1.
我認(rèn)識過一個(gè)女孩。
第一次正式注意到她碰声，是在一個(gè)燒餅攤前耍共。
“老師烫饼，你也是來買梅干菜燒餅的嗎？”
我默默地看了眼“正宗云南梅干菜燒餅”的大牌子试读。我是來買燒餅的嗎杠纵？好像是吧，但我能承認(rèn)嗎鹏往？不能吧淡诗。畢竟我是一個(gè)老師，在這么多雙眼睛的注視下伊履，這不能承認(rèn)韩容。
“老師，梅干菜燒餅很好吃哦唐瀑，特別是喝可樂的時(shí)候群凶。”
我把頭從手機(jī)中不知哪個(gè)APP上拔出來哄辣，轉(zhuǎn)過身沖她微微一笑请梢。嗯，我承認(rèn)我是來買燒餅的力穗，也認(rèn)識你毅弧，但梅干菜燒餅配可樂是個(gè)什么味？当窗！
她見我轉(zhuǎn)身够坐，樂呵呵地朝我晃了晃手中的可樂，我第一次正式的打量這個(gè)小姑娘。
女孩很瘦元咙，黑白相間的的校服套在身上顯得有些肥大梯影，白色的衣袖上塊塊斑點(diǎn)，有墨水也有鼻涕庶香。而這黑瘦的姑娘此時(shí)正用她的大眼睛瞪著剛剛出鍋的還冒著熱氣的大餅甲棍。
她不是我的學(xué)生，但我對她印象深刻赶掖。
當(dāng)然感猛，不是因?yàn)闊灐?/p>
恐怕是因?yàn)樗瞧兴_，還是尊金剛菩薩倘零。
輔導(dǎo)班招收的學(xué)生大概都是掉落人間的天使唱遭，需要老師們再一個(gè)個(gè)送回去。她也是其中之一呈驶。
與別人不同的是拷泽，這位天使是被揪著耳朵送來的。
2.
一位矮胖的中年男人將現(xiàn)金拍在桌子上袖瞻，說給她女兒找一個(gè)輔導(dǎo)老師司致。教好了，另有酬謝聋迎，教不好脂矫，也別怪他不客氣。前臺姑娘本著來者是客的原則笑盈盈的接待了他們霉晕。
于是庭再，這個(gè)五年級的天使便多了位傳授功力的師傅——一位不茍言笑的英語老師。
也許虎父無犬女牺堰，天使上課的第一天便立志于打破“規(guī)則”拄轻。
“為什么不寫作業(yè)？伟葫！”
“我不會(huì)恨搓。”
“為什么不問筏养？”
“你不是讓自己寫嗎〗ト埽”
“……”
第二天辉浦，依舊如此。
“作業(yè)呢茎辐？”
“忘家里了盏浙∶级茫”
“這一題怎么不會(huì)，我不是講過嗎废膘？！”
“我沒聽慕蔚∝せ疲”
“……”
她的牙尖嘴利，投機(jī)取巧使那個(gè)英語老師每天回到辦公室的第一件事便是抱怨孔飒。
“我怎么收了這么一個(gè)學(xué)生……”
“小小年紀(jì)灌闺，就懶惰成性，長大了坏瞄，那還得了……”
她好像成了寄生于老師肉體里的寄生蟲桂对，攪得她骨子里都不得安寧。
最終鸠匀，她成了輔導(dǎo)班最頭疼蕉斜，最無視的存在。
我覺得她是以她的方式想離開缀棍，但是用錯(cuò)了方法宅此。不過后來發(fā)生了一件事情，她不鬧了爬范。雖然一樣不聽話父腕，但是作業(yè)會(huì)勉強(qiáng)完成。
是什么事情呢青瀑？
從她下課溜走的速度和方向以及碰到我的幾率來看璧亮，我分析，她可能是看上了這里的梅干菜燒餅斥难。
3.
那次燒餅攤的偶遇枝嘶，我貌似一不小心被認(rèn)定成了她的燒友。因?yàn)楹髞碚赫ǎ?jīng)常邀我去買燒餅躬络，盡管我都沒去。
夏天搭儒，是連吹來的風(fēng)都夾著一股熱浪的季節(jié)穷当。我看著她“蹬蹬蹬”從遠(yuǎn)處跑來，懷里抱著她的專屬套餐——可樂和燒餅淹禾。
一進(jìn)門馁菜，便跑到我的身邊坐下。顧不得擦汗铃岔，擰開瓶蓋汪疮，“咕嘟咕嘟”先來一口峭火。
我看了看遠(yuǎn)處沒有水的飲水機(jī)，用極盡冒煙的嗓子問她:“你這樣吃智嚷，真的好嗎卖丸？哦不，有營養(yǎng)嗎盏道？”
“我爸不管我稍浆，每天給我錢，讓我自己買著吃猜嘱。我只喜歡吃這個(gè)衅枫。”
嗯朗伶，我好像缺少這樣一個(gè)爸爸弦撩。
“聽說你考試考了二十幾分，你的英語老師都要?dú)獐偭四芈劢浴益楼！?/p>
“我不喜歡她，她老是板著臉纯丸，朝我們吼偏形。我也不喜歡這里【醣牵”她說完俊扭，咬了一口燒餅，然后定定望向我坠陈。
瞧著她突然看著我萨惑，那眼神有種說不清的單純。難道不喜歡所有的老師仇矾，會(huì)喜歡……我庸蔼？我的心里不由得泛起一股自豪……
“老師，我也不喜歡你贮匕。不過你和她們不一樣姐仅，你喜歡吃梅干菜燒餅】萄危”
“……”
4.
不知道是她的方法奏了效掏膏，還是她一落千丈的成績終于被她的爸爸看見了。
總之敦锌，那位矮胖的中年男人又來了馒疹，到輔導(dǎo)班大吵大鬧一番，所有的老師都避恐不及乙墙。
我從樓上下來颖变，看見她坐在外面的臺階上生均，正擺弄著腳下的石子。額前的碎發(fā)無力的黏在臉上腥刹，另半張臉縮在那黑白相間的袍子里马胧。我以往總覺得她的校服過于寬大，但現(xiàn)在看來衔峰，這能裹住她小小身體的校服原來是如此合身漓雅。
她那河?xùn)|獅吼的父親說了什么我沒聽見，只記得她被拽走時(shí)朽色，隔著玻璃朝我揮過的小手。
教她的英語老師慶幸送走了這兩尊菩薩组题， 她的五臟六腑終于可以平靜下來了葫男。
我繼續(xù)做著我的語文老師。課余的時(shí)間也會(huì)往外面吃個(gè)飯崔列，偶爾路過那家燒餅攤梢褐，也會(huì)走過去看看，順便買一個(gè)赵讯。
我沒有再碰到過她盈咳，只是有時(shí)會(huì)想起，一個(gè)啃著燒餅边翼，喝著可樂鱼响，在陽光下奔跑的姑娘。
不過
我一直想知道
梅干菜燒餅配可樂组底，到底是什么味道丈积。
