? ? ? “興趣是最好的老師”。大多數(shù)人認為數(shù)學(xué)是枯燥的榕订。低年級孩子自制力不夠好的店茶，怎樣才能吸引孩子們的眼球？游戲是最好的辦法劫恒。游戲是最能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的良藥贩幻。數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中設(shè)置一個恰到好處的數(shù)學(xué)游戲，枯燥的數(shù)學(xué)課就會變得活色生香、趣味叢生段直，學(xué)習(xí)效果必然會隨之提升吃溅。
? ? 中國近現(xiàn)代教育家陳鶴琴曾指出：游戲是人生不可缺少的活動，不管年齡性別鸯檬，人們總是喜歡游戲的决侈。游戲活動需要多種感官同時參與，能同時培養(yǎng)學(xué)生動手能力喧务、動口能力赖歌、動腦能力。在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中適時引入游戲活動功茴，不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣庐冯，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，而且能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的內(nèi)在潛能坎穿，能快速展父、質(zhì)優(yōu)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
? ? 良好的開端是成功的一半玲昧。教師在課前的一個小游戲坯钦，能喚起學(xué)生的求知欲望泊交，燃起學(xué)生智慧的火花，主動地去獲取知識。課前游戲的設(shè)置爬橡，能夠創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情景咬展，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的參與意識件已，把學(xué)生的積極性調(diào)動起來峡继，使學(xué)生在生動活潑與激烈的氛圍中學(xué)習(xí)。課前我們可以才用猜謎語犬钢，講故事等來吸引孩子苍鲜。
? ? 在教學(xué)《10的分與合》中，為了調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)興趣玷犹。我在課堂中才用了坡贺，找朋友，師生對口令等游戲箱舞。
? ? 師:找呀找呀找朋友，誰是8的好朋友拳亿。
? 生:找呀找呀找朋友晴股，2是8的好朋友。
? ? 學(xué)生的興趣一下子被調(diào)動起來肺魁，紛紛玩了起來电湘，并快速掌握10的分法。。這樣寂呛，不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣怎诫，而且還培養(yǎng)了學(xué)生思維的靈活性和敏捷性。
? 例如：在做口算題時贷痪，教師可以采用速度接力賽跑幻妓，看誰算得又快又對。學(xué)生很樂意的來參加比賽劫拢，再次把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提升肉津。也可以用找朋友、奪紅旗舱沧、對口令妹沙、開火車，小貓釣魚熟吏、小動物找家,放鞭炮等游戲，把枯燥乏味的計算練習(xí)變成豐富多彩的游戲牵寺，學(xué)生興趣濃悍引、情緒高缸剪、思維活、反應(yīng)快杏节，讓學(xué)生在玩中學(xué)唬渗，學(xué)中玩的過程中既獲取了知識奋渔，又增長了智慧。
? ? 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性嫉鲸，活躍課堂氣氛還有很多方法，這就需要我們在今后的教學(xué)中多研究玄渗、多探討座菠√偈鳎總之，課堂教學(xué)中師生相互影響岁钓，教師的教很大程度上會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果升略。課堂氣氛活躍，學(xué)生興趣高,提高教學(xué)效率品嚣。
