狐貍說，‘不要再找心了十气。要是這只鹿有心的話励背，就不會兩次走進獅子洞里來≡椅鳎’”
? ?愛人說叶眉，“你講得很流暢，有什么問題不明白呢芹枷？一二三列出來衅疙。”兒子陷入了思考鸳慈，之后慢慢說道“問題1：鹿是有心的饱溢，為什么狐貍說他無心呢？”我剛想回答蝶涩，愛人提示我先別說理朋，對兒子說“你把所有的問題都先說出來吧÷唐福”她認為思考的過程是最有價值的環(huán)節(jié)嗽上，提出好問題比回答問題本身更有益。兒子又認真地想了一會熄攘，看得出來兽愤，提出問題比講故事本身更讓他費神，“問題2：鹿為什么兩次進入獅子洞？”之后浅萧，又使勁想了一會兒逐沙，“問題3，狐貍對獅子忠誠嗎洼畅？”我和愛人都表揚他三個問題提的非常好吩案，尤其是第三個。
? ?接下來帝簇，我們從第三個問題開始探討徘郭。“狐貍對獅子忠誠嗎丧肴？你怎么看残揉？”媽媽開始反問。兒子表示抗議芋浮，“是我問你們問題抱环，怎么你們又問我呀？“是啊纸巷，我們不會告訴你答案镇草，但可以引導你得出自己的答案『蜗荆”我附和著說陶夜。兒子說“好吧，我覺得狐貍有點忠誠裆站，一方面他幫著獅子找鹿，另一方面黔夭，他又偷偷的拿走了鹿心宏胯。”本姥〖缗郏“是，兒子你說的很好婚惫。其實氛赐，很多事情都是辯證統(tǒng)一的。狐貍幫著獅子找鹿先舷，完成獅子交給的任務(wù)艰管，這表現(xiàn)出忠誠的方面；而另一個方面蒋川，狐貍在沒有經(jīng)過獅子允許的情況下牲芋，偷偷的拿走鹿心，這又表現(xiàn)出不忠誠的方面「灼郑”
? ?我接著問夕冲，“第二個問題，鹿為什么兩次走進獅子洞呢裂逐？兒子歹鱼，你的回答是什么？” 同時卜高，我們又延伸了一個問題：“為什么鹿兩次相信了狐貍弥姻？”“因為鹿也想成王，也經(jīng)不起狐貍的花言巧語蚁阳。”兒子回答定血。“還有一層含義，因為狐貍鎖定了鹿的心理需求”愛人補充說道『判樱“好的盾致，我開始系統(tǒng)總結(jié)渠驼。第一個原因百揭，因為鹿自己想成為森林之王课锌，欲望充昏了頭腦，讓他失去了思考力。另外，狐貍非常善于溝通，每次都能說到鹿的心坎上，非常了解對方的需求汁汗。所以栗涂，善于溝通交流的影響多么大啊碰酝。”“還有一點戴差，”愛人補充道，“狐貍說铛嘱，要把王位傳給鹿或者狼暖释，狼既是鹿的天敵，又是王位的虛擬競爭者墨吓，這些信息也打亂了鹿的思考球匕。”
? ?接著帖烘，我們開始討論第一個問題“為什么狐貍說他無心呢亮曹？”。“因為狐貍不想讓獅子知道它偷了鹿心照卦∈浇茫”兒子回答∫鄹“兒子采转，其實第一個問題是這個故事的題眼。在這里算是一語雙關(guān)的修辭用嗎瞬痘？無心故慈，一方面說鹿身體里沒有心這個器官；另一方面框全，更重要的說他沒有頭腦察绷，一而再地犯同樣的錯誤，最后喪了命津辩，這也叫‘無心’拆撼。”
? ?最后丹泉，我們又深化了一個問題“如果你是獅子情萤，你會怎么處理和狐貍偷吃心的這件事？”“我覺得摹恨，獅子應(yīng)該睜一眼閉一眼筋岛，畢竟狐貍幫了很大的忙，也應(yīng)該得到這份肉晒哄。上級對下級應(yīng)該賞罰分明睁宰，應(yīng)該對狐貍進行獎勵∏蘖瑁”這次我第一個發(fā)言柒傻。兒子說，“我同意爸爸的觀點较木。獅子和狐貍是共生關(guān)系红符，就算獅子看見了狐貍偷走鹿心，也不應(yīng)該把鹿心搶過來伐债，因為沒有狐貍预侯，獅子也吃不到鹿》逅”“可是萎馅，如果上級一味縱容下級，下級欺瞞上級虹蒋，那么整個森林王國是不是會混亂呢糜芳？”“狐貍得到獎勵是應(yīng)該的飒货，但獎勵應(yīng)該由獅子說了算，或者二者共同協(xié)商峭竣，該給狐貍什么樣的獎勵”塘辅？這個問題，我們都沒有得出答案邪驮，因為這是制度設(shè)計的問題了莫辨，于是我們都陷入了深深地思考！
? ?朋友們毅访，如果你是那頭獅子沮榜，你會怎么辦呢？
