看到這里衬浑，想必是被SWOT吸引進(jìn)來(lái)的捌浩，SWOT是百大流行經(jīng)管詞匯之一，S是strengths工秩，代表企業(yè)自身競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)尸饺；W是weaknesses，代表競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)助币；O是opportunities浪听，是機(jī)會(huì)；T是threats眉菱，是威脅迹栓。孩子遇到困難和挫折，如何認(rèn)識(shí)如何解決俭缓，SWOT照樣管用克伊。
理論性敘述太過(guò)抽象，來(lái)個(gè)例子解萬(wàn)項(xiàng)华坦。
成績(jī)愿吹、分?jǐn)?shù)真的是孩子們不可忽視的一項(xiàng)，雖然素質(zhì)教育如火如荼地進(jìn)行中惜姐，家長(zhǎng)可能也不再糾結(jié)于那一分兩分的差距犁跪。可是载弄，總有孩子某些科目學(xué)的不好耘拇，分?jǐn)?shù)與大部隊(duì)相比，有些難看宇攻。上進(jìn)的孩子就會(huì)苦惱：我的成績(jī)?cè)趺茨敲床畋古眩∵@時(shí)候，請(qǐng)理智地與孩子進(jìn)行分析逞刷，孩子平時(shí)的優(yōu)點(diǎn)是什么（S）嘉涌，做事時(shí)會(huì)有哪些不好的習(xí)慣（W），這科成績(jī)?nèi)绻嵘丝偝煽?jī)會(huì)達(dá)到什么樣的程度（O）夸浅，如果還是這樣甚至更糟又會(huì)是什么樣（T）仑最？一系列的分析下了，你和孩子都會(huì)清楚地知道帆喇，成績(jī)不好到底是因?yàn)榍楦猩喜幌雽W(xué)習(xí)貪玩還是技術(shù)上的問(wèn)題方法不對(duì)頭警医。
找到命門之后，才好對(duì)癥下藥。孩子的優(yōu)點(diǎn)是不是可以綜合運(yùn)用到那門學(xué)科上去预皇，是不是可以逐漸克服掉學(xué)習(xí)時(shí)的壞習(xí)慣侈玄，接著，用可能會(huì)出現(xiàn)好壞兩種結(jié)果的對(duì)比吟温，讓孩子意識(shí)到怎樣的做法才是合理的序仙，否則一切后果都由自己承擔(dān)。
看似簡(jiǎn)單的SWOT分析法鲁豪，其實(shí)對(duì)于孩子的性格培養(yǎng)也有著不可忽視的作用潘悼。我們總喜歡幫助孩子解決問(wèn)題，剝奪了孩子自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)爬橡。一次次自我分析出現(xiàn)困難的原因及尋找解決的方法甚至?xí)?guī)避下一次危機(jī)的出現(xiàn)治唤，在這個(gè)過(guò)程中，孩子得到的是邏輯思維的鍛煉堤尾、解決問(wèn)題的能力以及自己的主見肝劲，而不是步入社會(huì)后還依靠著別人的意見毫無(wú)主張迁客。
很多家長(zhǎng)都崇尚挫折教育郭宝，讓孩子變得更近堅(jiān)強(qiáng)，配套SWOT分析法掷漱，堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)粘室，也提高了智商和情商！
