R:我在趙周老師的第5課學到的知識是：通過對知識的前因后果刚夺，適用邊界钥屈，自己的A1,A2，構(gòu)建自己的知識體系厕氨。
A1：一直以來的學習是以知識為中心的學習进每，比如考證來提升自己的能力，或者通過解決某個問題去查找學習一些知識命斧，并認為這樣我就有了知識的儲備田晚，并用來解決問題。從來沒有想過如何講學到的知識構(gòu)建成自己的體系国葬，從而在工作中靈活的運用贤徒。
A2：今后我可以這樣做芹壕。
對學到的知識追問前因后果，適用邊界接奈，并與自己的經(jīng)驗相聯(lián)系踢涌。將知識轉(zhuǎn)化成一個立體結(jié)構(gòu)，當再次學到其他知識的時候序宦，以同樣的方式講它融入到之前創(chuàng)建的知識結(jié)構(gòu)中睁壁，慢慢的形成自己的知識大樓。從而靈活的運用互捌。
