優(yōu)秀的習慣是改變命運的關(guān)鍵力量
小時候,我不明白什么是習慣猪杭,只知道別人家的孩子學習很好餐塘。而且,隨著時間的推移皂吮,差距逐漸拉大戒傻。雖然老師經(jīng)常說要以班上優(yōu)秀的人為榜樣,但是模仿了一段時間就放棄了蜂筹。
現(xiàn)在需纳,閱讀書籍多了,觀察身邊的人細心了許多艺挪。其實不翩,每一個都有自己的一套習慣。許許多多的不同的習慣構(gòu)成了一個不同的人麻裳。
書的目錄為:
第一部分 ?個體的習慣
第二部分 成功的組織機構(gòu)的習慣
第三部分 社會的習慣
我們每天做出的大部分選擇似乎都是精心考慮的暗示結(jié)果口蝠,其實不然。杜克大學2006年發(fā)布的研究報告表明津坑,人每天有40%的行為并不是真正由決定促成的妙蔗,而是出于習慣。
第一部分
習慣是如何運作的疆瑰?
第一步:暗示
存在著一個暗示讓大腦進去某種自動行為模式眉反,并決定使用哪種習慣。
第二步:慣常行為
身體穆役、思維或情感方面
第三步:獎賞
你的大腦辨別出是否該記下這個回路寸五,以備將來可用。
暗示+慣常行為+獎賞孵睬,構(gòu)成了一個回路
如何創(chuàng)造新習慣播歼?
渴求:一種對事物的渴求感和預期效果。
例子一:煙民看到一包萬寶路掰读,那么煙民就會開始預期尼古丁的味道秘狞。
例子二:晨跑的人,選擇一個簡單的暗示(比如吃早餐前綁好鞋帶或把運動衣放在床邊)和一個清晰的獎賞(可以通過記錄你的運動英里數(shù)來獲得成就感蹈集,或跑步中產(chǎn)生大量的內(nèi)啡肽)烁试。但大多數(shù)人不會讓跑步堅持下去,只有你的大腦預期獎賞拢肆,即渴求內(nèi)啡肽的分泌或成就感時减响,才會每天自覺早上綁好跑鞋鞋帶靖诗。
渴求可以驅(qū)動著習慣。(你可以將渴求理解為:欲望支示、成長刊橘、優(yōu)秀、榜樣颂鸿、驚喜促绵、新鮮感、意義)
為什么習慣會發(fā)生變化嘴纺?
新習慣很難長期保持下去败晴,其中的原因非常多。
而舊習慣就可以加以利用栽渴。在暗示和獎賞都一樣的時候尖坤,植入一種新的慣常行為。但這還不夠闲擦,為了保持這個習慣慢味,人們還得相信改變是可能的。
大多數(shù)時候佛致,只有在團體的助力下贮缕,才能形成信仰的。往往加入一個特定的小組俺榆,改變的成功性會大大提高感昼。
剩下兩部分感興趣的朋友可以閱讀該書。
總結(jié)一下精華
理解框架:
~找出慣常行為
找出自己的慣常行為罐脊。餅干的案例和大部分習慣一樣定嗓,其中的慣常行為幾乎是最明顯的,是你想要改變的行為萍桌。你的慣常行為是下午從桌子旁起來宵溅,有到咖啡廳,買巧克力豆餅干上炎,然后在和朋友聊天的時候吃恃逻,那么這就是你加入到習慣回路中的東西。
接著藕施,還有一些較為隱蔽的問題:這一慣常行為的暗示是什么寇损?是饑餓嗎?是無聊嗎裳食?是因為低血糖矛市?還是說你全身心投入到下一件工作前,需要休息下诲祸,而吃餅干就是休息的一種方式浊吏?
那么獎賞是什么而昨?是餅干嗎?還是換了環(huán)境找田?或者是散散心歌憨?又或者是同事聊天?也有可能通過突然攝入那么多糖獲得了能量充沛的感覺午阵?
~用各種獎賞進行試驗
嘗試幾個不同的獎賞(這些行為究竟是為了什么躺孝?吃餅干是餓了嗎?或者僅是休息一下再工作底桂?如果是因為了,蘋果應該可以滿足你惧眠。)
~將暗示隔離出來
地點:如(你在哪籽懦?)
時間:如(下午3點36分)
情緒狀態(tài):如(覺得無聊)
其他人:如(空無一人)
之前緊挨的工作:(在買餅干的沖動之前,我回復了一封電子郵件)記錄接下來的氛魁,第二天和第三天
~制訂計劃
一旦你發(fā)現(xiàn)你的習慣回路暮顺,驅(qū)動你行為的獎賞、誘發(fā)你習慣的暗示以及慣常行為本身秀存,這樣就可以改變你的行為了捶码。
顯然,改變某些習慣很難或链,但是這個框架是一個好的開端惫恼。有時候改變習慣花很長的時間,有時候經(jīng)歷反復的實驗與失敗澳盐。不過祈纯,一旦你弄清了習慣背后的機理,也就是你能夠分析出暗示叼耙、慣常行為和獎賞時腕窥,你就有了超越習慣的力量。
以上內(nèi)容大部分來自書中筛婉。僅以此整理簇爆,為大家提供一個理解的方向。