我寫讀書分享很容易寫成讀書推薦超棺，這個以前東華助教也說過向族。我不知道原因是什么，大概想了一下棠绘，可能有三點吧件相。第一點是再扭，自己還不夠走心，夜矗。第二點泛范，太想別人看到這個書，帶著這樣的一種目的在推薦紊撕。第三點罢荡，其實自己還不擅長寫。

《不要只做我告訴你的事情对扶，做需要做的事》是一本非常簡明扼要的一本書区赵。他在編排上非常用心，其實我們只要看一看目錄浪南，幾乎整本書的一個梗概笼才，就可以了解到。還有他在每一篇的前面的都會用綠色的一個紙張络凿，在上面寫上這一篇的一個梗概骡送。我們在讀的時候，也許沒有發(fā)現(xiàn)這一點絮记，但是當我們讀完整本書摔踱，再來看一看目錄和這些綠色紙張上所寫的梗概，那就已經(jīng)足矣了怨愤。

不要只做我告訴你的事情派敷，做需要做的事，這個做事的原則憔四，其實在課上老師一直在向我們傳達膀息。這句話對我來說也是受益匪淺般眉。在我走進老師的課堂以前了赵，特別是在工作上不要說去做一些需要做的事，哪怕是一些告訴我要做的事甸赃，我都在以上有政策柿汛，下有對策的方式去做。

做需要做的事情埠对，主動的去做络断，那就更加少了。那么可想而知项玛，對學(xué)校貌笨，對學(xué)生也不會創(chuàng)造很大的利益。但是進入了課堂以后襟沮，慢慢地會去改變锥惋。這個從同事的反饋當中昌腰，也可以看出來，和我走的比較近的好多人都說膀跌，現(xiàn)在的我由內(nèi)而外的發(fā)生變化遭商。

這里說我們的終極愿望就是要做需要做的事情，那么如何實現(xiàn)這個終極愿望呢捅伤？得分為四個步驟:思考劫流，準備昼汗，行動和堅持堕虹。

那么在思考這個階段有很多事情等待著我們?nèi)プ觯瑫性谶@四個部分的后面都有一個敬告失暂。思考階段說熄诡，切勿滿腹牢騷座哩！這個事情對我來說，以前一直在做它的反面粮彤，就是一直滿腹牢騷根穷。在工作當中本著這樣一種態(tài)度做，自然沒有任何的機會导坟，也當然更談不上有任何的成果屿良。然后自己也做的很怨，整天想著不想再干了惫周，人生何其痛苦尘惧！但一旦擺脫這種模式，迎來的自然也是另一面递递，心中忘卻疲憊充滿喜悅喷橙。

在準備階段，就是要做好一些細致的計劃登舞，這個對于我來說也是非常欠缺的贰逾。這里切忌工作時不務(wù)正業(yè)！這又是我走過的一段反面歷程菠秒。當我四處碰壁疙剑，頭破血流，再次回歸到我的教育事業(yè)中的時候践叠，積累了很多經(jīng)驗教訓(xùn)言缤。前面走過的路沒有高效，但也無法后悔禁灼，結(jié)果是我更好地珍惜了我的工作管挟。

在行動這一段篇，他說要開始不一樣的嘗試弄捕，要有自己的影響力僻孝，要有創(chuàng)新的精神拳芙。其中的敬告是:為自己的作為和不作為負責！這一點我的感受很深皮璧，那一段自己在工作當中不作為的一面舟扎，必然是要承擔后果。但你一旦為這件事情負責了悴务，那么事情很快就轉(zhuǎn)向了另一面睹限。比如我的不作為讓我和很多評先評優(yōu)的機會失之交臂。當我意識到當我意識到是自己的問題的時候讯檐，我就會把這些外在的榮譽看得很淡羡疗，心里也就非常的從容，坦然别洪。當我再去付出的時候叨恨，那就不會帶著這樣的功利心去付出，收到的結(jié)果也會越來越好挖垛。要為自己的作為去負責痒钝，就是要付出更多的艱辛。

然后第四步就是堅持痢毒，要不輕言放棄送矩。稻盛和夫給我們提出的就是要付出不亞于任何人的一個努力，而且要做到堅持哪替。這里的敬告栋荸，就說切忌互相指責。那么這也是我在生活當中經(jīng)常會碰到的一種模式凭舶。以前問題一出晌块，首先第一個反應(yīng)出來的是這個是誰誰的原因∷或者這個政策不合理匆背，這個體制不合理，好某某同事怎么樣义屏，某某學(xué)生怎么樣靠汁，如果找到這樣的模式蜂大。那么也就意味著闽铐，和成就，和對別人的一種貢獻相差甚遠了奶浦。

在這本書的第四篇當中寫到了實現(xiàn)終極愿望會遇到哪些障礙兄墅？他列舉了職場中普遍存在的一些顧慮，有恐懼澳叉，有挫折有失敗感隙咸，那么也都一一給我們做出了破解沐悦。在恐懼這一部分，我們經(jīng)常會想的是我要出錯了怎么辦五督？那一次我有一種豁然開朗的感覺藏否，就是在感召海星的時候，自問我的做**不會讓人產(chǎn)生反感充包？然后書濤助教說那你這樣做了副签，產(chǎn)生反感了，又會怎么樣呢基矮？我突然覺得對啊又會怎么樣淆储，頂多也就是和原來一樣。所以呢要要去試錯家浇，愛迪生發(fā)明燈泡這個就是最典型的事例本砰。老師也告訴我們，沒有那么多錯的钢悲，你怎么知道什么是對的呢点额？

當我們經(jīng)歷了那么多的時候，也許就迎來了我們的一個終極回報莺琳，就是把我們的潛能充分的發(fā)揮出來咖楣，實現(xiàn)自己的成就，也更好地去成就他人芦昔！