我最近在學(xué)習(xí)了古典老師的課程如何讀懂一本書凯旋。以前讀完一本書殃姓，合上就忘，想引用書中概念還得翻書瓦阐。越想記住書的內(nèi)容，忘的越快篷牌。
你有沒有這種場(chǎng)景睡蟋？其實(shí)我們都搞錯(cuò)了。首先搞明白一件事枷颊，讀書不是記住戳杀，而是理解書的內(nèi)容。
古典老師的閱讀法：卡片學(xué)習(xí)法夭苗。
卡片筆記法=書中原文+個(gè)人轉(zhuǎn)述+個(gè)人體驗(yàn)+行動(dòng)意向信卡。
下面是我的課程筆記：
【轉(zhuǎn)述】
讀書理解難，提取更難题造。知識(shí)存入越容易傍菇，提取就越難。
常見的存入方式：
腦圖：存入難界赔，提取難
知識(shí)管理筆記：存入易丢习，提取難
卡片記錄：存入難牵触，提取易。
比如讀一本書咐低，看到新的知識(shí)會(huì)畫線揽思，或者點(diǎn)擊收藏。等你寫作或演講時(shí)见擦，想引用這個(gè)知識(shí)钉汗，但是你怎么都想不起來了。所以我們把知識(shí)存入時(shí)難一點(diǎn)鲤屡，提取時(shí)就容易多了损痰。
可以用卡片筆記法，積累自己的知識(shí)执俩，建立自己的知識(shí)體系徐钠。
如何寫卡片：轉(zhuǎn)述+個(gè)人體驗(yàn)+行動(dòng)意向
【個(gè)人體驗(yàn)】
以前讀書時(shí)一味求快，覺得一年要讀50本才行役首。當(dāng)合上書的時(shí)候尝丐，對(duì)劃線部分有點(diǎn)影響，寫下來的部分記得清楚衡奥，給別人轉(zhuǎn)述過的部分理解更深爹袁。
【行動(dòng)意向】
閱讀時(shí)記筆記，嘗試卡片筆記法矮固，形成自己的知識(shí)體系失息。
計(jì)劃閱讀《卡片筆記寫作法》，詳細(xì)了解卡片筆記法档址。
