1、什么是讀經(jīng)教育

答：讀經(jīng)教育就是讓孩子在大腦發(fā)育最迅速的年齡階段篓叶，通過接觸代表人類最高智慧的中國傳統(tǒng)文化烈掠，開發(fā)其高度智力，培養(yǎng)其健全人格缸托，為孩子的成人成才奠定堅實基礎(chǔ)的一種教育方法左敌！

2、什么是經(jīng)典俐镐？

答：經(jīng)典是指古今中外重大知識領(lǐng)域的原創(chuàng)性著作矫限，是被歷史證明最有價值，最重要的文化精髓佩抹。

讀經(jīng)教育所讀的經(jīng)典叼风，不局限于中國的經(jīng)典，也不僅指古代經(jīng)典棍苹，只要是人類最有價值的著作无宿，西方和現(xiàn)代的經(jīng)典作品也在我們的誦讀范圍。

3枢里、讀經(jīng)的順序推薦孽鸡？

答：有些人要我推薦，我會依照我的建議栏豺，第一本讀《論語》彬碱，其次是《大學(xué)》《中庸》《孟子》，接下來讀《易經(jīng)》《詩經(jīng)》《老子》《莊子》奥洼，然后才輪到唐詩巷疼、宋詞等…

英文經(jīng)典的建議或柏拉圖，或莎士比亞溉卓，或圣經(jīng)皮迟，或名著選。只要是經(jīng)典桑寨，任何一本皆可為始伏尼。

4、什么年齡讀經(jīng)最好尉尾？

答：最好是13歲前爆阶，6歲以前學(xué)習(xí)效果最佳。如果錯過最好的年齡段，那就從當(dāng)下開始吧辨图！成人同樣可以學(xué)習(xí)班套，成人讀了一百遍論語，也可以開啟自己的智慧故河。

5吱韭、孩子對讀經(jīng)沒有興趣怎么辦？圖文并茂是否是小孩的最愛鱼的？

答：循序漸進(jìn)理盆，初期不要求背誦，聽讀百遍凑阶，自然熟記于心猿规。對孩子來講，最感興趣的可能就是吃和玩宙橱、看動畫片姨俩、打電腦游戲了。但是讀經(jīng)可以培養(yǎng)孩子靜心讀書的習(xí)慣师郑，還能從經(jīng)典中獲取智慧环葵，習(xí)慣一旦養(yǎng)成！智慧奠定呕乎！終生受益积担！

很早以來，不知是我們大人被小孩騙了猬仁，還是大人自己先騙自己帝璧，然后再用自以為是的道理騙小孩，最后讓受騙了的小孩的表現(xiàn)來證明自己的見解果然是對的湿刽，而沾沾自喜的烁，而自我欺騙一輩子，絕不反省诈闺。

沒看過圖文渴庆，一開始就用純文字教的小孩，喜歡純文字的雅镊，必定也喜歡圖文襟雷。——不必特意再尋找所謂圖文解說的課本了仁烹，喜歡上硬梆梆的純文字讀本耸弄，以后孩子就會什么都喜歡，這才是最大的幸福呀卓缰。

6计呈、讀經(jīng)教育為什么只強(qiáng)調(diào)背誦砰诵？

答：古人云：凡人有記性，有悟性捌显。自十五歲以前茁彭，物欲未染，知識未開扶歪，多記性理肺，少悟性。十五歲以后击罪，知識既開哲嘲，物欲既染，則多悟性媳禁，少記性。依據(jù)發(fā)展心理學(xué)的原理画切，人的“記憶力”與“理解力”是各有其成熟之時機(jī)而且是相輔相成的竣稽。幼童時的心智特色，是善于直覺霍弹、記憶毫别，而不善于思辨、理解典格，故此時應(yīng)讓他多記誦有深度的文化素材岛宦，醞釀日久，待其長大耍缴，人生經(jīng)驗逐漸豐富砾肺，理解力自然成熟時，即可觸類旁通防嗡，取之不盡变汪，用之不竭。

7蚁趁、為什么讀經(jīng)典的孩子專注力會得到提升裙盾？

答：內(nèi)心的寧靜，安詳他嫡，是專注的前提番官。經(jīng)常進(jìn)行誦讀經(jīng)典的訓(xùn)練，會逐漸形成精神集中專一钢属、頭腦里少雜念徘熔、靜心的良好讀書習(xí)慣，從而使學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量明顯提高署咽。

8近顷、為什么讀經(jīng)典能大程度增加識字量生音？

答：小學(xué)的教學(xué)大綱一年級到六年級的認(rèn)字量是2500字≈仙《千字文》有一千個字缀遍，《論語》是一萬六千字，《道德經(jīng)》是五千個字饱须，《易經(jīng)》是兩萬四千字域醇，一年孩子背完了數(shù)萬字，認(rèn)字已經(jīng)不是一個問題蓉媳。

9譬挚、為什么讀經(jīng)典的孩子會愛上閱讀？

答：因為讀經(jīng)典習(xí)慣以后酪呻，產(chǎn)生對文字的喜悅心减宣，對文言文產(chǎn)生親切感，會讓孩子強(qiáng)烈愛上閱讀玩荠。湖南吃辣椒長大的孩子漆腌，長大喜歡吃辣椒，北方吃面長大的孩子阶冈，長大的主食還是面闷尿。人生最初進(jìn)入習(xí)慣的，吃的女坑、學(xué)的填具、文字，都會成為一生的習(xí)慣匆骗。

10劳景、為什么讀經(jīng)能讓孩子的閱讀速度飛速提升？

答：大家都知道一句生活中的話：“由奢入儉難绰筛，由儉入奢易枢泰。”難走的是上坡路還是下坡路奥霖衡蚂？我們讀經(jīng)典的孩子，讀書的起點(diǎn)比別人高骏庸，是一開始就站在高崗上看世界毛甲。背下了十幾本經(jīng)典，來讀白話文具被，不是就是可以一邊哼著歌謠玻募，一邊走下山的路嗎？

11一姿、為什么讀經(jīng)會幫孩子減

答：中國的教育體制一直是以應(yīng)試教育為主七咧，“分?jǐn)?shù)”是緊箍咒跃惫。孩子們疲于奔命，小學(xué)六年艾栋，每天都在寫字爆存。讀經(jīng)的孩子由于很深的理解力，對語文蝗砾，數(shù)學(xué)先较，各科的理解力更強(qiáng)，學(xué)得更加輕松悼粮。

12闲勺、為什么讀經(jīng)的孩子作文寫得好？

答：讀懂經(jīng)典扣猫，孩子會形成博覽群書的習(xí)慣菜循，作文自然就好了。許多誦讀經(jīng)典的孩子申尤，在6歲－10歲時债朵，能主動找書讀。一個7歲前誦讀10部左右經(jīng)典的孩子瀑凝，可創(chuàng)造1年閱讀500冊到1000冊書的奇跡，從而視野開闊臭杰，智慧流溢粤咪，下筆千言，滔滔不竭渴杆。

13寥枝、為什么讀經(jīng)典孩子更懂得擔(dān)當(dāng)？

答：讀經(jīng)典的孩子的人生觀是從小樹立的磁奖，一個目標(biāo)執(zhí)行力很多年囊拜，也沒有改變過，自然懂得承擔(dān)比搭。

14冠跷、為什么說讀經(jīng)典的孩子氣質(zhì)好？

答：相由心生身诺，腹有詩書氣自華蜜托，讀經(jīng)典孕育的魅力與美貌，是不會隨著時光消逝而褪色的霉赡。睿智只會日增日漲橄务，所以孩子的日漸優(yōu)雅，美麗穴亏，氣質(zhì)會越來越好蜂挪。

15重挑、為什么讀經(jīng)典的孩子懂得關(guān)愛別人？

答：《老子》——善者吾善之棠涮，不善者吾亦善之谬哀。

一般人對他人的善意是理性告訴他應(yīng)該這樣做。讀經(jīng)典孩子的愛是因為德行深厚故爵，愛不是給予他人的玻粪，給予的愛是需要回報，沒有回報會產(chǎn)生不平衡诬垂，委屈劲室，計較等等負(fù)面情緒。而讀經(jīng)典孩子給予他人的愛是分享结窘。因為內(nèi)心豐盛很洋，愛滿滿地，溢出來隧枫，多出來的分享給他人喉磁，健康而自然。

16官脓、為什么讀經(jīng)典的孩子愛惜自己协怒？

答：《孝經(jīng)·開宗明義》：“身體發(fā)膚，受之父母卑笨，不敢毀傷孕暇，孝之始也〕嘈耍”讀經(jīng)典的孩子深明愛自己的理所當(dāng)然性妖滔。而不是一味做好人，好人--討好別人桶良，虧空了自己座舍。讀經(jīng)典的孩子知道自己的好是滿滿的每瞒，分享的好依痊，而不是挖空了自己的元?dú)馊ビ懞盟说暮谩?/p>

17、怎么才能不迷失自己熊赖？

答：人在追求夢想歧譬，財富的過程當(dāng)中岸浑，往往會迷失自己，當(dāng)然瑰步，迷失了自己的人也會有外人眼中的成功矢洲，或名，或財富缩焦。但是終有一天读虏，迷失的本性會讓這個人失去自己责静，甚至自由。讀經(jīng)的孩子有很深的定根性盖桥，知道自己是誰灾螃，該做什么，越長大揩徊，越懂得做真正的自己腰鬼。

18、為什么讀經(jīng)典的孩子在深造的過程中更容易突破瓶頸塑荒？

答：讀經(jīng)典熄赡，如建樓盤。一層一層大地基齿税，地基牢彼硫，可建百層摩天大樓。地基淺凌箕，十層拧篮，八層，樓就搖搖欲墜牵舱，甚至像上海的房子一棟直直地倒下串绩。那是無根基的樓。孩子也一樣芜壁，仿佛流水線的產(chǎn)品赏参，幼兒園，小學(xué)沿盅，中學(xué)，一路走來纫溃，如果是個豆腐渣工程的孩子腰涧。讀完大學(xué)，往上深造的時候紊浩，有心無力窖铡，總是遭遇瓶頸，郁郁不暢坊谁。而經(jīng)典就是孩童時代的深厚地基费彼。

19、為什么讀經(jīng)典的孩子做事情更有恒心口芍？

答：《論語·子路》“言必信箍铲，行必果△尥郑”任何事業(yè)的成功=選擇+堅持+執(zhí)行力颠猴。當(dāng)孩子立志背誦經(jīng)典的那一天開始关划，堅持每天三十分鐘。一年翘瓮，兩年下來贮折，七年，八年下來资盅，除了收獲豐盛大智慧调榄。試問，世間還有哪一件事情呵扛，哪一種事業(yè)這個孩子不能經(jīng)營好每庆，堅韌不拔。別人難以考取的碩士择份，博士扣孟，對于一個堅持多年讀經(jīng)典的孩子，還有難度嗎荣赶？

20凤价、何為教育？

答：教育的真正目標(biāo)拔创，我們學(xué)過《易經(jīng)》就很清楚利诺，叫作“蒙以養(yǎng)正”，一個小孩子最開始的時候剩燥，養(yǎng)正是第一目標(biāo)慢逾，養(yǎng)正就是養(yǎng)他的心。而我們現(xiàn)代的做法都是在養(yǎng)形灭红，讓他學(xué)很多技能侣滩，考很高的分?jǐn)?shù)；不知道兒童教育的目標(biāo)應(yīng)該是養(yǎng)志变擒，養(yǎng)氣君珠，因為小孩子是春天，春天要讓他有志氣娇斑，我們有二句話策添，第一句叫：“傲不可長”，一個人可以有驕傲毫缆，但不可太驕傲唯竹，第二句是“志不可奪”，我們現(xiàn)在要么讓孩子特別驕傲苦丁，什么賞識教育浸颓，不斷地表揚(yáng)，讓孩子特別驕傲，要不然就讓他沒有志氣猾愿。所以在傲與志氣之間有一個中間的點(diǎn)鹦聪，這就是我們的目標(biāo)，要培養(yǎng)孩子的志氣蒂秘，不要讓他沒有志氣泽本，所以教育的最高境界是：“不治已病，治未病姻僧」胬觯”

21、經(jīng)典需不需要孩子理解它的意思撇贺？

答：不主張去理解赌莺，孩子最大的才能是記憶的才能，先熟記在心松嘶。

我們不要相信自己的解釋比孩子高明艘狭，要知道用白話文去解釋文言文是多么蒼白的一件事情。孩子三歲有三歲的理解翠订，十歲巢音、二十歲，人生的各個階段都會有不同的理解尽超。讀經(jīng)像存錢官撼，存錢難，理解像取錢似谁，取錢易傲绣。

我們讀的經(jīng)典，已經(jīng)不是普通的說教巩踏，是道秃诵，大道。所謂大道無形塞琼，道是靠悟的顷链。我們的孩子積累了許多的道在內(nèi)心，內(nèi)功豐厚的時候屈梁。自然有厚積薄發(fā)的那一天。至于是哪一天榛了，我們不必太早強(qiáng)求在讶。但是有一天你會得到意想不到，驚艷的霜大，難以置信的收獲构哺。

經(jīng)典好比是充滿智慧，閱歷豐富，德高望重的老人曙强，能認(rèn)識這樣的老人残拐，自然是孩子一生的福氣。但指望孩子認(rèn)識了就能完全了解老人的思想碟嘴，是不切實際的溪食，包括我們大人，不要說這樣閱歷豐富娜扇，思想深遂的智慧老人错沃，即使是一般普通的人，我們也不能完全了解他的想法的雀瓢。雖然不一定了解枢析，不一定理解，但認(rèn)識總不會錯的刃麸， 相信隨著時間的推移醒叁，交往的增加，了解一定會越來越多的泊业。對經(jīng)典的認(rèn)識和了解是一樣的道理把沼。

注釋都是后人的理解，未必正確脱吱。我們先熟讀智政，古人云：書讀百遍，其義自見箱蝠，熟讀之后续捂，你會發(fā)現(xiàn)很多內(nèi)容自己就可以理解了！

22宦搬、各位父母牙瓢，我們需要有教育孩子許可證，資格證嗎间校？

答：現(xiàn)在社會矾克，各行各業(yè)，無論做什么憔足，都需要一個證胁附，開車需要駕駛證，做其他行業(yè)也會需要一個資格證明滓彰，但是唯獨(dú)對事關(guān)人類發(fā)展控妻，社會和諧的最重要的事：教育孩子，每一個父母揭绑，都不需要教育孩子崗位資格證弓候，這不能不說是這個社會發(fā)展過程中的一大遺憾郎哭。因為我們的父母，是不用領(lǐng)證上崗的菇存。做父母的過程夸研，一定是一個學(xué)習(xí)的過程，付出的努力成就一個大智慧的孩子依鸥。

23亥至、一種說法：我的孩子，只要開心快樂就好毕籽，不要成為什么天才抬闯，偉人對嗎？

答：每個孩子关筒，都要做真實的自己溶握，我們父母不能為了孩子迷失了自己的真性情，把靈魂跳出一個高度蒸播，來觀照自己睡榆，我們開心嗎，我們是否在跟隨孩子去迎合學(xué)校的要求放棄了自己的夢想袍榆？

那么孩子自己呢胀屿，他自己要成為天才，偉人包雀，我們沒有必要阻止他宿崭，因為一個堅持記經(jīng)典，背誦經(jīng)典的孩子是有能量才写，有大智慧的葡兑，我們讓其自然發(fā)展。

24赞草、為什么說任何事業(yè)的成功都彌補(bǔ)不了教育的失敗讹堤。

答：我想請問家長,你現(xiàn)在擁有的東西，財富厨疙，房子洲守，金錢，都是你們的嗎沾凄？不見得...

是否目前的財富是你的梗醇，要取決于你有一個什么樣的后代。將來他是你老來的保護(hù)傘撒蟀，還是你淪落成為他一生的提款機(jī)叙谨？取決你今天給他什么樣的教育。

任何事業(yè)的成功都彌補(bǔ)不了教育的失敗牙肝。

25、父母在讀經(jīng)典路上的效能在哪里？

答：人生路上一路風(fēng)景配椭，我們父母是導(dǎo)游虫溜，要指引孩子們欣賞風(fēng)景，到哪里去股缸，從哪個角度衡楞。美在哪里，細(xì)節(jié)的高貴敦姻。父母是一個人生方向的指引師瘾境，孩子的未來興趣是走的一條游戲之路，還是電視之路镰惦，或是走上閱讀的旅程迷守？感受各種深刻的心靈，欣賞到奇異美妙不平凡的風(fēng)景旺入，孩子的大方向在我們父母的手中兑凿，責(zé)任重大，要用好我們手中的魔術(shù)棒茵瘾。

種下經(jīng)典的種子礼华，終有一天，這些圣賢深刻的種子會發(fā)芽拗秘，會在孩子的心靈開出奇異芬芳的花朵圣絮，繼而長成參天大樹，我們老的時候雕旨，只需安心地在樹下乘涼就好了扮匠。