三年級(jí)英語學(xué)習(xí)暑期建議：
學(xué)科簡(jiǎn)介：
我們使用的是（三年級(jí)起點(diǎn)）外研社版本三年級(jí)上冊(cè)巷燥，分為十個(gè)模塊，共20個(gè)單元。小學(xué)英語每周兩節(jié)課的話恨锚，也就是基本一周2-3個(gè)單元的進(jìn)度，也就是一節(jié)課就得學(xué)至少一個(gè)單元倍靡，書上3頁內(nèi)容猴伶。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友了解到，以便陪伴督促孩子們按進(jìn)度超前預(yù)習(xí)跟進(jìn)塌西。暑期重點(diǎn)三條線：
1.字母讀認(rèn)和規(guī)范書寫
字母的記憶和書寫是默寫記憶單詞的基礎(chǔ)他挎。帶班這么多年，不少高年級(jí)的孩子英語成問題捡需，記單詞吃力办桨，真的有字母都還沒認(rèn)全的。試想站辉，不會(huì)走路的孩子呢撞，老師想讓他盡快會(huì)跑损姜，有多難。書上印制為印刷體字母殊霞，孩子們書寫要求手寫體（中招要求嚴(yán)格手寫體）摧阅，市面上有英文衡水體什么的，都不是绷蹲，就是最普通手寫體棒卷。從今日起，我錄制小視頻祝钢，每天一個(gè)字母書寫比规，書寫在英文四線格本子上。大小寫搭配寫拦英，邊寫邊讀蜒什，一天5行，一行7個(gè)龄章，注意作業(yè)書寫格式和規(guī)范度吃谣，寫的時(shí)候讀出聲。
字母是整個(gè)暑假的首要重任做裙，每天讀寫岗憋，記不住的孩子自己加量。指到哪個(gè)大小寫說出哪個(gè)讀音锚贱，說到哪個(gè)能快速寫出準(zhǔn)確大小寫仔戈。如此，才算真的掌握拧廊。
企業(yè)微信每天提交書寫字母圖片监徘。開學(xué)交本子，算在咱班作業(yè)項(xiàng)目之內(nèi)吧碾。
2.高頻次 聽與跟讀單詞
單詞是英語學(xué)習(xí)的基本功凰盔，所謂基本功，就像是練武術(shù)要走樁倦春、扎馬步户敬、提水桶一樣，耗時(shí)反復(fù)單調(diào)睁本，雖不成招式尿庐，但又太重要，需日日?qǐng)?jiān)持呢堰，長(zhǎng)期鋪墊抄瑟。
書上單詞表中黑體單詞是四會(huì)單詞，需要能默寫枉疼，其余會(huì)讀會(huì)認(rèn)皮假，能口頭英漢互譯即可鞋拟。我的長(zhǎng)期建議是小學(xué)英語單詞全默寫，因?yàn)榈匠踔腥潜乇硢卧~惹资，與其到時(shí)候一天背幾十個(gè)严卖，不如提前起步，讓孩子一天背三個(gè)布轿。況且記憶這個(gè)事情是扛不住遺忘的，這是規(guī)律来颤，誰也逃不掉汰扭。只有多花時(shí)間高頻次的復(fù)習(xí)才能減少遺忘，初中七八學(xué)科福铅，大家覺得孩子小學(xué)萝毛、初中，哪個(gè)階段時(shí)間更充沛一些呢滑黔？顯然是小學(xué)笆包。合理充分利用小學(xué)寬松的時(shí)間，把英語（單詞）前置略荡，初中才能有更多時(shí)間不耗費(fèi)在英語上庵佣，從而為其他各科騰出更多時(shí)間。
不過三年級(jí)娃背默單詞有個(gè)大前提汛兜，那就是上面說的字母巴粪。所以，上冊(cè)單詞的默寫可以暫緩粥谬，待字母達(dá)到熟練認(rèn)讀和書寫后肛根，再加緊補(bǔ)上。假期單詞達(dá)到能準(zhǔn)確讀認(rèn)即可漏策。
跟音頻資源自學(xué)單詞派哲，邊聽邊大聲跟讀，每天3-4次掺喻，每次一模塊芭届，每次至少20分鐘。讀出聲巢寡，大聲讀喉脖。孩子讀的同時(shí)，聽到自己的發(fā)音抑月，用心體會(huì)树叽、判斷發(fā)音的準(zhǔn)確度，再聽音頻谦絮，做出調(diào)整题诵。一開始跟讀慢洁仗，到后來和音頻同步讀，到最后性锭，超音頻讀赠潦，直到成誦。整個(gè)下來就是有效跟讀練習(xí)的基本過程草冈。
青幼時(shí)期是語言學(xué)習(xí)的黃金階段她奥，對(duì)語言天生的敏感度高，同時(shí)記憶力強(qiáng)怎棱，這就是語言類科目要超前盡早學(xué)的重要原因之一哩俭。
在這里呼吁家長(zhǎng)朋友們，堅(jiān)定英語學(xué)習(xí)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)拳恋，簡(jiǎn)單的堅(jiān)持日常必做任務(wù)凡资。時(shí)間會(huì)告訴我們答案。
3.課文聽讀和翻譯
專項(xiàng)聽單詞谬运，聽讀熟練后隙赁，回歸課文，在句子中理解單詞梆暖，初步感知語法伞访。三年級(jí)的課文相對(duì)簡(jiǎn)單，句子短式廷，重復(fù)性強(qiáng)咐扭，聽讀課文方法同上，簡(jiǎn)單課文一口氣聽讀滑废，有難度的課文分段分句來蝗肪。關(guān)于課文意思，我會(huì)分享一些網(wǎng)上資源鏈接蠕趁，孩子們請(qǐng)?zhí)崆白龉P記薛闪。為課上騰出更多時(shí)間弄重點(diǎn)。
每天俺陋，整塊時(shí)間瑣碎時(shí)間并用豁延，早中晚都要有英語的時(shí)間。讀英語單詞或課文的圖片可以分享微信群內(nèi)腊状，即是督促也是鼓勵(lì)诱咏。讀單詞時(shí)，拼讀出每個(gè)字母缴挖，也是一個(gè)兼顧練習(xí)字母讀認(rèn)的方法袋狞。
我會(huì)用企業(yè)微信打卡方式布置，可以錄音頻上傳，方便統(tǒng)計(jì)讀英語人數(shù)和未讀人員苟鸯。上傳群內(nèi)音頻或打卡音頻同蜻，特別要求說明：比如，早讀英語20分鐘早处，讀熟練了湾蔓，這一天內(nèi)錄制一遍單詞音頻就行。不要錄制過多重復(fù)內(nèi)容砌梆，縮短批閱時(shí)間默责。此項(xiàng)也在咱班英語學(xué)習(xí)任務(wù)之內(nèi)。
暑期任務(wù)小結(jié)：
1.聽讀單詞（課文）咸包，音頻打卡傻丝，達(dá)到單詞能讀準(zhǔn)（課文根據(jù)能力定進(jìn)度）；寫的方面诉儒，目前以字母識(shí)記書寫為主，單詞只會(huì)讀會(huì)認(rèn)即可亏掀。至于單詞默寫忱反，是我們的進(jìn)階目標(biāo)，有能力的孩子現(xiàn)在也可每天定量跟進(jìn)滤愕，哪怕記一個(gè)温算。
2.在四線格本上，練習(xí)手寫體書寫字母间影，并讀認(rèn)注竿、識(shí)記。當(dāng)天的新字母寫五行魂贬，第二天復(fù)習(xí)上一個(gè)字母一行巩割，一個(gè)字母復(fù)習(xí)五天后，可停付燥。每天所有的字母聽寫一遍宣谈。開學(xué)前字母大小寫 達(dá)到熟練認(rèn)讀，準(zhǔn)確默寫键科。
3.課文漢意提前翻譯到書上闻丑，理解著朗讀課文。
英語即是學(xué)科要考試勋颖，也是語言能運(yùn)用嗦嗡。就像語文的學(xué)習(xí)一樣，多讀多背多積累饭玲。同時(shí)侥祭，回憶孩子低幼時(shí)學(xué)會(huì)說話的過程，就是簡(jiǎn)單的詞句，我們不厭其煩地說給他聽卑硫，教他重復(fù)徒恋，肯定他表揚(yáng)他的同時(shí)，我們從未放棄說“這孩子咋學(xué)一年學(xué)不會(huì)說話欢伏，算了入挣。”正是我們的鼓勵(lì)硝拧，堅(jiān)定和堅(jiān)持径筏，再加上他耳朵每天不間斷地輸入周圍所有聲音內(nèi)容，如此條件下障陶，一歲多的孩子才開始漸漸開口滋恬，說得慢慢多起來，一門語言就這樣走上了康莊大道抱究。故而恢氯，英語也一樣，堅(jiān)定信心鼓寺，創(chuàng)造環(huán)境勋拟，堅(jiān)持每天，做好鋪墊妈候。是我們?yōu)閹煘楦改敢獮楹⒆觽冏龅摹?/p>
基于語言學(xué)科的特殊性來說敢靡，我個(gè)人認(rèn)為，知識(shí)不分什么課外課內(nèi)苦银，大量多途徑接觸英語啸胧，耳朵嘴巴齊用，至于讀繪本還是讀課本幔虏？看英文小動(dòng)畫還是學(xué)英文兒歌纺念？我想說，都管用想括，不沖突柠辞。重點(diǎn)在于閱讀量和時(shí)間分配量要達(dá)到。
眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)主胧，堅(jiān)持在腳下叭首。至此，共奮進(jìn)踪栋！
Ms Qu
