中午吃了午飯就出發(fā)了从隆，走之前跟妹妹各種安撫诚撵，每次我問缭裆，媽媽一會就走了去上班，等放假我就來接你砾脑，或者你想我就給我發(fā)視頻幼驶，姥姥過段時間也會去艾杏，妹妹每一次的回答都不一樣韧衣，一會干脆的說，行购桑。一會板著臉說畅铭，不可以，我不讓你們走勃蜘，我有點舍不得你走硕噩。妹妹也一直在糾結吧，他知道我必須得走缭贡，一會說服了自己炉擅，一會又覺得還是想把媽媽留下來，最后走的時候阳惹，以看電視為誘惑谍失，干脆的和我說了再見。想起莹汤，上次來找我的時候快鱼，彩虹姐姐說一路啥也不吃，臨走鄰居姥姥給的橘子也不吃纲岭，隔平時不主動要就不錯了抹竹，可能那天就是見我的心好迫切吧。
再來說哥哥
假期結束止潮，熬油補褲襠以失敗告終…
來問我不會的題的間隙窃判，就哼哼的睡著了，不幸的是八點醒來了喇闸，醒來想起自己還有那么多作業(yè)沒寫兢孝，心中頓時難過萬分，哭的不能自已仅偎，想哭又不敢大聲哭跨蟹，平常遇到這種情況，我大概率會發(fā)火橘沥，機關槍的話不用想突突突的往出冒：是你選擇先玩后寫的方式窗轩，中午讓你睡你不睡，早就告誡過你座咆，晚上要寫作業(yè)痢艺，不睡覺晚上又完蛋仓洼，咎由自取。但是今天堤舒，我很平靜色建，他哭我就抱著他，問了問他為什么這么想哭的原因舌缤，是不有點悔恨箕戳，悔恨自己那幾天沒寫，這一下多了又覺得心里很麻煩国撵，不想寫又不得不寫陵吸，很痛苦。他說介牙，嗯壮虫。我沒有責怪他，我只是說那這也證明我們寶貝是很有上進心的孩子环础，這么瞌睡囚似，還想的要完成作業(yè)只是現在很難過沒辦法寫，那就別寫了睡覺线得，明天寫饶唤。乖乖的和我去洗漱，看來這個選擇是隨了他的心愿框都。
記錄下來搬素，也只是想表達，在孩子鬧情緒的時候魏保，我意識到這是他的情緒熬尺，不是我的，我不要被他牽著走谓罗，問清楚他的感受粱哼，解決問題。等有時間檩咱，就再讓他體會體會先完成作業(yè)揭措，后痛快玩耍的好處。再讓他做選擇…也許體驗幾次他就知道先難后易刻蚯，先痛苦后享受绊含，帶來的幸福感會更持久，也更有成就感炊汹，還會覺得自己真的很不錯躬充。
雖然，他今天沒完成作業(yè)，但是我今天竟然控制住了情緒充甚，哈哈针肥，希望以后也不要被他的情緒帶著跑桅锄。
今日記錄：
午餐：兩張餡餅，若干炒青菜昆稿，拌黃瓜匪凡。
晚餐：生菜搀继，蔥頭沙拉泳炉。一口方便面估脆，一口餡餅，三個堅果脆穆役。
運動：無
讀書：無
