一.分享
看的第一遍的想法：想做一個(gè)視頻，
盧紅老師
1.早課聋亡，先聽(tīng)一遍早課历筝，然后在聽(tīng)一遍錄音，做一遍錄音逸尖，覺(jué)得很值得，參加創(chuàng)業(yè)營(yíng)帶給雪瓶老師瘸右，
2.為什么要參加創(chuàng)業(yè)營(yíng)娇跟，文彬老師，你不事實(shí)求是太颤，當(dāng)思維碰撞后可以解決自己的卡點(diǎn)苞俘，線下見(jiàn)雪瓶老師，
3.參加星主播龄章，更改方式吃谣，和小伙伴連麥，不拼到最后吧服輸
小事堅(jiān)持做做裙，
找到你自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏岗憋，
二.雪瓶老師
1.漂流瓶從銷售的案例去拆解，
我會(huì)問(wèn)他認(rèn)不認(rèn)識(shí)我锚贱，需求仔戈，在這個(gè)過(guò)程去翻朋友圈，
最差的方式是文字拧廊，
2.講解了雪瓶老師的媽媽等小孩打消消樂(lè)
3.站在對(duì)方的角度看問(wèn)題监徘，換位思考的最好方法是設(shè)身處地你是他，如何做吧碾，
4.日精進(jìn) 的核心：去分析是你的目標(biāo)定的太高凰盔，忘記
持續(xù)精進(jìn)，持續(xù)迭代倦春，打0的次數(shù)逐漸減少户敬，每天比昨天好一點(diǎn)。
三.作業(yè)
我想錄個(gè)視頻發(fā)到視頻號(hào)睁本，
中間要解決的問(wèn)題是什么時(shí)候發(fā)送的問(wèn)題
作業(yè)
《高效人士的7個(gè)好習(xí)慣》
