師德價(jià)值主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：
(1）促進(jìn)學(xué)生道德水平的提高纪蜒。
? 學(xué)生的向師性比較強(qiáng)，在學(xué)生心目中此叠，教師就是他們學(xué)習(xí)的榜樣纯续，既是知識(shí)的榜樣，也是道德的榜樣灭袁。所以高尚的師德必然會(huì)對學(xué)生道德水平的提高起重要的促進(jìn)作用猬错。
(2）促進(jìn)教師自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
? 自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)以社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為 前提简卧，而社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)以個(gè)人為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)為基礎(chǔ)。所以烤芦，人們?nèi)粢獙?shí)現(xiàn)自我價(jià)值举娩，就必須為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，貢獻(xiàn)越大构罗，自我價(jià)值也就越大铜涉。師德是教師為社會(huì)做貢獻(xiàn)的巨大動(dòng)力，也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的動(dòng)力遂唧。師德水平越高芙代，教師為社會(huì)做貢獻(xiàn)的動(dòng)力越足，其自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也就越充分盖彭。所以纹烹，師德能夠促進(jìn)教師實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值，使教師的人生更精彩召边，更有活力铺呵。
(3）促進(jìn)全社會(huì)道德水平的提高。
? 這種促進(jìn)作用主要通過三個(gè)途徑來實(shí)現(xiàn)隧熙，通過廣大教師參與社會(huì)活動(dòng)來影響社會(huì)片挂；通過報(bào)紙、電視、廣播音念、網(wǎng)絡(luò)等媒體對優(yōu)秀教師事跡的宣傳來影響社會(huì);
? 通過受到師德熏陶而養(yǎng)成良好品德的學(xué)生來影響社會(huì)沪饺。
? 可以說，師德高尚的教師闷愤，不僅是學(xué)生的道德楷模整葡，也是全社會(huì)的道德楷模。師德不僅對學(xué)生有示范作用肝谭，對全社會(huì)也有不范作用掘宪。所以，師德能夠促進(jìn)全社會(huì)道德水平的提高攘烛。
