[摘要]
本次調(diào)查問卷共收到有效問卷45份氏捞，問卷來自鄉(xiāng)村校長社區(qū)微信群里積極參與的校長，問卷真實有效冒版，通過綜合分析得出如下結(jié)論：
上學期進行的鄉(xiāng)村校長社區(qū)網(wǎng)絡分享活動液茎，分享時間設置合理，分享內(nèi)容理論聯(lián)系實際辞嗡，凡是認真參與活動的校長都獲得了很大提升捆等。但是，也存在以下問題：分享的理論大于實踐续室，可拿來為鄉(xiāng)村學校所用的經(jīng)驗有限栋烤，分享缺乏主題性。對下學期分享活動的建議是：1.按主題分享挺狰，每月一個主題明郭；2.分享的方式采用釘釘直播、錄播為主丰泊，文字材料為輔的方式薯定；3.要求分享的校長提前三天上交文字材料；4.對每次分享活動參與的校長進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計瞳购，像電視臺收視率一樣監(jiān)控參與的人數(shù)话侄；5.充分發(fā)揮鄉(xiāng)村校長獎獲得者的引領作用，推廣獲獎校長先進的辦學經(jīng)驗学赛。
問卷調(diào)查數(shù)據(jù)與分析如下：
問題一(學校管理中遇到的困難)調(diào)查分析：
從以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出满葛，鄉(xiāng)村學校管理中最突出的問題是教學資源不足，其次是教師的職業(yè)倦怠問題罢屈，教師職業(yè)倦怠惡化教學水平底下嘀韧，會加劇學生素質(zhì)的提升。農(nóng)村學生家庭教育缺失缠捌，學生基礎太差锄贷。加上鄉(xiāng)村教師職業(yè)倦怠問題，是鄉(xiāng)村教學水平低下的主要原因曼月。提升教師的業(yè)務素質(zhì)谊却，調(diào)動教師工作積極性，開展好家庭教育哑芹，創(chuàng)建家校聯(lián)合辦學是鄉(xiāng)村學校的重要措施炎辨。對與鄉(xiāng)村校長社區(qū)群來說，多推出提升鄉(xiāng)村教師工作積極性和提升教師業(yè)務素質(zhì)以及家校聯(lián)合辦學的措施類分享講座聪姿，是廣大鄉(xiāng)村校長所急需的辦學資源碴萧。
問題二（接地氣的有用的培訓內(nèi)容是哪些）調(diào)查分析：
從以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出乙嘀，對于鄉(xiāng)村學校校長來說，學校管理類和教育方法的策略類培訓是最亟需的資源破喻，同時對于現(xiàn)代教育技術(shù)也有需求虎谢。這就要求我們在接下來的校長分享中，傾向?qū)W校管理曹质、教育方法與策略和現(xiàn)代教育技術(shù)三個方面婴噩。
問題三（分享時間）調(diào)查分析：
分享的時間最好還是定位在周六周日，偶爾有一次調(diào)整也沒問題羽德。這說明上學期的校長分享時間非臣该В科學，下學期不用再作改變宅静。
問題四（在馬云鄉(xiāng)村校長社區(qū)能力是否獲得提升）調(diào)查分析：
從以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出章蚣，上學期分享的效果明顯，校長們的管理水平和教育教學理論以及教育科研能力都有所提升坏为。說明本學期的推選的校長思路正確。
問題五（本學期分享活動的整體效果）調(diào)查分析：
77%的認為效果非常好镊绪，23%的選擇了較好匀伏，說明分享的總體效果還有提升的空間。
問題六（本學期分享活動存在的缺點與不足）調(diào)查分析：
從有效數(shù)據(jù)中可以看出：在接下來的分享中蝴韭，要偏向與好的辦學經(jīng)驗的具體操作策略方法够颠、實戰(zhàn)經(jīng)驗、聚焦主題榄鉴、把理論性的東西轉(zhuǎn)化為可操作的具體行動履磨。讓鄉(xiāng)村校長行動有切入口，經(jīng)驗對農(nóng)村學校有實用性庆尘。保證有一半校長真正來自與鄉(xiāng)村剃诅，鼓勵鄉(xiāng)村二三百人左右的小規(guī)模學校校長分享。
問題七（在下學期希望能在鄉(xiāng)村校長社區(qū)接受到哪些分享活動）調(diào)查分析：
鄉(xiāng)村校長們希望獲得如何消除教師的職業(yè)倦怠感驶忌、如何調(diào)動教師工作積極性矛辕。課程建設與教師教育科研方面的，教育學心理學付魔、現(xiàn)代教育技術(shù)聊品、村小突圍、教育新理念几苍、注重學生家長實際的翻屈、管理經(jīng)驗方面的、突破學校瓶頸等方面的分享妻坝。這為我們下學期開展分享提供了很好的范圍界定伸眶。特別有位教師提出了惊窖，每次分享前先發(fā)布網(wǎng)上調(diào)查問卷、收集問題赚抡，在結(jié)合大家提出的典型問題進行適當?shù)慕涣骰优揽樱瑤椭蠹医鉀Q實際問題。這個建議非常好涂臣，做到分享的校長與大家卓越溝通盾计，有針對性的指導。
問題八（對下學期鄉(xiāng)村校長社區(qū)分享活動的建議）調(diào)查分析：
校長們對下一步的分享提出了非常好的建議：1赁遗、建議有公眾號署辉，實時刊載學校管理等方面的文章；2岩四、多講實際操作哭尝，少講理論；3剖煌、多互動材鹦；4、講接地氣的東西耕姊；5桶唐、分享要立足鄉(xiāng)村實際，切實能解決鄉(xiāng)村學校的現(xiàn)實問題茉兰。
今天的釘釘會議記錄：
曾校長建議：
針對鄉(xiāng)村校長社區(qū)分享活動的調(diào)查報告提出下學期按主題分享尤泽，主題由大家商議后決定，提前發(fā)布规脸，讓校長們自己認領主題分享坯约。
楊校長建議：
1.分享一些操作性強的學校管理經(jīng)驗。
2.分享的校長先把材料提供一份莫鸭，有利于每個月做月刊闹丐，有文字材料。材料的內(nèi)容也可以把關(guān)一下被因。沒有紙質(zhì)的材料妇智，對每月的總結(jié)造成困難。
3.有些校長氏身，可能釘釘不太會使用巍棱，分享的效果不太好，給校長們學習造成學習困難蛋欣。初次使用釘釘?shù)暮结悖辽僖崆叭鞙y試一次。
馮校長建議：
1.對每次參與的校長進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計陷虎。
2.發(fā)揮獲獎校長的作用到踏，帶領一批校長分享杠袱，建立團隊，根據(jù)主題分享窝稿。
徐校長建議：
1.下學期主題化楣富，一個月一個主題，辦月刊伴榔。
2.本群的目的是培養(yǎng)鄉(xiāng)村教育家纹蝴，鄉(xiāng)村校長只有用理論去指導辦學，才能上升到一個高度踪少。
3.直播為主塘安，對于實在不會使用釘釘?shù)男ｉL，建議使用錄播分享援奢。
附：下學期分享的主題（草稿）
