? ? ? ? 本期期末質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)于2023年元月11日順利結(jié)束。
? ? ? 因疫情原因，本期線下教學(xué)僅一個(gè)月的時(shí)間胸蛛，其余時(shí)間均為線上教學(xué)，因此本次考試采用的也是線上考試的形式樱报，學(xué)生線上作答葬项，家長(zhǎng)線上監(jiān)考，老師線上直播迹蛤、線上閱卷民珍。緊張的批閱試卷工作已圓滿(mǎn)結(jié)束，現(xiàn)對(duì)本份試卷分析如下：
? ? ? 本份試卷共有五道大題盗飒，分別是精挑細(xì)選嚷量、積累運(yùn)用、閱讀材料逆趣，回答問(wèn)題蝶溶、閱讀理解和習(xí)作。通過(guò)批閱試卷發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題主要有：精挑細(xì)選部分分為選讀音宣渗、看拼音寫(xiě)漢字抖所、辨字組詞、四字詞語(yǔ)補(bǔ)充和按要求寫(xiě)句子落包。此部分試題學(xué)生書(shū)寫(xiě)不規(guī)范部蛇，字跡潦草看不清。積累運(yùn)用部分咐蝇，學(xué)生詞語(yǔ)積累欠缺，好些詞語(yǔ)不會(huì)填。導(dǎo)致本題失分率偏高有序∧ㄍ龋回答問(wèn)題部分出現(xiàn)錯(cuò)別字特別多，孩子們的想法離奇急于表達(dá)旭寿，可偏偏字不爭(zhēng)氣警绩，錯(cuò)字太多，還有個(gè)別同學(xué)一字沒(méi)寫(xiě)盅称。閱讀材料肩祥，主要是考察學(xué)生對(duì)課外知識(shí)理解運(yùn)用和分析的能力，部分同學(xué)不能正確理解題意缩膝，不會(huì)篩選重點(diǎn)詞混狠，不用心讀題，導(dǎo)致答非所問(wèn)疾层，失分嚴(yán)重将饺。習(xí)作部分，可以看出學(xué)生的語(yǔ)言組織能力較差痛黎，有的學(xué)生表達(dá)能力較差予弧，詞不成句；有的學(xué)生沒(méi)有抓住題目的重點(diǎn)湖饱，選材扣題不緊掖蛤，泛泛而談，沒(méi)有突出要寫(xiě)的重點(diǎn)井厌；有的格式不正確坠七，卷面不整潔字?jǐn)?shù)不夠，導(dǎo)致失分嚴(yán)重旗笔。? ?
? ? ? 因此：我將在今后的工作中做到：重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累彪置，字詞句是基礎(chǔ)要多見(jiàn)多寫(xiě)多記憶。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)文章重點(diǎn)內(nèi)容的理解和記憶蝇恶。多進(jìn)行閱讀訓(xùn)練拳魁，多組織學(xué)生進(jìn)行閱讀交流。在訓(xùn)練和交流的過(guò)程中滲透閱讀方法撮弧，提醒學(xué)生做閱讀題時(shí)一定要注重讀潘懊，把短文讀透了才能開(kāi)始做題，還要逐步幫助學(xué)生養(yǎng)成積累的好習(xí)慣贿衍，提高運(yùn)用能力授舟。學(xué)生要多讀有益的書(shū)，多積累文? 章中的好詞好句贸辈，要學(xué)以致用释树。教育學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)真審題 ，選準(zhǔn)材料，安排好詳略再進(jìn)行寫(xiě)作奢啥。
? ? ? ? 也許是線上教學(xué)的原因秸仙，有些不自律的學(xué)生，盡管老師拼命的教桩盲，就是不知道學(xué)習(xí)寂纪。成績(jī)很不理想。一次考試一次發(fā)現(xiàn)赌结，一次考試一次提高捞蛋。我們要面對(duì)每一份試卷，認(rèn)真分析柬姚，及時(shí)總結(jié)拟杉。力爭(zhēng)通過(guò)考試查漏補(bǔ)缺，取得更大的進(jìn)步伤靠！
