近來讀豐子愷先生的散文《兒女》亥鸠，忽而想起之前讀過朱自清先生的一篇同題散文妆够，找來對比閱讀，竟然有不一樣的收獲负蚊。

豐子愷的《兒女》寫于1928年神妹，其時作者30歲，作者筆下孩子們個個可愛家妆。

文中寫到一個場景——四個子女吃西瓜灾螃。九歲的阿寶、七歲的軟軟揩徊、五歲的瞻瞻腰鬼、三歲的阿韋在暮色中吃著西瓜嵌赠。

阿韋嚼著西瓜發(fā)出有節(jié)奏的聲音，瞻瞻和著音樂做起了詩熄赡，另外兩個孩子即興算起了數(shù)學(xué)姜挺。作者饒有興趣的看著這一切，用最樸實的文字記錄下來彼硫。

這一場景只是生活中最常見的一幕炊豪，因為父親的愛傾注其中，描寫的畫面便生動起來拧篮。

孩子像這樣活潑可愛有創(chuàng)意地玩著词渤，估計每家父母都會欣慰地笑，就算表達不出來串绩，內(nèi)心也是溫柔的缺虐。可是如果孩子淘氣起來把家搞得一塌糊涂時礁凡，依然能夠笑出來的父母估計就少了高氮。

豐子愷先生在《兒女》一文中寫了他的孩子們在書房搗亂的情景：孩子們爬到案上，破壞桌上的構(gòu)圖顷牌，毀損器物剪芍，拿起自來水筆來亂揮，桌子和衣襟灑滿墨水點窟蓝，把筆尖蘸在漿糊瓶里罪裹，拔開毛筆的銅筆套撞翻茶壺，壺蓋打碎在地板上……

面對此情此景运挫，作者先是不耐煩的坊谁，哼喝孩子們，奪走他們手里的東西滑臊，甚至想打他們的小臉蛋。然而很快就后悔了：哼喝之后就又笑了箍铲，奪了之后立刻加倍奉還雇卷，批頰的手在中途軟卻，終于變批為撫颠猴。

讀著這樣的場景关划，一個慈父的形象躍然紙上。面對作亂的孩子們翘瓮，作者之所以能夠控制自己的情緒贮折，對孩子們充滿了愛和慈悲，除了作者個人的修養(yǎng)资盅，以及皈依佛門调榄，做了居士之后內(nèi)心的平靜踊赠，還因為豐子愷先生善于自省。

他說：“我要求孩子們的舉止同我自己一樣每庆，何其乖謬筐带！我――我們大人――的舉止謹惕，是為了身體手足的筋覺已經(jīng)受了種種現(xiàn)實的壓迫而痙攣了的緣故缤灵。孩子們尚保有天賦的健全的身手與真樸活躍的元氣……殘廢者要求健全者的舉止同他自己一樣伦籍，何其乖謬！”

因為這種自省精神使得作者能夠體諒孩子腮出，站在孩子的角度去思考帖鸦，慈愛油然而生。

在這種理解和關(guān)懷中長大的孩子是幸福的胚嘲，他們在自己的人生中可以盡情施展抱負作儿。

豐子愷先生的長子豐華瞻后來是《漢英大辭典》的主編，也是中國翻譯《格林童話》第一人慢逾。

長女豐陳寶中外文俱佳立倍，在豐子愷研究方面著作甚多，與妹妹豐一吟等合著合編了《豐子愷傳》侣滩、《豐子愷文集》口注、《豐子愷漫畫全集》等書。

豐子愷的七位子女及其后代君珠，各有專長寝志，分別繼承了豐子愷在詩歌、音樂策添、外語等方面的才華材部。

豐子愷先生這種溫和的育兒方式用時下流行的詞概括就是“貓爸”，而朱自清恐怕要算作“狼爸”了唯竹。

朱自清先生19歲結(jié)婚乐导，到28歲時已經(jīng)有5個子女，于是他也寫了散文《兒女》浸颓。

在文章開頭作者便說：

我現(xiàn)在已是五個兒女的父親了物臂。想起圣陶喜歡用的“蝸牛背了殼”的比喻，便覺得不自在产上。新近一位親戚嘲笑我說：“要剝層皮呢棵磷！”

我們現(xiàn)在一家人照顧一個孩子，很多家庭尚且焦頭爛額晋涣，何況一位28歲的青年仪媒，身在異地，要面對五個小孩子谢鹊，所以他常常感覺不耐煩算吩。

朱自清覺得孩子們打擾了他寫作留凭，影響了工作。沒有耐心的父親對待孩子的一個方法便是簡單粗暴——直接武力解決赌莺。

所以朱自清的兒女沒有豐子愷的兒女運氣好冰抢，常常被父親“修理”。

但是作者經(jīng)常自省艘狭，尤其是在中年之后挎扰，常常為孩子們的前途憂慮。

“他們該怎樣長大巢音，也正是可以憂慮的事遵倦。我是個徹頭徹尾自私的人，做丈夫已是勉強官撼，做父親更是不成梧躺。”

就如同《背影》中自省自己對父親照顧不夠傲绣，《兒女》中朱自清常常自責(zé)自己的暴脾氣給孩子們帶來的不好掠哥。

他反省自己，覺得自己的“殘酷”秃诵，想著孩子們受過的體罰和叱責(zé)续搀，始終不能辯解，有時候會不自覺地流淚菠净。

朱自清先生在28歲時寫下《兒女》禁舷，也是反思自己的教育問題，有這樣善于反省的父母是孩子們的幸事毅往。

朱自清的幾個子女成年后也很優(yōu)秀牵咙。長子朱邁先投身革命；次子朱閏生攀唯，也就是《荷塘月色》中的“閏兒”洁桌，因家中貧困曾輟學(xué)，但解放后上了大學(xué)侯嘀，最后從政另凌；其他子女也非常出色。

我們現(xiàn)在的父母常常是嚴于律兒女残拐，寬以待自己，這樣的教育怎么給孩子做榜樣碟嘴，他們只會學(xué)到苛責(zé)和推卸責(zé)任溪食。

而讀豐子愷和朱自清先生的同題散文我們讀到的是父親的自省，在教育孩子的過程中娜扇，我們每個人都有自己的方法错沃，也都會走一些彎路栅组，關(guān)鍵是我們要不斷地學(xué)習(xí)，時刻地自省枢析，與孩子一起成長玉掸。

著名主持人白巖松認為：中國教育最大的問題不在于學(xué)校和社會，而在于家長的不愿再提升醒叁。父母是需要不斷學(xué)習(xí)的一個崗位司浪，愿我們每一個父母都學(xué)會自省，認真教育好我們的孩子把沼，你便是孩子的”一代“啊易，”二代“怎樣，取決于一代的教育饮睬。