第四部分（第二十八章至第三十六章）：舐犢之情

尊重孩子巡揍，欣賞孩子，贊美孩子菌瘪，讓他越來越棒腮敌。請(qǐng)讀《點(diǎn)亮心燈》第三十章。

三十.鼓勵(lì)是最有效的教育方法之一

提示：

人性中最本質(zhì)的東西俏扩，就是渴求尊重和欣賞糜工。

聰明的家長(zhǎng)能使“啞巴”說話，愚蠢的家長(zhǎng)會(huì)讓神童變傻录淡。

孩子奔馳在人生道路上捌木，會(huì)遇到許許多多意想不到的困難和問題。父母親嫉戚、老師和整個(gè)社會(huì)都應(yīng)當(dāng)自覺地充當(dāng)他們的拉拉隊(duì)刨裆，給他們高喊“加油”澈圈，并不斷地給他們以掌聲鼓勵(lì)。

孩子的謊言和欺詐行為崔拥，源于大人的過分嚴(yán)厲极舔。

贊美可以讓孩子充滿自信，揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆链瓦，到達(dá)希望的彼岸。

母親絕對(duì)不要吝嗇對(duì)孩子的贊美盯桦。

南京有一位名叫周婷婷的小姑娘慈俯，先天性聾啞，其父周弘為治好孩子的病拥峦，不知走了多少醫(yī)院贴膘，都無法治愈。然而父親從不泄氣略号，他堅(jiān)信只要教育得法刑峡，一定會(huì)讓女兒學(xué)會(huì)說話。在他無限愛心的感召下玄柠，千年的鐵樹開了花突梦，女兒漸漸地學(xué)會(huì)了說話。在他不斷地鼓勵(lì)和賞識(shí)下羽利，在他的精心照料下宫患，女兒上了普通小學(xué)，被評(píng)為全國(guó)十佳少年这弧，最后成了中國(guó)第一位聾人大學(xué)生娃闲，引起了各方的關(guān)注。南京市請(qǐng)周弘擔(dān)任了聾啞學(xué)校的校長(zhǎng)匾浪，培養(yǎng)了一批婷婷式的智慧聾童皇帮。周弘先后在全國(guó)做過一千余場(chǎng)報(bào)告，改變了成千上萬孩子的命運(yùn)蛋辈。周弘寫的《賞識(shí)你的孩子》一書属拾，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響。

盧國(guó)俠說：我看過這本書梯浪，我被周弘的執(zhí)著所感動(dòng)捌年。我買了一本，送給了一位朋友挂洛，改變了他對(duì)孩子的教育方法礼预，使他原來認(rèn)為已失去希望的兒子考上了重點(diǎn)高中。

八十年代初虏劲，盧國(guó)俠去內(nèi)蒙托酸，路過長(zhǎng)慶油田褒颈，她看到一臺(tái)臺(tái)抽油機(jī)從地下抽出大量的石油。她想励堡，石油在地殼深處沉睡了多少年谷丸，人類無法得知。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展应结，人們研究了地殼的形成刨疼，進(jìn)行了大量的勘探才發(fā)現(xiàn)了它。然后人們又發(fā)明了鉆機(jī)鹅龄，投入了大量的財(cái)力和人力揩慕，從地下將它源源不斷地抽出來，經(jīng) 過冶煉扮休，提取了汽油及各種物質(zhì)迎卤，給人類提供了大量的能源，促進(jìn)了人類社會(huì)的飛速發(fā)展玷坠。人的潛能蜗搔，也像石油一樣，需要我們?nèi)グl(fā)掘八堡。方法得當(dāng)?shù)娜苏疗啵仁×τ珠_采的多，還能提煉出有價(jià)值的物質(zhì)秕重；方法差一點(diǎn)兒的人不同，效果會(huì)明顯下降；方法不當(dāng)?shù)娜巳茉牛粌H開采不到石油二拐，還會(huì)造成資源的破壞、環(huán)境的污染凳兵，給社會(huì)帶來不良后果百新。

對(duì)孩子的教育，對(duì)大腦的開發(fā)庐扫，最好的辦法是鼓勵(lì)饭望。孩子在受到鼓勵(lì)時(shí)，腦垂體會(huì)產(chǎn)生大量的腦嗎啡形庭，使大腦處于興奮狀態(tài)铅辞，反應(yīng)更加靈活，思維更加敏捷萨醒。當(dāng)孩子聽到批評(píng)后斟珊，大腦會(huì)處于封閉狀態(tài)，拒絕接受外界信息富纸，拒絕思考囤踩。所以父母的用語是否恰當(dāng)旨椒，對(duì)孩子的影響至關(guān)重要。

當(dāng)孩子開始學(xué)習(xí)系鞋帶時(shí)堵漱，家長(zhǎng)的說法不同综慎，所產(chǎn)生的效果也是各不相同的。

1. 你還小勤庐，別系了示惊，讓媽媽給你系。

（這會(huì)使孩子產(chǎn)生依賴思想埃元，什么事都靠媽媽）

2. 你這么大了涝涤，連鞋帶也不會(huì)系，還能干什么?

（唉岛杀，我完了。將來一定不會(huì)有出息的）

3. 孩子崭孤，你好好看媽媽怎么系类嗤，你一看便會(huì)。

（他會(huì)仔細(xì)地看媽媽的系法辨宠，慢慢地學(xué)會(huì)了系鞋帶）

4. 孩子再來一次遗锣，媽媽相信你一定會(huì)系好的。

（得到了母親的信任和鼓勵(lì)嗤形，他會(huì)勁頭十足的去干精偿，下決心一定要學(xué)會(huì)系鞋帶）

5. 你真棒，媽媽相信比這難的事你也能學(xué)會(huì)赋兵。

（受到了贊揚(yáng)笔咽，堅(jiān)定了他干事的勇氣，他今后遇到再大的困難霹期，也不會(huì)退縮）

孩子不小心把盛滿飯的小花碗打了叶组。不同的父母也有著不同的說法。

1. 你怎么把碗打了历造，看老子揍你甩十。

（恐嚇，孩子極度恐慌吭产，慢慢會(huì)膽小起來）

2. 你這孩子盡做壞事侣监。

（我就干了這一次，怎么說盡做壞事臣淤。大人真不講理橄霉，不如再打一個(gè)）

3. 這只碗是用爸媽的血汗錢買來的，你怎么可以不小心呀?

（孩子知道這碗來之不易荒典，今后一定會(huì)小心）

4. 別怕酪劫，碗是怎么打的吞鸭，給媽媽說說。

（本來有點(diǎn)怕覆糟，在母親的安慰下心理緊張消失了刻剥，就說出了打碗的原因，從中汲取了教訓(xùn)）

5. 這么漂亮的碗滩字，打了真可惜呀!

（對(duì)美的東西會(huì)倍加珍惜）

6. 過來造虏，讓媽媽看手燙傷了沒有?

（一股暖流涌上心頭，感激的淚水不由自主地流下來麦箍，感受到母親的關(guān)愛漓藕，從此會(huì)更愛母親的）

7、這次打了碗要總結(jié)教訓(xùn)挟裂，今后一定要端牢享钞。

（提出了改進(jìn)的方向，有助于孩子的成長(zhǎng)）

一诀蓉、用積極的心態(tài)看待孩子

一切事物都具有兩面性栗竖，有積極的一面，也有消極的一面渠啤。作為家長(zhǎng)應(yīng)用積極的心態(tài)看待孩子狐肢，盡量從他的所作所為中尋找積極的方面，不斷地?cái)U(kuò)大積極面沥曹，縮小陰暗面份名。在這里陶行知先生給我們做出了良好的榜樣。

陶行知先生任小學(xué)校長(zhǎng)時(shí)妓美，學(xué)生王友用泥塊砸同班的一位同學(xué)僵腺，他制止了王友的行為，并讓王友放學(xué)后到校長(zhǎng)辦公室部脚。放學(xué)后想邦，陶先生立即回辦公室，這時(shí)他看見王友站在自己辦公室的門口委刘，陶先生立即拿出一塊糖果送給王友并說：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的丧没，因?yàn)槟惆磿r(shí)來到這里，看來你是一個(gè)很講信譽(yù)的孩子锡移∨煌”當(dāng)王 友剛接過這一塊糖果時(shí)，陶先生掏出了第二塊糖果淆珊，遞在王友手中夺饲。“這也是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)楫?dāng)老師不讓打人時(shí)往声，你立即住了手擂找，說明你懂得尊重老師『葡”接著陶先生又掏出第三塊糖果塞在王友手中：“我已經(jīng)做過調(diào)查贯涎，你砸他是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué)，這說明你是一個(gè)正直的孩子慢洋，勇于同壞人做斗爭(zhēng)塘雳。”王友慚愧地說： “老師我錯(cuò)了普筹，我砸的是我的同學(xué)败明，不是壞人，你打我兩巴掌吧!”陶先生掏出第四塊糖果說：“你能正確地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤太防，我再獎(jiǎng)給你一塊糖果妻顶。我的糖果完了，我們的談話也到此結(jié)束了蜒车∮”這件事使王友終生難忘，對(duì)他的成長(zhǎng)起了很大的作用醇王。

就這么極其平凡的一件小事，我們可以看出陶行知先生高超的教育藝術(shù)崭添。他引導(dǎo)得那么自然寓娩，表揚(yáng)得那么得體，收到的效果是那么豐厚呼渣。他不僅解決了一件事棘伴，而且塑造了一個(gè)人。

盧國(guó)俠說：我崇敬陶先生屁置，不斷地學(xué)習(xí)他的教育思想和方法焊夸。注意發(fā)掘孩子閃光的那一面，讓良性意念包圍著女兒蓝角，熏陶著女兒阱穗，也收到了較好的效果。

小學(xué)二年級(jí)時(shí)使鹅，嚴(yán)婧手里抱著西游記連環(huán)畫揪阶，問媽媽：“作家為什么能寫出這么好的書呢?”

“作家不僅勤學(xué)，而且苦練患朱。他們從小就練習(xí)寫文章鲁僚，越寫水平越高，最后就寫出這么有趣的故事了”常”

“那我長(zhǎng)大了侨艾，也要寫這么好的故事⊥鼗樱”??

“只要你愛讀書唠梨，勤練寫，一定能寫出來的撞叽∫龀桑”?

“我愛看書，但不知怎么練寫?”

媽媽靈機(jī)一動(dòng)愿棋，就說：“從現(xiàn)在起科展，你每周先寫一篇周記，堅(jiān)持下來糠雨，就能寫出很好的故事來才睹。”

“周記怎么寫甘邀，媽媽能教我嗎?”

“寫周記很簡(jiǎn)單琅攘，只要你把一周內(nèi)，你認(rèn)為最有意義的事記下來就可以了松邪∥肭伲”

“這一周嗎?”她想了想說：“那天我們五個(gè)同學(xué)在一起比賽踢毽子，我踢的最好逗抑，是第一名剧辐，我當(dāng)時(shí)非常高興∮矢”

“那你就把這次比賽的經(jīng)過記錄下來荧关。”? ??

“好褂傀，現(xiàn)在就開始忍啤。”說著她就拿出一個(gè)本子來仙辟。

媽媽說：“第一行先要寫年月日同波，星期幾，什么天氣欺嗤〔翁眩”于是她就在本子上寫下了，1992 年 9 月 18 日煎饼，星期一讹挎，天氣：晴校赤。

“光寫一個(gè)晴字就可以了，人家一看就知道你說的是天氣筒溃÷砝海”

嚴(yán)婧用橡皮將天氣二字擦掉后問媽媽：“再怎么寫呀?”??

“你先別寫，先想一想怜奖。那一天是星期幾?是哪幾位同學(xué)?誰先提出比賽踢毽子?比賽的順序和規(guī)則是什么浑测？等，想好了再寫歪玲∏ㄑ耄”

她想了想，寫下了這么一段話：

星期二下午課外活動(dòng)滥崩，我們五個(gè)女生一起玩岖圈，王霞說咱們比賽踢毽子好不好，大家說好钙皮。比賽開始了蜂科，第一個(gè)同學(xué)踢了 21下，第二個(gè)同學(xué) 18 下短条，第三個(gè)同學(xué)踢了 25 下导匣，我踢了 36 下，第五個(gè)踢了 35 下茸时，踢的最多的是我贡定，最少的是趙麗。大家說誰踢的最少唱一支歌可都，趙麗就唱了厕氨。我比她們年齡小，還得了第一名汹粤，我很高興，我今后還要和它們比賽學(xué)習(xí)田晚，努力當(dāng)?shù)谝弧?/p>

不會(huì)寫的字嘱兼，她就用拼音代替，媽媽幫她添寫了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)贤徒。媽媽看了后說：“婧婧芹壕，真了不起，不到七歲就會(huì)寫周記了接奈，還寫這么長(zhǎng)踢涌。不僅語句通順，還很有思想序宦，由踢毽子第一名想到要當(dāng)學(xué)習(xí)第一名睁壁，有志氣。”

嚴(yán)婧高興的說：“我會(huì)寫周記了潘明⌒屑粒”

四年級(jí)時(shí)，老師讓同學(xué)們寫一篇“橋”的文章钳降，媽媽帶她到渭河大橋去參觀厚宰。她們大概丈量了大橋的長(zhǎng)度和寬度，數(shù)了橋墩的數(shù)遂填，計(jì)算了半小時(shí)內(nèi)的汽車流量铲觉，嚴(yán)婧又抄錄了橋頭的碑文，詳細(xì)地觀察了周圍的環(huán)境吓坚∧煊模回來后她寫了一篇《渭河大橋》，受到了老師的表揚(yáng)凌唬，大大激發(fā)了她的寫作欲望并齐。后來又寫了《九 龍湯》發(fā)表在《少年月刊》上。

嚴(yán)婧七歲那年客税，一天中午媽媽從外面回來况褪，一進(jìn)門看見她正 在洗襪子，滿地都是肥皂沫……媽媽高興地說更耻，婧婧長(zhǎng)大了测垛，會(huì)洗襪子了。媽媽一邊表揚(yáng)秧均，一邊開始收拾地面食侮。嚴(yán)婧?jiǎn)枺骸皨寢專蚁磧袅藳]有目胡？”媽媽說：“能動(dòng)手洗就很好了锯七，以后會(huì)洗干凈的∮海”

二眉尸、把批評(píng)稿寫成表揚(yáng)稿

“成績(jī)不說沒不了，問題不說不得了巨双≡牖”多少家長(zhǎng)，把這句話當(dāng)成至理名言筑累。所以他們整天在找孩子的缺點(diǎn)袱蜡，尋孩子的問題，他們認(rèn)為慢宗，缺點(diǎn)消滅一個(gè)少一個(gè)坪蚁，都消滅了奔穿，孩子就十全十美了。他們總是不斷地?cái)?shù)落著孩子迅细，把孩子說得一無是處巫橄。久而久之孩子就會(huì)形成這樣的想法，我是一個(gè)有問題的孩子茵典，全身都是毛病湘换，也就沒了勇氣、沒了信心统阿，破罐子破摔彩倚。

盧國(guó)俠說，孩子的優(yōu)點(diǎn)就像天上的星星扶平，越數(shù)越多帆离，缺點(diǎn)就像地上的螞蟻正蛙，越找越多琼了。我們要想辦法把批評(píng)稿寫成表揚(yáng)稿，這樣他們身上的優(yōu)點(diǎn)多了瓶堕，缺點(diǎn)自然就少了麻献。有一篇題為《一個(gè)母親和她的三次家長(zhǎng)會(huì)》的文章曾給了我深刻的啟發(fā)：

孩子上幼兒園時(shí)们妥，母親第一次開家長(zhǎng)會(huì)，老師說勉吻，你的兒子有多動(dòng)癥监婶，每堂課最多能靜三分鐘，你最好帶他到醫(yī)院看看齿桃。

回家的路上惑惶，兒子問她，老師都說了些什么?她鼻子一酸差點(diǎn)兒流下淚來短纵。因?yàn)槿?30 名小朋友唯有他表現(xiàn)最差带污，唯有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑香到。然而她卻告訴兒子：“老師表揚(yáng)了你刮刑，說寶寶原來上課坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了养渴。其他孩子的家長(zhǎng)非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步快泛烙±肀埃”

那天晚上，孩子破天荒地多吃了半碗飯蔽氨，并且第一次沒有讓她喂藐唠。

兒子上小學(xué)了帆疟，家長(zhǎng)會(huì)上老師說：“全班 50 名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試你兒子排 49 名宇立。我們懷疑他的智力有障礙踪宠，你最好帶他到醫(yī)院查一查÷栲冢”

回家的路上柳琢，她流下了眼淚∪罅常回到家后柬脸，她對(duì)兒子說：“老師對(duì)你充滿了信心，說你并不笨毙驯，只要你再細(xì)心點(diǎn)兒倒堕，一定會(huì)超過你的同桌，你同桌排第 21 名爆价】寻停”

說這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)兒子暗淡的眼神一下子充滿了亮光铭段，沮喪的臉舒展了許多骤宣。她甚至發(fā)現(xiàn)兒子溫順地讓她吃驚，好像突然間長(zhǎng)大了稠项。第二天早上涯雅，沒等人叫，兒子就提前起床了展运。

孩子上初中活逆，又一次開家長(zhǎng)會(huì)，她坐在兒子的座位上拗胜，等著老師點(diǎn)她兒子的名蔗候，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)上，兒子的名字都在差生中被點(diǎn)到埂软。然而锈遥，這次出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束勘畔，她也沒有聽到所灸。她有些不習(xí)慣，主動(dòng)去問老師炫七，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)爬立，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)兒危險(xiǎn)⊥蚰模”

她懷著驚喜的心情侠驯，走出校門抡秆，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。一路上她扶著兒子的肩膀吟策，心里有一種說不出的甜蜜儒士，他告訴兒子： “班主任對(duì)你非常滿意，他說你只要再努一把力檩坚，很有希望考上重點(diǎn)高中着撩。”

高中畢業(yè)了效床，在第一批大學(xué)錄取通知下達(dá)的日子睹酌，學(xué)校打電話讓他到學(xué)校去一趟。她有預(yù)感剩檀，兒子被清華錄取了憋沿。因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說過沪猴，相信他能考取這所學(xué)校辐啄。

兒子從學(xué)校回來运嗜，把一封印有清華大學(xué)招生辦的特快專遞交到她的手里壶辜，突然哭了起來，邊哭邊說：“媽媽担租，我知道我不是很聰明的孩子砸民，是您……”

這時(shí)她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水奋救，任它掉在手中的信封上岭参。

這位母親做的多好呀!她在尊重基本事實(shí)的基礎(chǔ)上，只是調(diào)整了語言表達(dá)方式尝艘，就極大地激勵(lì)了孩子演侯。文章雖然只講了三次家長(zhǎng)會(huì)的情況，但我們從她的思維方式中可以猜出背亥，她平時(shí)一定是隨時(shí)隨地注意著孩子微小的進(jìn)步秒际，適時(shí)的予以鼓勵(lì)。假如她一字不漏地把老師的原話告訴孩子狡汉，或一氣之下娄徊，打罵了孩子，孩子的自尊心必將受到傷害盾戴，就不可能有這樣好的結(jié)果寄锐。

嚴(yán)婧剛開始學(xué)吃飯時(shí)，常在碗里留下許多剩飯，媽媽從來沒有批評(píng)過她锐峭。有一次也許是飯菜適合她的口味，她用勺子把碗刮得干干凈凈可婶，媽媽立即鼓勵(lì)她沿癞，婧婧真的長(zhǎng)大了，今天吃的多干凈呀矛渴，以后能不能每頓飯都把碗刮的這么干凈椎扬，做到不浪費(fèi)一粒糧食。她高興地說：“能具温〔系樱”媽媽說：“咱們拉勾好不好∠承桑”她們就拉勾了揖铜，從此嚴(yán)婧每次吃飯都把飯碗刨的干干凈凈。

嚴(yán)婧在小學(xué)达皿，考試成績(jī)從沒進(jìn)入前五名天吓，她很不服氣。后來她王伯拿來一份《光明日?qǐng)?bào)》峦椰，上面刊登了南京市某小學(xué)校長(zhǎng)龄寞，跟蹤調(diào)查他們學(xué)校歷屆畢業(yè)生在社會(huì)上的表現(xiàn)，結(jié)論是 8—15 名的學(xué)生最有發(fā)展前途汤功。嚴(yán)婧看了高興地說：“我原以為我不行呢物邑，看來我是最有發(fā)展前途的學(xué)生了√辖穑”

升初中時(shí)色解，她的實(shí)力明顯增強(qiáng)。到了初二躍為年級(jí)第一鹦蠕，又被評(píng)為西安市優(yōu)秀學(xué)生干部冒签。初中畢業(yè)后，西安中學(xué)招收 500 名高中生钟病，她居 21 名萧恕，被錄入奧數(shù)班。這期間她一直在 10—20 名之間波動(dòng)肠阱，她似乎有點(diǎn)不甘心票唆，媽媽告訴她，你們奧數(shù)班在 500名學(xué)生中屹徘，就是一個(gè)優(yōu)秀群體走趋，在這個(gè)群體中各有所長(zhǎng)，不一定第 20 名就不如第一名噪伊。媽媽問過你的帶課老師簿煌，他們說你的綜合素質(zhì)比較好氮唯，這就夠了。千萬別為那第一第二累垮了身體姨伟，這以后她便坦然了惩琉。

嚴(yán)婧小時(shí)候媽媽一直夸她是個(gè)優(yōu)秀的孩子。慢慢讓她有了優(yōu)秀的感覺夺荒，無意中就用優(yōu)秀的標(biāo)尺衡量自己瞒渠，力爭(zhēng)更加優(yōu)秀。有人說感覺怎么靠得住?盧國(guó)俠認(rèn)為技扼，感覺是很重要的伍玖。一個(gè)人當(dāng)找不到感覺時(shí)，就會(huì)亂了方寸剿吻，一旦找到了感覺窍箍，就有了目標(biāo)。

盧國(guó)俠說和橙，我這樣講并不是說對(duì)孩子的缺點(diǎn)不能批評(píng)仔燕，但批評(píng)必須做到，一要客觀公正魔招，二要合情合理晰搀，三要與人為善，四要選好氣氛办斑，五要指出改進(jìn)方向外恕，千萬不要盲目地亂加批評(píng)。

附：嚴(yán)婧隨筆一篇

關(guān)于我家

爸爸乡翅、媽媽和我構(gòu)成了一個(gè)家庭鳞疲，堅(jiān)固牢靠的三角形結(jié)構(gòu)，是我最溫暖的避風(fēng)港蠕蚜。我的家就像一艘大輪船尚洽，每當(dāng)輪船起錨時(shí)，大家各司其職：爸爸是船長(zhǎng)靶累，媽媽是舵手腺毫，我是船員。當(dāng)船員對(duì)陌生的環(huán)境感到畏懼時(shí)挣柬，船長(zhǎng)會(huì)告訴她潮酒，身為一個(gè)船員，勇敢應(yīng)是她首先具備的品質(zhì)邪蛔；當(dāng)船員把握不住方向時(shí)急黎，舵手會(huì)給她指引，人生之船的正確航向；當(dāng)船員面對(duì)襲來的暴風(fēng)雨不知所措時(shí)勃教，船長(zhǎng)和舵手都會(huì)用自己的身軀守護(hù)在她的旁邊淤击，同時(shí)教給她與人生風(fēng)浪搏擊的方法……船員經(jīng)歷這一切之后，逐漸會(huì)由怯弱到勇 敢故源，變生疏為嫻熟遭贸，慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)。船長(zhǎng)和舵手對(duì)船員的影響在潛移默化中已扎根于她的內(nèi)心心软，影響著她一生的做人。

還有一個(gè)人著蛙，是我不得不提到的删铃，他是我們這艘船上的“貴客”。雖然我們沒有一脈相承的血緣關(guān)系踏堡，但我們之間卻有著比親情更濃厚的情誼猎唁；雖然那只是朋友的情感，但他所做的一切已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個(gè)摯友的關(guān)切顷蟆；雖然只是我的一個(gè)伯伯诫隅，但與我卻有著彌足珍貴的“忘年交”……我無法用筆觸記述曾經(jīng)發(fā)生在我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)楣P下的一切溢美之詞都顯得蒼白無力帐偎，只會(huì)留下個(gè)敝帚畫西施的笑柄逐纬。小時(shí)候，他像父母一樣給我講故事削樊；童年時(shí)代豁生，他如同導(dǎo)師般指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)和做人；即使我現(xiàn)在搭在少年時(shí)代的末班車漫贞，求學(xué)異地甸箱，他也不忘以朋友的身份時(shí)時(shí)提醒我、鼓勵(lì)我……我一直很慶幸身邊有這樣一位令人尊敬的伯伯迅脐，有這樣一位“大朋友”芍殖。雖然在他面前，我沒有過只言片語谴蔑，來表達(dá)我的感激敬佩之語豌骏，但對(duì)于這份亙古不變的友誼，默默無言也許是最好的表白树碱。你說對(duì)嗎?王伯伯……

我的爸爸肯适、媽媽、王伯伯成榜，他們都是普通的不能再普通的人框舔，卻懂得給我一個(gè)自由的空間，他們給我買了許許多多的書，讓我暢游在知識(shí)的海洋里刘绣；他們帶我游歷祖國(guó)的名山大川樱溉，讓我接受大自然的熏陶。我遇到困難時(shí)纬凤，給我以鼓勵(lì)福贞，有了成績(jī)時(shí)，他們與我一起分享停士，我做錯(cuò)了事挖帘，他們?nèi)肭槿肜淼貛臀曳治霾⒅赋龈恼耐緩健Ｋ麄兿Ｍ铱鞓妨导肌⒔】档爻砷L(zhǎng)拇舀，不為分?jǐn)?shù)和排名所累，讓我加強(qiáng)鍛煉身體蜻底，保證睡眠時(shí)間骄崩。他們讓我懂得了做人比求知更重要，他們讓我多了一份別的孩子沒有的經(jīng)歷薄辅，在他們那里我獲得了無限的愛要拂，在他們面前我感到無比的快樂，在他們身邊我覺得我是世界上最幸福的人站楚。