教育是水到渠成
在學校英語教師崗實習的日子里坑资，課堂所學和現(xiàn)實教學碰撞邑遏，尤其是心中的設想遭遇課堂實際，當時著實受到不小打擊困曙，更是疑惑和不解表伦，自然很多過去的想法也被一一打破，很多一起所不理解的好像也逐漸明了慷丽。明白何以教師可以稱得上是太陽底下最光輝的職業(yè)蹦哼，何以十年樹木百年樹人。教師要糊，的的確確是極要求耐心的工作纲熏，要做到誨人不倦必得擁有一生的堅持。
《兒童教育心理學》中阿爾弗雷德闡述過這樣一個案例锄俄。一個兒童兩年來數(shù)學成績一直很糟那么他就不可能在兩周內(nèi)把成績補上去局劲。我們一再強調(diào)，兒童的能力欠缺是因為他的總體人格走上了錯誤的發(fā)展道路奶赠。因為他偏離了常態(tài)鱼填，有欠缺，陷入了困難的境地毅戈。幫助這些有行為能力的兒童是能產(chǎn)生效果的苹丸，只要他們不存在天生的智力障礙。因為正常的苇经、富有勇氣的兒童能彌補一切赘理。而這必然需要教師日復一日，年復一年堅持不懈的耐心陪伴和指導塑陵，這樣才能有真正的改變感憾。這樣水到渠成的改變也才是徹底的。
