? ? 那天猴抹，班上的一個(gè)小男孩哭的滿臉通紅，跑到我這告狀：某某同學(xué)掀他1個(gè)巴掌锁荔！當(dāng)時(shí)一聽蟀给，表示震驚！掀他的那個(gè)孩子在我面前表現(xiàn)一向很好阳堕，雖長(zhǎng)的人高馬大跋理，卻很是可愛，還品學(xué)兼優(yōu)恬总。更為震驚的是眼前的這個(gè)哭的撕心裂肺的孩子前普，也是個(gè)不錯(cuò)的人才。這兩個(gè)人壹堰，怎樣會(huì)發(fā)生磨擦拭卿！
古人有云：兼聽則明骡湖，偏聽則暗，沒有調(diào)查记劈，就沒有發(fā)言權(quán)勺鸦。按捺心中的怒火，找來(lái)當(dāng)事人目木。平日里溫柔的小男生此刻非常淡定换途！應(yīng)對(duì)我的和顏悅色不言不語(yǔ)。我想該是氣到了極致吧刽射？军拟！
被打的男生顯得躁動(dòng)不安，連哭帶嚎：我就說(shuō)他考英語(yǔ)的時(shí)候誓禁，抄書了靶赶ⅰ！他就打我Ｄ∏ １杓獭！我又問(wèn)俗慈，他沒有否定姑宽，也不說(shuō)話，我再追問(wèn)的時(shí)候闺阱，他再勉強(qiáng)說(shuō)：是炮车！但我沒有作弊！那個(gè)被打的男生最終承認(rèn)：他也沒親眼所見酣溃，聽別人說(shuō)的瘦穆。
那么問(wèn)題清楚了，解決問(wèn)題的方法也有了赊豌。首先我對(duì)這個(gè)被打的男生進(jìn)行了幾語(yǔ)句語(yǔ)重心長(zhǎng)的點(diǎn)拔：對(duì)于一個(gè)一度品學(xué)兼優(yōu)的人來(lái)說(shuō)扛或，你說(shuō)他抄襲，這對(duì)人家的自尊本身就是一個(gè)極大的傷害碘饼！況且你還是道聽途說(shuō)熙兔，他打你是給你一個(gè)教訓(xùn)，人不能夠口無(wú)遮攔派昧。有時(shí)候語(yǔ)言的傷害力不比武力差。他打你拢切，你疼的是臉蒂萎，而他傷的是心！這一點(diǎn)你懂嗎淮椰？
好像我是默許了那個(gè)甩人耳光的同學(xué)五慈，身邊一群看熱鬧的小孩子纳寂，個(gè)個(gè)七嘴八舌都說(shuō)某某該打，他就是不會(huì)說(shuō)話泻拦，他說(shuō)話就是讓人生氣毙芜，想抽他。
然后争拐，我對(duì)這個(gè)仍然不言不語(yǔ)的孩子說(shuō)：你的怒火老師能夠理解腋粥，但是我們每個(gè)人都得學(xué)會(huì)尊重別人，想想你的老師架曹，你的家長(zhǎng)隘冲，有沒有哪個(gè)人因?yàn)樯鷼饨o過(guò)你耳光？打的是臉绑雄，傷的其實(shí)也是心罢勾恰！
在這場(chǎng)是非中万牺，他們倆個(gè)都有錯(cuò)罗珍，錯(cuò)在我們?cè)谡f(shuō)話做事的時(shí)候，沒有顧及到對(duì)方的感受脚粟，因而言行舉止失去了分寸覆旱。激怒的別人的方法有好多種，但根本原因還是因?yàn)椴蛔鹬厣郝ァＮ沂沁@樣認(rèn)為的通殃。所以他們倆個(gè)互相道了歉，算是結(jié)束這場(chǎng)風(fēng)波了厕宗！
第二天画舌，他們倆個(gè)又在一起開心的玩耍了！
