性格沒有好壞之分罩抗,情緒也是一樣的拉庵,好的壞的都需要,他們是相輔相成的套蒂,缺一不可钞支。
這段時間,一直在學(xué)習(xí)《性格與命運(yùn)的內(nèi)在規(guī)律》的課程操刀,滿腦子里烁挟,閃現(xiàn)最多的就是這四個動物了。
1 老虎:
有自信骨坑、夠權(quán)威撼嗓、決斷力高,競爭性強(qiáng)欢唾、胸懷大志且警、喜歡評估、企圖心強(qiáng)烈礁遣、喜歡冒險斑芜、個性積極、競爭力強(qiáng)亡脸、有對抗性押搪、對事不對人,沖鋒陷陣浅碾,不太注重細(xì)節(jié)。
2 孔雀:很熱心续语、夠樂觀垂谢、口才流暢、好交朋友疮茄、風(fēng)度翩翩滥朱、誠懇熱心、熱情洋溢力试、個性樂觀徙邻、表現(xiàn)欲強(qiáng)。
3 考拉:很穩(wěn)定畸裳,夠墩厚缰犁、溫和規(guī)律,不好沖突,強(qiáng)調(diào)和平帅容、行事穩(wěn)健颇象、有過人的耐力、善良并徘。
4 貓頭鷹:
嚴(yán)謹(jǐn)遣钳、目光敏銳、洞察力強(qiáng)麦乞,精準(zhǔn)蕴茴。注重細(xì)節(jié),謹(jǐn)慎姐直、有計劃倦淀,對于事實、案例简肴、數(shù)據(jù)會比較敏感晃听,具有專研精神。有極強(qiáng)的風(fēng)險意識砰识,更看重的是風(fēng)險能扒,以及細(xì)節(jié)與執(zhí)行。
為了更生動形象化的讓我們了解辫狼、認(rèn)識到性格特質(zhì)的天賦資源初斑,我們把人的性格與這四種動物來舉例說明…
一:老虎—支配性
1事優(yōu)先于人、重實質(zhì)性回報膨处。
2喜歡發(fā)號施令见秤、不喜單打獨斗。
3喜歡直接粗率的溝通方式真椿、不注重給別人的感覺鹃答。
4不害怕沖突、不方面妥協(xié)和認(rèn)錯突硝。
5情緒不佳時經(jīng)常會不可理喻和遷怒于人测摔。
舉例:孩子做什么都要物質(zhì)獎勵,只要拿到物質(zhì)獎勵解恰,他才肯吃飯锋八,才肯學(xué)習(xí),
平時讓他按時睡覺护盈,不要熬夜挟纱,我說什么他都覺得我很煩,只要有一點不順?biāo)囊飧危蜁f出不講情面的話紊服,讓我少嘮叨檀轨,
我也是為他好呀,難道他感受不到嗎?
學(xué)習(xí)之后围苫,才發(fā)現(xiàn)孩子孩子的邊界感很強(qiáng)裤园,很有目標(biāo)感,做事效率高剂府。該如何發(fā)揮孩子的優(yōu)勢呢?
根據(jù)孩子這種邊界感很強(qiáng)拧揽,很有目標(biāo)惑,做事效率高腺占,具有明顯的老虎特質(zhì)淤袜,我們應(yīng)該用這些方式去和他溝通相處。
①? 用簡單直接的方式與孩子溝通衰伯。
② 老虎特質(zhì)的孩子铡羡,他討厭過多的干預(yù),只要不過分意鲸,我們就要學(xué)會烦周,停止 無止休的少嘮叨,學(xué)會放手怎顾,不干預(yù)读慎。
③? 他做事效率高,獨立自主的能力強(qiáng)槐雾,我們就此開始夭委,多多鍛煉和培養(yǎng)他獨立自主的能力,遇事多問問孩子募强,對于這件事你有什么看法株灸,假如你遇上,你會怎么做擎值?為什么慌烧?
④? 發(fā)揮孩子的獨立性,開創(chuàng)性和主觀能動性鸠儿,多肯定和精神鼓勵杏死,引導(dǎo)孩確定自己正碩的目標(biāo)。用簡單直接的方式與他溝通捆交。
⑤ 接納眼前最真實的孩子。
運(yùn)用萬能的341肯定法腐巢,
日常學(xué)習(xí)品追、生活中,及時肯定孩子行動力快冯丙,雷厲風(fēng)行
二:孔雀—表達(dá)性
1關(guān)注人肉瓦、開心快樂最重要遭京。
2喜歡接受贊美與肯定、不喜歡技術(shù)性工作泞莉。
3 社交導(dǎo)向哪雕,人越多越亢奮。
4想當(dāng)主角炫耀自己鲫趁、會插嘴打斷別人斯嚎。
5以活潑豐富化的方式工作學(xué)習(xí)。
6情緒波動大起大落挨厚,情緒不佳時言語堡僻。
舉例:孩子話很多,一天下來至少說2萬字以上疫剃,抓著我跟她聊天钉疫,一開始覺得每天都有這么多個為什么?整得我不知道怎么接話,
學(xué)習(xí)之后巢价,發(fā)現(xiàn)對方有語言天賦牲阁,善于表達(dá)和人際交往,
給她準(zhǔn)備了課文朗讀壤躲,她讀得特別好城菊,家里來客人了,也能招呼得很好柒爵。
對于孔雀特質(zhì)高的人來說役电,我們該如何與他相處如何發(fā)揮他的天賦資源呢?
① 在人多的地方棉胀,使勁多多贊美他法瑟,肯定他。
② 給他舞臺唁奢,讓他做主角霎挟,炫耀自己,娛樂他人麻掸。
③ 他愛說話酥夭,在家里玩表演游戲,讓他演講脊奋,生活中的社交溝通熬北,讓他來去交涉。
④ 給他活潑豐富多彩的工作環(huán)境诚隙、學(xué)習(xí)環(huán)境讶隐。
⑤不要在公開場合批評他。
三:考拉—耐心性
1溫和謙和平和久又,他人的感受很重要巫延。
2與人為善效五、沒有攻擊性,不喜歡制造麻煩炉峰。
3包容性強(qiáng)畏妖、合作意識佳,凡事不形于色疼阔。
4喜歡規(guī)律性戒劫、重復(fù)不變的流程與事情。
5面對變化與新事物竿开,需要時間接受和調(diào)整谱仪。
6服從、能很好的服從命令否彩。
舉例:
孩子特別磨嘰疯攒,反應(yīng)又慢,還很較真列荔。
說好去哪里玩敬尺,第二天隨意改變計劃,就會生了很大的氣贴浙,原來非常不理解砂吞,認(rèn)為這孩子怎么這么固執(zhí)?
學(xué)習(xí)了之后崎溃,才發(fā)現(xiàn)是他有自己的節(jié)奏蜻直,做事很穩(wěn)當(dāng)該如何發(fā)揮孩子的優(yōu)勢呢?
① 他慢條斯理時袁串,我也跟著慢概而,順應(yīng)尊重他的節(jié)奏。
② 他反應(yīng)慢,我提醒他,等他找到他的節(jié)奏东帅,再開始
③ 說好去哪里玩,計劃好了贤牛,若非必要,盡量不改變計劃。按照計劃行事。
④ 當(dāng)出現(xiàn)新事物新環(huán)境時源譬,或新問題時,給孩子充分適應(yīng)和調(diào)整的時間孕似。盡量不改變他穩(wěn)定的工作環(huán)境瓶佳。
⑤ 按照他的喜好,只要不過分鳞青,讓他做他想做的事霸饲。
四:貓頭鷹—精確性
1喜歡講究細(xì)節(jié)、且維持高標(biāo)準(zhǔn)臂拓、求完美厚脉。
2習(xí)慣于懷疑、容易看到做錯或者有問題的地方胶惰。
3為人處世很謹(jǐn)慎傻工、不希望出錯,要三思而后行孵滞。
4眼見為實中捆、對變化尤其需要完整的說明。
5照章辦事坊饶、細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)并有檢查表泄伪。
6在乎是非公平、會找機(jī)會證明自己的判斷是對的匿级。
① 尊重蟋滴、接納孩子的性格特質(zhì)。
②? 大目標(biāo)我定痘绎,具體細(xì)節(jié)津函、計劃讓孩子去制定。
③ 和孩子計劃好的事情孤页,不隨意改變尔苦,一定做到,嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行行施。和孩子一起遵守規(guī)則允坚,答應(yīng)他的事情,一定做到悲龟,要么就不答應(yīng)屋讶。
④? 給孩子看一些他喜歡的事實、案例须教、數(shù)據(jù)皿渗,之類的書,培養(yǎng)他的洞察力轻腺,和專研精神乐疆。
⑤? 興趣為本,多陪他做些他喜歡的事情贬养。
? 用資源的眼光看世界挤土,滿世界都是資源。
? 思維不同误算,角度不同仰美,看問題的眼光亦是不同迷殿。