我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的小捷徑，那就是跟著美國(guó)教材學(xué)英語(yǔ)何荚！
因?yàn)樽詈玫膶W(xué)習(xí)語(yǔ)言的方式就是用native sperker本地人的學(xué)習(xí)方式來(lái)學(xué)囱淋。
《美國(guó)語(yǔ)文讀本》這是美國(guó)學(xué)校的啟蒙讀本，是美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館遴選出的88部對(duì)美國(guó)社會(huì)最具影響力的書(shū)籍餐塘，
有超過(guò)10000多個(gè)美國(guó)學(xué)校使用妥衣，美國(guó)最暢銷的語(yǔ)文課本，是培養(yǎng)精英的私立學(xué)校和家庭私塾偏愛(ài)的課本戒傻。
被《時(shí)代周刊》評(píng)為“人類出版史上第三大暢銷書(shū)”税手，與《韋氏詞典》攜手，為正規(guī)英語(yǔ)拼寫(xiě)奠定了基礎(chǔ)需纳，在一定程度上打造了美語(yǔ)的語(yǔ)法芦倒。
我覺(jué)得作為孩子學(xué)英語(yǔ)的輔助材料真的是專業(yè)明智的選擇，我一直就想知道到底外國(guó)的孩子學(xué)母語(yǔ)用的什么教材不翩？這次可算是找到正宗的版本兵扬。
我感覺(jué)打動(dòng)我的還有對(duì)孩子的教育理念。
美國(guó)啟蒙第一課只有一個(gè)內(nèi)容口蝠，讓全體學(xué)生宣讀誓言：
“我保證善用我的思辨才能器钟；
我保證發(fā)展我獨(dú)立的思想；
我保證接受教育妙蔗，從而使自己能夠獨(dú)立判斷傲霸。”
說(shuō)實(shí)在的有點(diǎn)感動(dòng)眉反，我們開(kāi)學(xué)第一課很多是關(guān)于夢(mèng)想昙啄，關(guān)于興趣，關(guān)于愛(ài)國(guó)的寸五。
一直到上大學(xué)梳凛，老師才教我們獨(dú)立思考，或許很多成年人都沒(méi)有學(xué)會(huì)這一點(diǎn)播歼，但是這些小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課就被灌輸了這樣的概念伶跷，“我要接受教育讓自己獨(dú)立思考掰读、獨(dú)立判斷”。
我覺(jué)得是很寶貴的一個(gè)品質(zhì)叭莫，如果孩子從小就有獨(dú)立的概念蹈集，那么多的“巨嬰”可能就不存在了。
我正在讀的是第二冊(cè)雇初，很有童真童趣拢肆，小孩子的教材真的是很多可可愛(ài)愛(ài)的點(diǎn)，當(dāng)成繪本讀也不錯(cuò)靖诗。
有兩個(gè)版本都是英漢雙語(yǔ)的郭怪，出版社不同，我看書(shū)里的內(nèi)容是一樣的刊橘，還有一個(gè)美國(guó)原版的鄙才，除了沒(méi)有中文翻譯，內(nèi)容是一模一樣的促绵。
而且我還找到了配套的視頻教學(xué)資源攒庵，可以讓孩子跟讀學(xué)習(xí)。一整套小學(xué)教材如果學(xué)完败晴，孩子的基本聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)應(yīng)該都不是問(wèn)題了浓冒。
