1. 微笑中，拉近師生的心
教師的微笑有著無窮的魅力扇商。教師的微笑能調(diào)節(jié)課堂情緒巷嚣，增進(jìn)師生情誼，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的熱情钳吟，增強(qiáng)其自信力廷粒。
2. 了解中，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
教師了解了學(xué)生红且，就會體諒學(xué)生坝茎，就會讓學(xué)生感受到教師給予的尊重，學(xué)生自然也會還以尊重暇番，專心投入到課堂學(xué)習(xí)中嗤放。
3. 自然中，課堂教學(xué)精彩無痕
最好的課前交流壁酬，是教師與學(xué)生自然的談話次酌，并不露痕跡地將學(xué)生引入新課的學(xué)習(xí)中恨课，為精彩教學(xué)做準(zhǔn)備。
4. 親近中岳服，真情打動學(xué)生的心
教師要發(fā)展學(xué)生的情思剂公，就心須具有真摯的感情，教師有了真情吊宋，才能做到以自己的感情去感染學(xué)生纲辽，讓課堂更加精彩。
5. 游戲競賽中璃搜，點(diǎn)燃快樂課堂的火種
課堂沒有游戲拖吼，就沒有也不可能有學(xué)生完美的智力發(fā)展。
6. 激趣中这吻，輕松進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
興趣是最好的老師吊档，是推動學(xué)生積極、主動學(xué)習(xí)的最佳動力唾糯。
7. 幽默中怠硼，彰顯教師魅力
課堂精彩教學(xué)最重要的、也是第一位的助手趾断，就是幽默。
8. 平等中吩愧，敞開彼此的心扉
教師與學(xué)生課堂溝通的紐帶和橋梁是師生之間平等的對話芋酌，而關(guān)鍵點(diǎn)在于教師的耐心傾聽。
9. 鼓勵(lì)中雁佳，激發(fā)學(xué)生的自信
教育就是鼓勵(lì)脐帝，教育就是肯定，教育就是讓學(xué)生學(xué)習(xí)成功糖权！
10. 互動中堵腹，構(gòu)建和諧的課堂
課前互動環(huán)節(jié)，能有效調(diào)動學(xué)生的興趣星澳，使學(xué)生盡快進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)疚顷。
11. 辨析中，調(diào)動學(xué)生參與的熱情
課前的辨析是置疑禁偎、激疑腿堤、制造矛盾達(dá)到引思的一種方式，以此啟迪學(xué)生的思維如暖，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果笆檀。
12. 情境中，為精彩的教學(xué)鋪墊
教師在課前創(chuàng)設(shè)情境盒至，能激發(fā)學(xué)生探求知識的欲望酗洒，達(dá)到了“未成曲調(diào)先有情”的境界士修。
13. 質(zhì)疑問難中，激發(fā)求知的欲望
學(xué)生在課前交流時(shí)質(zhì)疑問難樱衷，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣棋嘲，點(diǎn)燃思維的火花進(jìn)行思維的擴(kuò)散性訓(xùn)練。
