上周日永澄老師帶領(lǐng)全國(guó)1100+小伙伴完成一次半年目標(biāo)制定的鉆石活動(dòng)剑鞍，而我是這1100+小伙伴的一員。課程開(kāi)始前我是存在質(zhì)疑的铐然，當(dāng)然不止質(zhì)疑永澄老師蔬崩，而是我自己恶座，從去年年底的揩油開(kāi)始到現(xiàn)在我在導(dǎo)師班沒(méi)參加過(guò)導(dǎo)師會(huì)診沒(méi)參加過(guò)現(xiàn)場(chǎng)版的答疑活動(dòng)，中間永澄老師的其他活動(dòng)也并沒(méi)有參與沥阳，一度我以為俱樂(lè)部就是我身邊匆匆一過(guò)的社群跨琳，我質(zhì)疑自己是否真的是一個(gè)想要成長(zhǎng)的up+，內(nèi)心無(wú)比渴望桐罕，卻遲遲沒(méi)有行動(dòng)脉让。而《快思慢想》和《鉆石行動(dòng)》兩個(gè)活動(dòng)讓我從焦慮停滯不前的狀態(tài)中挪了一步，走走停停彷徨焦慮好像是這近一年的常態(tài)功炮，不敢說(shuō)這一步開(kāi)始到底能走到哪里溅潜，但是我看到了我的改變，改變不需要很大薪伏，但要一直改變滚澜！嗯！
目標(biāo)制定我是跟著永澄老師進(jìn)行了3年的揩油嫁怀，從強(qiáng)力底版的多領(lǐng)域目標(biāo)到聚焦三件關(guān)鍵目標(biāo)再到鉆石行動(dòng)尋找半年一顆最璀璨的鉆石目標(biāo)设捐，能明顯的感覺(jué)到永澄老師的迭代升級(jí)，一般情況下看到這種飛速成長(zhǎng)的人我會(huì)適當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)離塘淑，不夠積極主動(dòng)萝招，幸好這次沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。這次鉆石行動(dòng)也讓我自己賦能滿滿存捺。
鉆石行動(dòng)是制定半年目標(biāo)的即寒，他的作用承上啟下，承的是年目標(biāo)召噩，啟的月周目標(biāo)母赵，并且在我看來(lái)鉆石行動(dòng)也是調(diào)整年目標(biāo)的一個(gè)機(jī)會(huì)。年目標(biāo)進(jìn)行到一半的時(shí)候具滴，尤其是針對(duì)每個(gè)月的目標(biāo)并不能友好完成的人比如我凹嘲，是一個(gè)審視自己前半年目標(biāo)完成情況調(diào)整年目標(biāo)的一個(gè)機(jī)會(huì)。目標(biāo)并不是一成不變的构韵，前兩年我都沒(méi)有這個(gè)意識(shí)周蹭，也是認(rèn)為有的人說(shuō)計(jì)劃趕不上變化是有點(diǎn)扯，認(rèn)為如果修改年目標(biāo)是在為自己完不成開(kāi)脫疲恢，但是這一年我明顯感覺(jué)到這一點(diǎn)凶朗，所以目標(biāo)也是要調(diào)整的，如果你的工作生活場(chǎng)景都發(fā)生大的變動(dòng)那目標(biāo)肯定不再適用現(xiàn)階段显拳。
這次活動(dòng)永澄老師采用的工作坊形式棚愤，主要以互動(dòng)形式進(jìn)行。目標(biāo)是什么？這是第一個(gè)拋出來(lái)的問(wèn)題宛畦，第一個(gè)蹦入腦袋中的詞就是“想要的”瘸洛。等永澄老師把定義放出來(lái)才發(fā)現(xiàn)只對(duì)了一個(gè)“目標(biāo)在前方，目標(biāo)是你想要的次和，那是一種力反肋，一種牽引力！”不再是理論詞踏施，而是簡(jiǎn)單明了前方石蔗、想要的、牽引力三個(gè)詞涵蓋畅形。到這的時(shí)候我有點(diǎn)點(diǎn)放松养距，因?yàn)橐郧暗亩x我總是無(wú)法記住它的定義，也為自己無(wú)法記住的這一行為感到焦慮束亏。但是當(dāng)我放松的同時(shí)我又進(jìn)入了另一種焦慮铃在，因?yàn)橛莱卫蠋熣f(shuō)過(guò)要掌握底層邏輯阵具，要在思想上艱苦卓絕碍遍，那我現(xiàn)在是不是在思想上偷懶了？在這有點(diǎn)走神的時(shí)候突然想到了《快思慢想》活動(dòng)中提到的“沉沒(méi)成本”阳液，已經(jīng)過(guò)去了就不再去糾結(jié)了怕敬，接納自己現(xiàn)在的水平。
那么目標(biāo)管理是什么帘皿？“就是找到方法去做實(shí)現(xiàn)自己想要的”嗯我又是一個(gè)簡(jiǎn)單的想法蹦到了腦袋中东跪。永澄老師定義目標(biāo)管理就是找尋牽引力、持續(xù)放大牽引力鹰溜、帶動(dòng)行動(dòng)力虽填。在這個(gè)過(guò)程中需要持續(xù)地把對(duì)的事做對(duì)。做了這么長(zhǎng)時(shí)間的目標(biāo)管理我好像忽略了目標(biāo)管理包含了找尋目標(biāo)曹动，也就是找尋你的牽引力斋日。其實(shí)這步前置也是很重要的一步，隨便列出一個(gè)目標(biāo)就來(lái)管理肯定不行墓陈，比如先賺它一個(gè)億恶守，可能對(duì)普通人來(lái)說(shuō)確實(shí)存在牽引力但因?yàn)椴罹嗵鬅o(wú)法持續(xù)并且因?yàn)槟繕?biāo)太大吃不下所以只會(huì)造成焦慮行動(dòng)跟不上不了了之。而《鉆石行動(dòng)》就是找尋牽引力的方法贡必。
在找尋鉆石之前兔港，永澄老師提到了目標(biāo)設(shè)定的坑：
1、只想用一般的行動(dòng)想要達(dá)到神級(jí)標(biāo)準(zhǔn)仔拟。這應(yīng)該是最大的一個(gè)坑衫樊，比如在去年《如何閱讀一本書(shū)》的共讀活動(dòng)中我希望提升自己的理解力，獲得像永澄老師那樣的能力利花。但是活動(dòng)過(guò)程中聽(tīng)當(dāng)天的音頻就結(jié)束了橡伞，沒(méi)有反復(fù)聽(tīng)弄明白盒揉、沒(méi)有延伸閱讀甚至最后都沒(méi)跟下來(lái)，要知道他可是讀了十幾遍啊兑徘，而我只有一遍刚盈。果然一件事情做一遍就想一勞永逸太妄想，你的標(biāo)準(zhǔn)決定你的人生挂脑，如果想要高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己想要的藕漱，就要有相對(duì)應(yīng)的付出。
2崭闲、貪多嚼不爛（我自己加的坑）肋联。設(shè)定了好多目標(biāo)沒(méi)有重點(diǎn)，或者設(shè)置一個(gè)大目標(biāo)想要一下子完成刁俭。比如之前有一年我看到好多小伙伴和永澄老師都在構(gòu)建系統(tǒng)橄仍，我一聽(tīng)哎呀系統(tǒng)這個(gè)東西真好啊，我也想要牍戚，所以想要一年建立起自己的個(gè)人系統(tǒng)侮繁，結(jié)果以失敗告終。這是典型的貪多嚼不爛如孝。如果放到現(xiàn)在我會(huì)先弄清楚個(gè)人管理系統(tǒng)都包涵了哪些小系統(tǒng)宪哩？哪些系統(tǒng)是我最需要的？我從哪一個(gè)入手第晰？先建立起第一個(gè)锁孟。
目標(biāo)制定三步法
一、最想要
在這步用到了兩個(gè)工具表茁瘦，分別是“尋找鉆石”和“動(dòng)力賦能”品抽。
在尋找鉆石的這張表中，要把在今年結(jié)束也就是2017年12月31前最想做的事甜熔、最想見(jiàn)的人圆恤、最想要得到的物品寫(xiě)下來(lái)，一共9個(gè)空纺非，在這塊填寫(xiě)的時(shí)候不要考慮能不能達(dá)成能不能實(shí)現(xiàn)哑了，只問(wèn)自己要不要，如果是自己想要的那就填上去烧颖。接下來(lái)是從這9個(gè)中弱左，找到最想要的那個(gè)，或者也可以一個(gè)一個(gè)排除炕淮，不過(guò)有一點(diǎn)要注意就是如果這個(gè)目標(biāo)填上去想到的全部都是風(fēng)險(xiǎn)的話就要考慮是否是自己最想要的那個(gè)拆火。我一共寫(xiě)了6個(gè)對(duì)比我年初寫(xiě)的相差不多，減掉了一個(gè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的和兩個(gè)忘記的剛好剩下6個(gè)。從這6個(gè)中我選擇了工作上的調(diào)整们镜，問(wèn)自己這個(gè)確實(shí)是最想要的那個(gè)嗎币叹？對(duì)比排除我確定這是我下半年要做的事情，確實(shí)想到了很多風(fēng)險(xiǎn)有質(zhì)疑但知道這后面肯定還有應(yīng)對(duì)方法模狭。
動(dòng)力賦能中就是讓你自己再次確認(rèn)這個(gè)目標(biāo)是不是你的鉆石目標(biāo)颈抚，需要寫(xiě)來(lái)來(lái)8條想要它的理由，對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么嚼鹉？為什么要實(shí)現(xiàn)它贩汉？實(shí)現(xiàn)它對(duì)你現(xiàn)在有什么不一樣的意義？為了別人的期待锚赤？這一步也是為你直覺(jué)中最想要的那個(gè)目標(biāo)聚集牽引力匹舞，為你提供源源不斷的動(dòng)力，就像最璀璨的鉆石线脚，是向往赐稽，最有力量。然后為你的每一個(gè)理由去打分浑侥，確定在你心中這條理由的能為你的目標(biāo)提供多大的動(dòng)力姊舵。
二、防風(fēng)險(xiǎn)
第二步設(shè)計(jì)的工具表就是風(fēng)險(xiǎn)防范锭吨，風(fēng)險(xiǎn)就是未發(fā)生的危險(xiǎn)蠢莺。防風(fēng)險(xiǎn)的第一步是正確的評(píng)估差距寒匙，其次列出障礙提出解決方案以及可用資源零如。通常如果是自己特別想要的目標(biāo)在考慮障礙的時(shí)候會(huì)考慮不周全，如果是可以告訴別人的目標(biāo)就讓咨詢周邊小伙伴把你想要的目標(biāo)的步驟大概講出來(lái)然后問(wèn)對(duì)方是否在哪個(gè)地方存在風(fēng)險(xiǎn)锄弱。解決方案和可用資源是提前預(yù)防的關(guān)鍵考蕾，找到關(guān)鍵的方案和資源。但是通常在考慮資源的時(shí)候會(huì)想我有什么資源呢会宪？有金錢肖卧？人脈？工具掸鹅？理論塞帐？永澄老師給了法寶——白兔愛(ài)肥鵝BTAFE：B 你已經(jīng)做到當(dāng)下最好的自己；T 任何事情都有三種以上的解決方案巍沙；A 你的資源是豐富充沛的葵姥；F 做事要靈活，方法不同句携，結(jié)果不同榔幸；E 有效果比有道理重要。這是在分身術(shù)訓(xùn)練營(yíng)第一次了解到的信念。所以你的資源是充足的削咆，所以在遇到問(wèn)題時(shí)能夠靈活地選擇三種以上的有效解決方案牍疏，并讓自己做到最好！
三拨齐、怎么做
這一步就是一個(gè)簡(jiǎn)單的分解鳞陨。把實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的關(guān)鍵任務(wù)寫(xiě)到任務(wù)欄，然后在后面的7-12月標(biāo)記上任務(wù)的完成大概時(shí)間瞻惋，這塊設(shè)計(jì)多了明年的1月份炊邦，減少了焦慮，因?yàn)楝F(xiàn)在蜜汁自信后面可能會(huì)被啪啪打臉熟史，給了個(gè)1月時(shí)間緩沖馁害，重點(diǎn)不是時(shí)間而是得到你的鉆石。里程碑一欄遇到不容易量化的事件時(shí)蹂匹，可以用打分方法（這也是個(gè)萬(wàn)能的方法在無(wú)法明確一個(gè)事情重要性或者幾個(gè)目標(biāo)之間都可以用這個(gè)方法）碘菜、對(duì)標(biāo)法。
最后的宣言和小組組員見(jiàn)證簽名都是為自己增加能量的環(huán)節(jié)限寞，活動(dòng)結(jié)尾默念“我看到了你的改變忍啸，改變不需要很大，但要一直改變履植〖拼疲“這也是在最后一直在腦袋中回響的三句話。是啊每個(gè)人都需要被肯定玫霎，我們自己也需要凿滤，不光對(duì)別人說(shuō)，也需要對(duì)自己的一點(diǎn)點(diǎn)改變給予肯定庶近。這次活動(dòng)我確定了自己下半年的目標(biāo)翁脆，其實(shí)這個(gè)目標(biāo)是在年初就設(shè)立的，但是過(guò)了半年好像優(yōu)點(diǎn)偏離方向鼻种，這次又拉回來(lái)分析了風(fēng)險(xiǎn)資源步驟重要節(jié)點(diǎn)更明了一些反番。同時(shí)在這個(gè)活動(dòng)，在我認(rèn)識(shí)自己的路上前進(jìn)了一步給了我很多信念叉钥，要把這些信念轉(zhuǎn)為自己的信念罢缸。鉆石行動(dòng)唯一遺憾的是沒(méi)有去成線下尤其在活動(dòng)過(guò)程中需要伙伴配合的時(shí)候更是捶胸頓足，不過(guò)對(duì)著鏡子里的自己說(shuō)話好像在澄清目標(biāo)方面更有震撼力一些投队！謝謝永澄老師以及這次的鉆石行動(dòng)枫疆！
