事件一：CEO開(kāi)學(xué)典禮的郵件收到了以后，沒(méi)有仔細(xì)看每一項(xiàng)內(nèi)容，只是通過(guò)提示的重點(diǎn)快速瀏覽了下扬绪，也沒(méi)有耐心去看流程圖。組長(zhǎng)在群里發(fā)任務(wù)卡裤唠，然后小伙伴們討論當(dāng)時(shí)也沒(méi)顧得上參加挤牛，爬樓爬的也不認(rèn)真，又錯(cuò)過(guò)了重要的細(xì)節(jié)种蘸。導(dǎo)致不知道開(kāi)學(xué)典禮的地點(diǎn)墓赴，流程。

根因分析：覺(jué)得看郵件費(fèi)神航瞭，又覺(jué)得開(kāi)學(xué)典禮這事沒(méi)什么重要诫硕，所以就不是很重視，也沒(méi)有劃定一段固定的時(shí)間來(lái)認(rèn)真看郵件和組內(nèi)討論刊侯；跟群里的伙伴好像沒(méi)什么共同點(diǎn)章办，不太想聊天；工作忙。

信念改變：利用管理者思維PORT模型分析一下藕届，俱樂(lè)部要搞一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮的目標(biāo)是什么呢挪蹭？是為了讓大家對(duì)課程有個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)，了解優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享休偶，以及讓班里的同學(xué)們都相互熟悉起來(lái)梁厉。那么這些的目的是什么呢？都是為了更好的學(xué)習(xí)效果踏兜。所以想想這本質(zhì)的東西是對(duì)自己很有價(jià)值的東西懂算，因此值得認(rèn)真做。過(guò)去的經(jīng)歷是財(cái)富還是包袱取決于自己庇麦，那么與別人的相遇是財(cái)富還是包袱仍舊取決于自己，如果我把大家都當(dāng)成是生命中的貴人又會(huì)是怎樣的情況呢喜德？——感恩山橄，幫助和見(jiàn)賢思齊。

下一步行動(dòng)：下次我要在決定自己的做法之前先思考目的舍悯，再?zèng)Q定如何做航棱；認(rèn)定是一切都是最好的安排，把小伙伴當(dāng)成是生命中的貴人萌衬。

事件二：組長(zhǎng)在群里發(fā)布自己的預(yù)習(xí)課程計(jì)劃饮醇，包括了預(yù)習(xí)內(nèi)容，預(yù)習(xí)感想輸出秕豫，完成時(shí)間朴艰，以及展示方式。我看了他的預(yù)習(xí)計(jì)劃之后就就直接復(fù)制過(guò)來(lái)使用了他的框架混移，修改了計(jì)劃內(nèi)容祠墅，但是展示方式那一欄，我的感想輸出是以文章的形式歌径，由于他當(dāng)時(shí)的輸出是筆記毁嗦，所以采用屏幕截圖的方式來(lái)展示，我就懶得改展示方式回铛，心想到時(shí)候把文章發(fā)到群里就可以啦狗准，反正也沒(méi)人細(xì)看我的預(yù)習(xí)計(jì)劃的每一項(xiàng)。

根因分析：我認(rèn)為小組內(nèi)的關(guān)系挺淡薄的茵肃，估計(jì)我寫什么都沒(méi)人細(xì)看腔长，只要自己做了就好，（沒(méi)想到采懿卻看到了還認(rèn)真的批評(píng)了我验残，我很感動(dòng)饼酿，因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)助教，我知道聽(tīng)之任之是最容易的，而關(guān)注和督促是比較辛苦的故俐，所以這也是這篇文章成形的原因之一）想鹰。

信念改變：人們都是用自己的信念系統(tǒng)構(gòu)成的有色眼鏡去看世界看與他人的關(guān)系的，所以看到的東西是自己內(nèi)心世界在外部的映射而已药版，我覺(jué)得關(guān)系淡薄是因?yàn)槲易约壕褪沁@么做的辑舷，但是我們將是一起陪伴度過(guò)4個(gè)月課程的同學(xué)，是緣分也是機(jī)會(huì)槽片，說(shuō)不定我可以和大家之中的某些人成為很好的朋友呢何缓？認(rèn)識(shí)不同類型的朋友也是很棒的一件事啊，如果我的世界里全是跟我一樣的人多單調(diào)啊还栓。另外碌廓，自己的信念和態(tài)度就直觀的體現(xiàn)在做事上，通過(guò)做事的方式來(lái)覺(jué)察自己的信念和態(tài)度剩盒，及時(shí)的修正谷婆。

下一步行動(dòng)：我要關(guān)注組內(nèi)小伙伴，認(rèn)真看他們的文章辽聊，給他們?cè)u(píng)論纪挎，做個(gè)積極溫暖的人~

事件三：注冊(cè)了為知筆記，但是仍不知道作業(yè)發(fā)布的地址和鏈接跟匆。

自我感受：覺(jué)得印象筆記挺好用的异袄，不理解為什么要用為知筆記，因此不想用玛臂；遲早會(huì)知道作業(yè)發(fā)布地址的烤蜕。

根因分析：不適應(yīng)使用新工具；不重視作業(yè)的提交迹冤，不夠重視這門課玖绿。

信念改變：為了組織更好的為我們建立井井有條的學(xué)習(xí)秩序，有利于我們的學(xué)習(xí)叁巨，所以要遵守規(guī)則使用為知筆記斑匪；作業(yè)的提交是為了盡量督促我們學(xué)習(xí)，幫助我們進(jìn)步的锋勺，很有用蚀瘸，所以要認(rèn)真寫作業(yè)并提交；可能這門課等的太久了或者還不夠貴或者還不能到體會(huì)高效的個(gè)人成長(zhǎng)帶來(lái)的好處庶橱，所以要學(xué)習(xí)和觀察體會(huì)贮勃。

下一步行動(dòng)：認(rèn)真使用為知筆記；按時(shí)提交作業(yè)苏章，并隨時(shí)記錄重要通知的發(fā)布以免遺漏寂嘉；每天記錄感悟奏瞬，實(shí)踐體會(huì)課程效果。

其它想說(shuō)的話

想想當(dāng)初搶報(bào)名泉孩，認(rèn)真填表硼端，分身術(shù)訓(xùn)練營(yíng)的全力以赴以及后來(lái)的助教工作，一路走來(lái)終于進(jìn)了CEO課程班寓搬。是不是前面太用力的把進(jìn)CEO課程班當(dāng)成了目標(biāo)珍昨，所以現(xiàn)在目標(biāo)已完成，就想休息了句喷？進(jìn)課程班是目標(biāo)之一镣典，其背后真正的目的是要實(shí)現(xiàn)高效的個(gè)人成長(zhǎng)，所以一切才剛剛開(kāi)始唾琼。一切都是最好的安排包括組里的伙伴兄春，導(dǎo)師，助教和班里的伙伴锡溯，大家都是我生命中的貴人赶舆。我要把這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷變成我人生中的財(cái)富。感恩感謝見(jiàn)賢思齊趾唱。