? ? ? 家訪偶得在經(jīng)意與不經(jīng)意間故硅。
? ? ? 昨天下午，是個艷陽天纵搁。早約好了去家訪吃衅，來回驅(qū)車60公里..
? ? ? 去時與同行的班主任聊的是孩子們小中考總分，校內(nèi)各種表現(xiàn)腾誉，預(yù)設(shè)的是見了家長孩子后徘层，將要分別反饋交流的具體若干...希望達(dá)成的共同意向...
? ? ? 預(yù)約后，家訪了四個家庭妄辩，二個家庭是見到了一家三口惑灵，一個家庭是一家三口外加幾位親朋，還有一個見面的是祖孫三代的三個人眼耀。
? ? ? 每個家庭都有自己獨(dú)特的氣息與密碼英支。家是孩子的根系，父母等主要核心監(jiān)護(hù)人的養(yǎng)育方式幾乎決定了根系的營養(yǎng)配比哮伟，由根系生發(fā)的芽苗干花，將來是長成葉草妄帘？灌木？矮叢池凄？麗花抡驼？小樹？參天巨木肿仑？
? ? ? 非常有意思的采集與探尋之旅致盟。
? ? ? 從有意識地走訪學(xué)生家庭，作為涉判孩子成長環(huán)境的優(yōu)劣尤慰，來跟進(jìn)并初解孩子的問題所在與預(yù)估成長空間馏锡，已有十來年了。
? ? 自從成為孩他媽起伟端，我就好奇一個至今無全解精解的家教問題——且家教問題分支眾多杯道。列幾個我最想有解的問題來——
? ? ? 何為家教？家教何為责蝠？ 因孩家教(精準(zhǔn))教程為何難覓党巾？
? ? ? 每家每戶都在摸索中前行之艱難，為何官方不統(tǒng)一出書霜医，即如家教教科書(系列)齿拂，初為人父母者人手一冊(系列)？
? ? ? 最理想的是與孩子成長同步支子，分設(shè)嬰幼小中大研博家教課程创肥，一路伴孩終身學(xué)習(xí)，直至生命盡頭...
? ? ? 為何沒有值朋？世面上只見胎、嬰巩搏、幼兒哺育指導(dǎo)叢書昨登，如醫(yī)書般詳盡。而最需詳盡全宜的中小學(xué)生父母指導(dǎo)叢書有嗎贯底？
? ? 身體上的撫養(yǎng)丰辣，可如皰丁解牛般不斷精益求精，術(shù)也禽捆，可仿可學(xué)可求笙什。
? ? 而思想上的教育，是在身體得到撫慰滿足后胚想，更上一層級的(形無蹤)精神引領(lǐng)琐凭，要齊備的條件何其苛全，且自我教育課程尚未修完浊服，何況育子统屈？言傳身教是需要建立在自我完善的基礎(chǔ)上胚吁。根源還在于自我。
? ? ? 一番追問愁憔，問到了自我成全腕扶。同理，與他人與親人與伴侶吨掌，概莫如此半抱。自己對了，世界就對了膜宋。
? ? ? 論己尤其難窿侈。那議回到家訪，借鑒他人家教之觀察與思悟激蹲，利他也利己棉磨，利己返利他。
? ? 故曰:家訪是探尋之旅学辱，奧妙盡在其中乘瓤。
