此時此刻衬横，我的內(nèi)心里面是滿滿的感恩裹粤。其實別人一直喜歡的，就是那個獨(dú)一無二的你蜂林。并不是要你去成為誰誰誰遥诉。如果你是桃花拇泣，就結(jié)出你的桃果吧，如果你是梨花矮锈，就結(jié)出你的梨吧霉翔。如果你既不是桃花，也不是梨花苞笨，而是蘆薈债朵，就盡情地生長吧，別想開花的事兒瀑凝，那都不是事兒序芦。
最近這個階段所遇到的老師，都是以身示范粤咪，當(dāng)有人對L老師報以崇敬之心說谚中，“老師你太有魅力了，我要向你學(xué)習(xí)射窒！”時藏杖，L老師淡然一回應(yīng)将塑，“做最好的你自己脉顿，你永遠(yuǎn)都不可能成為我，所以不要企圖模仿我点寥。與其模仿我艾疟，不如發(fā)揮出你的天賦特質(zhì)「冶纾”
聽完這個我真特TM的感慨萬千蔽莱。
對的，真正的老師就是這樣的戚长，她會支持你成為你自己盗冷，而不是依葫蘆畫瓢，按照一個固定的模型同廉，企圖把你塑造成她認(rèn)為的“好”的樣子仪糖。
只要是關(guān)于人的事，就沒有一個標(biāo)準(zhǔn)答案迫肖。
真正的導(dǎo)師锅劝，是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，也不能相信有個參考答案蟆湖。
這個對于從小在應(yīng)試教育下長大故爵，一直扮演著乖乖女的我，無非是一個強(qiáng)有力的沖擊隅津。我這么說诬垂，并不是說應(yīng)試教育害了我劲室，因為同樣地，在應(yīng)試教育下成長起來的L老師结窘，并不拘泥于標(biāo)準(zhǔn)答案狞玛，也從來不屑扮演個“好學(xué)生”∫蹋“乖”艘虎，從來就不會出現(xiàn)在她的字典里。
也不是說“好學(xué)生”就不對了悠垛，我也當(dāng)過體制內(nèi)的老師线定，班上有好學(xué)生我多歡喜哪，我也喜歡好學(xué)生确买。
只是斤讥，如果目的是出于恐懼，而努力扮演“好學(xué)生”“好孩子”湾趾，這個是有很強(qiáng)的副作用的芭商。就像西藥一樣，久了之后搀缠，副作用就產(chǎn)生了铛楣。
副作用是什么呢？如果你是出于害怕得不到肯定艺普，而努力扮演好學(xué)生以企圖得到肯定簸州，那當(dāng)你成績好的時候你當(dāng)然開心嘍。但只要有一次你成績不好歧譬，你就失落了岸浑。或者你有一次你沒有得到肯定瑰步，你就好桑心矢洲。
這個世界上，一百個人缩焦，就有一百個標(biāo)準(zhǔn)读虏，你不可能找到一個絕對能迎合的參照物的。
放放心心舌界，安安心心地活出你自己吧掘譬，盡情地展示你的獨(dú)特性吧。
