一天之計(jì)在于晨冤今，我們把一天之中最美好的時(shí)光留給了晨誦。當(dāng)一首首詩從孩子們口中響起身弊，當(dāng)一個(gè)個(gè)音符在教室里回蕩辟汰，晨誦喚醒了黎明列敲，喚醒了孩子們的熱情阱佛，喚醒了生命的覺察與覺醒帖汞。
今天的晨誦課讀到了顧城的《生命幻想曲》本來是一首不特別容易理解的詩，記錄了顧城一天之中打算做的事凑术，其中有大膽的想象塑崖，美好的理想嚎货。詩中把自己的生命比一艘航船，太陽是纖夫，可以沒有目的地自由自在地航行盗誊。讀了兩遍詩之后，我問學(xué)生朱巨，你從這首《生命幻想曲》中感受到作者的生命是一種怎樣的狀態(tài)他嫡？
學(xué)生提到自由，積極迎接挑戰(zhàn)备籽。從學(xué)生的回答中可以感受到他們對(duì)于詩歌整體情感的把握有非常大的進(jìn)步舶治。雖然并沒有讀懂每一句話的意思，但是整首詩傳遞出的情感车猬，學(xué)生通過朗讀已經(jīng)能夠領(lǐng)會(huì)出一些霉猛。
接著我問同學(xué)們，如果你把自己的生命比作一個(gè)事物珠闰，你會(huì)想到什么惜浅，你又想做些什么，讓自己的生命更有價(jià)值呢伏嗜？
這個(gè)問題坛悉，對(duì)于4年級(jí)的學(xué)生而言，可能有一些不太容易回答承绸，但是沉思了一會(huì)兒之后吹散，有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)舉手。
有同學(xué)說要變成一束光八酒，照亮別人空民。
有同學(xué)說要成為一棵樹，給別人帶來陰涼羞迷。我表揚(yáng)他的想法真是太了不起了界轩，一棵樹不僅能給別人帶來陰涼，它還有很多用處衔瓮。同學(xué)們開始七嘴八舌說起一棵樹的價(jià)值浊猾。我相信此時(shí)說自己想成為一棵樹的同學(xué)在心里一定會(huì)感到自豪和驕傲因?yàn)樽约菏悄敲粗匾梢越o別人帶來那么多好處热鞍。
在這幾個(gè)同學(xué)的啟發(fā)下葫慎，同學(xué)們的思路一下子打開了：做一朵花衔彻，用色彩裝點(diǎn)這個(gè)世界；成為沙漠中的一棵草偷办，帶來生機(jī)和希望艰额；做一盞路燈，照亮黑暗椒涯；做一個(gè)燈塔柄沮，給黑夜中的航船指明方向；做一面紅旗废岂，成為國(guó)家的標(biāo)志……
我表揚(yáng)同學(xué)們祖搓，每一個(gè)人的想到的都是給別人帶來美好，去幫助他人湖苞，這樣的人生無論是做大事還是做小事拯欧，一定都是有價(jià)值，有意義的人生财骨。
我告訴孩子們镐作，每個(gè)人都是詩人，把我們剛才的理想和愿望蚓再，寫下來就是一首非常好的詩滑肉。此刻，孩子們心中涌動(dòng)著一股激流摘仅，語言是讓這股激流奔涌而出的最好方式靶庙。
十分鐘的時(shí)間，很多孩子完成了一首小詩娃属，我告訴他們你就是一個(gè)詩人六荒，你們創(chuàng)造了奇跡，十分鐘就完成了一首屬于你自己的詩矾端，一首你們自己對(duì)于生命的幻想曲掏击。
我不擅長(zhǎng)寫詩，但是為了跟孩子們做榜樣秩铆，孩子們寫的同時(shí)我也寫了一首小詩：
《生命幻想曲》
寒風(fēng)中的小草砚亭，
路邊的小花，
微小的螞蟻殴玛，
行色匆匆的人們
都在時(shí)間的河流中經(jīng)歷生命的起落
勇敢面對(duì)風(fēng)雨捅膘，
抬頭迎接挑戰(zhàn)，
在淚水中堅(jiān)強(qiáng)滚粟，
在歡笑中成長(zhǎng)寻仗，
每一段生命都是人生最好的注腳。
