昨天聚會(huì)出現(xiàn)了一個(gè)小插曲，有個(gè)小朋友（P）原本開心的進(jìn)了房間商源，沒過一會(huì)就從小朋友那個(gè)房間出來了车份，死活都不要過去，非要挨著媽媽一起牡彻。后來幾個(gè)小朋友一起來拉他扫沼，他終究還是不過去。
我故意說是不是想多和各位美女阿姨說說話庄吼，以后有機(jī)會(huì)缎除，現(xiàn)在快和你們的小伙伴去玩吧。
他說我就是想和阿姨們一起霸褒。
我們看他實(shí)在不想去
就讓他留在了媽媽們的房間伴找。
今天我和p的媽媽交流了一下盈蛮，問她回家有沒有和孩子交流一下废菱，為什么不想和其他小朋友一起玩。
媽媽說是因?yàn)樗X得其他人都很優(yōu)秀抖誉，沒有共同語言殊轴。
我對(duì)p的媽媽說：我覺得孩子這么說首先他真的是成長(zhǎng)了，懂事了袒炉，明白了自己在學(xué)習(xí)上還需要更加努力旁理，讓自己更近一步，其次我說每個(gè)小朋友都不是完美的我磁，都有自身需要提高的方面孽文，不能僅僅因?yàn)槌煽?jī)而否定自己驻襟。
而且我還主動(dòng)爆料了我家大寶的不完美的地方，比如襪子要兩雙才洗芋哭，比如說話有時(shí)候不夠委婉沉衣，比如放學(xué)后對(duì)手機(jī)的管控不夠到位等等。
最后我和p的媽媽充分肯定了p最近的成長(zhǎng)减牺，以后多鼓勵(lì)豌习，多肯定，繼續(xù)加油拔疚。
通過p的事情肥隆，我覺得孩子的成長(zhǎng)過程都是不同的，有的孩子在這個(gè)路上走的慢一些稚失，有的走的快一些栋艳。曾經(jīng)有一篇文章名字叫牽著蝸牛去跑步。蝸牛雖然走的慢句各，但是他努力的前進(jìn)嘱巾。
