雙減下，英語教育逐漸回歸學(xué)校教育雇毫，很多家長問：英語還需要提前學(xué)嗎玄捕？我的回答是：當(dāng)然要。那既然要學(xué)棚放，什么時(shí)候開始學(xué)呢枚粘？很多家長又問：我們小時(shí)候都是初中開始，一樣有優(yōu)秀的人才出國留學(xué)飘蚯，當(dāng)英語老師馍迄，跟著學(xué)校的課程從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)就夠了，何必花那個(gè)冤枉錢局骤，孩子時(shí)間也浪費(fèi)了攀圈，真的是這樣嗎？
做為兩個(gè)孩子的媽媽峦甩，多年的英語教育從業(yè)者赘来，我想跟各位家長朋友分享的是：學(xué)習(xí)英語有黃金期，家長規(guī)劃的好凯傲，孩子的英語學(xué)習(xí)之路暢通無阻犬辰，至于英語的重要性我這篇文章就不多說了，以升學(xué)的角度看泣洞，英語仍然是主科之一忧风，以培養(yǎng)孩子個(gè)人興趣的角度看，多一門語言球凰，多一扇窗狮腿，語言能讓我們成為思維敏捷的辯手，能讓我們的學(xué)習(xí)更加便捷呕诉，能夠助力孩子未來事業(yè)的發(fā)展和人生發(fā)展缘厢。
多大開始啟蒙呢？
首先先來了解一個(gè)醫(yī)學(xué)詞匯“布洛卡區(qū)”甩挫，布洛卡區(qū)是我們大腦里的語言運(yùn)動(dòng)中樞贴硫，主要功能是編制發(fā)音程序，人的一生布洛卡區(qū)呈拋物線狀態(tài)伊者，0歲開始英遭，6歲最高峰，12歲關(guān)閉亦渗，2-3歲發(fā)育的關(guān)鍵期挖诸，這個(gè)時(shí)候?qū)W語言是最輕松最牢固的，6歲開始依賴母語法精，模仿能力下降多律，直到12歲以后就只能死記硬背痴突，想想我們初中開始學(xué)，花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間狼荞，最后還是啞巴英語辽装，只能考試不能自如的運(yùn)用交流。所以相味，最好的英語啟蒙是在2歲拾积，那有人問2歲半或者3歲開始可以嗎？當(dāng)然可以攻走，時(shí)間上沒有明確的界定殷勘。
怎么啟蒙呢？
雙減下昔搂，線下機(jī)構(gòu)如履薄冰玲销，倒閉的新聞層出不窮，家長們一方面擔(dān)心機(jī)構(gòu)卷款跑路摘符，另一方面即使機(jī)構(gòu)規(guī)模宏大贤斜，高額的費(fèi)用也讓很多工薪家庭望而卻步，今天給大家分享我的英語啟蒙家庭學(xué)習(xí)路線逛裤，只需3招就讓你在家也能培養(yǎng)出優(yōu)秀的雙語寶寶瘩绒。
第一招：聽
對于英語學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在經(jīng)常聽到的一個(gè)詞匯是：磨耳朵带族，對锁荔，先要用耳朵聽，聽說讀寫蝙砌，聽說先行阳堕，這是我們學(xué)習(xí)任何語言的自然規(guī)律和法則，有些家長知道要多聽择克，然后給孩子放一堆原版動(dòng)畫片或者電影恬总，聽了半年感覺一點(diǎn)效果都沒有，就覺得這個(gè)方法沒用肚邢，不適合孩子就中途放棄了壹堰，其實(shí)不是方法不好，是我們沒有使用正確的方法骡湖。
孩子聽什么呢贱纠？
第一步：2-3歲聽兒歌，聽原版的兒歌童謠响蕴，兒歌能培養(yǎng)孩子對英語的韻律和語言節(jié)奏并巍，就是我們經(jīng)常提到的語感。推薦：super simple song 系列兒歌换途，里面涵蓋了孩子們?nèi)粘Ｉ钪写蟛糠謭鼍霸~匯懊渡，唱唱跳跳累積詞匯和句子。我兒子2歲多就特別喜歡里面的歌曲军拟，像one little finger,five little monkeys 都是耳熟能詳剃执，聽到歌曲的前奏響起，就能獨(dú)自唱完整首歌曲懈息，不用任何的翻譯肾档，孩子看視頻和圖片就能理解詞匯。
第二步：3-5歲除兒歌外可加入動(dòng)畫片辫继，動(dòng)畫片畫面生動(dòng)怒见，有故事情節(jié)，孩子們都喜歡姑宽，但內(nèi)容的難易度不好把握遣耍，大部分孩子只是看了劇情，詞匯太難炮车，導(dǎo)致內(nèi)容都是無效輸入舵变，比如小朋友都愛的小豬佩奇，推薦：Wow english,迪士尼英語瘦穆、泡泡英語纪隙、巧虎學(xué)英語等教學(xué)類，內(nèi)容很系統(tǒng)扛或，從詞匯過渡到短句绵咱，然后是長句復(fù)合句。
【隨時(shí)隨地都可以聽熙兔，在家就可以營造出英語的學(xué)習(xí)環(huán)境】
第二招：說
英語啟蒙階段以有效的聽力輸入為主悲伶，但是聽不只是播放音頻給孩子，因?yàn)楣庥新曇魶]有人與人的互動(dòng)黔姜，是不能讓孩子感知聲音所帶的含義拢切，父母在這個(gè)階段可以扮演非常重要的陪讀角色，跟孩子一起學(xué)習(xí)秆吵，聽的時(shí)候或者看的時(shí)候淮椰，我們跟著一起讀，而且可以向孩子們發(fā)出邀請：來纳寂，寶貝主穗，我們一起讀。啟蒙中的孩子對新鮮事物充滿了好奇心毙芜，聽音能力忽媒，辨音能力，模仿能力都是最強(qiáng)的腋粥，一旦孩子開始輸出晦雨，慢慢地會(huì)找到樂趣架曹。
【每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)性，性格環(huán)境都有很大的不同闹瞧，孩子都有不同程度的語言沉默期绑雄，家長們需要慢慢等待孩子輸出的那一天】
第三招 讀
書籍的種類繁多，可以依據(jù)孩子的年齡階段和閱讀能力所定奥邮，并隨著孩子年齡的增長和閱讀能力的提升有所進(jìn)階万牺，通常有：卡片書、繪本洽腺、分級(jí)讀物脚粟，橋梁書和章節(jié)書。
一蘸朋、3-5歲讀什么核无？
剛開始我們可以使用閃卡，單詞書和繪本度液，推薦：大白卡厕宗，寶玩卡，甜心英語卡等堕担，單詞書有英語單詞大書已慢，里面有常用的1000個(gè)詞匯，這本書也是我兒子的第一本單詞啟蒙書霹购，繪本推薦：廖彩杏書單佑惠，里面有非常經(jīng)典的20本書：比如The wheel on the bus,The very hungry caterpillar 都是深受歡迎的繪本。
二齐疙、5歲以上讀什么膜楷？
用繪本培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的同時(shí)，加入分級(jí)閱讀贞奋，不同于繪本赌厅，分級(jí)讀物在內(nèi)容和語言上既匹配了孩子的認(rèn)知能力和心理發(fā)展，也符合孩子學(xué)習(xí)語言的規(guī)律轿塔，當(dāng)孩子逐漸掌握了自然拼讀和高頻詞特愿，開始嘗試自主閱讀的時(shí)候，閱讀分級(jí)讀物可以幫助孩子更好的練習(xí)和鞏固閱讀技巧勾缭，我兒子6歲前揍障，閱讀了近千本分級(jí)讀物，推薦最實(shí)用的三套分級(jí)讀物：牛津閱讀樹俩由、海尼曼毒嫡，RAZ，這三套書都各有特色幻梯，孩子們都可以讀一讀兜畸。
【5歲前的閱讀多建議親子閱讀努释，父母的陪伴和參與，會(huì)營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍】
陪孩子學(xué)習(xí)也有注意事項(xiàng)哦膳叨，以下有3個(gè)誤區(qū)洽洁，家長們避免踩坑。
一：功利性太強(qiáng)
如果有家長希望孩子在這個(gè)階段大量輸出英文菲嘴，甚至記住一些單詞，建議家長最好暫停汰翠，降低對孩子這個(gè)階段的輸出預(yù)期龄坪，不管從發(fā)展心理學(xué)角度，還是語言學(xué)的角度复唤，孩子都是先從聽來累積儲(chǔ)備大量的聲音健田。
二：大量的中文翻譯
為了營造良好的英語氛圍和環(huán)境，我們在學(xué)習(xí)的過程中佛纫，避免出現(xiàn)過渡翻譯的情況妓局，比如蘋果蘋果apple,香蕉香蕉banana,會(huì)給孩子養(yǎng)成依賴中文的習(xí)慣，可以指著蘋果說apple,或者當(dāng)孩子不知道中文意思的時(shí)候呈宇，可以進(jìn)行解釋好爬。
三：拷問孩子
我們生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些家長，為了測試孩子學(xué)習(xí)掌握的情況甥啄，會(huì)隨時(shí)隨地拷問孩子存炮，寶寶，這個(gè)英語怎么說蜈漓，那個(gè)英語怎么說穆桂，孩子回答不出來自然會(huì)有挫敗感，嚴(yán)重打擊孩子學(xué)習(xí)的樂趣和積極性融虽。
