小學(xué)生寫作文，的確存在著許多障礙便锨，比如孩子對(duì)寫作文沒(méi)興趣围辙，對(duì)寫作架構(gòu)搭建存在困難，對(duì)重點(diǎn)部分寫的不具體等放案。為了提高孩子的寫作能力姚建，家長(zhǎng)都會(huì)給孩子們買了許多作文指導(dǎo)書，希望通過(guò)熟讀里邊的文章吱殉，提高他/她們的寫作能力掸冤。
家長(zhǎng)要怎么指導(dǎo)孩子的作文呢？
寫作文的時(shí)候友雳，很多孩子就像在講述事件稿湿，作文平平淡淡，沒(méi)有目的性押赊，不能抓住重點(diǎn)饺藤，平鋪直敘，寡淡無(wú)味流礁。所以涕俗，家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子寫作文時(shí)，一定要問(wèn)一下神帅，寫這篇作文想告訴我們什么再姑，在哪部分最能表現(xiàn)你想說(shuō)的，這部分就是重點(diǎn)部分找御，重點(diǎn)部分該怎么寫询刹？
指導(dǎo)孩子要按照一定的順序?qū)?/p>
（1）按總一分一總的順序?qū)憽?/p>
（2）按物品各部分的空間順序?qū)憽?/p>
（3）有的物品谜嫉，須按先外后內(nèi)的順序?qū)懀聪葘懲獗戆剂髮憙?nèi)里的順序。
指導(dǎo)孩子內(nèi)容方面要注意什么
1.作文題目有什么要求哆档？作文的內(nèi)容是否回應(yīng)了所有的要求
2.是否有與主題無(wú)關(guān)蔽挠，應(yīng)該刪去的內(nèi)容？舉個(gè)例子
指導(dǎo)孩子寫景時(shí)要抒情
寫景瓜浸，不僅是客觀事物的再現(xiàn)澳淑，更是作者主觀感情的外觀。景是外在的插佛，情是內(nèi)在的杠巡，正所謂“情隨物遷，辭以情發(fā)”雇寇。景是情產(chǎn)生的基礎(chǔ)氢拥，情是景的產(chǎn)物。因此锨侯，要求小學(xué)生不要單純寫景嫩海，而是要借助景物，抒發(fā)一定的思想感情囚痴。
除此之外叁怪，營(yíng)造家庭良好的讀書環(huán)境，讓孩子愛(ài)看書深滚，勤動(dòng)筆奕谭，也是寫好作文的關(guān)鍵，當(dāng)然這都得基于對(duì)寫作文有濃厚的興趣痴荐。所以第一點(diǎn)很重要血柳，畢竟興趣是最好的老師。
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