彩燈猶如繁星噩死，點亮漆黑的房間颤难。蠟燭閃爍如螢火，光影晃動在彼此的臉龐已维。你們坐于席上行嗤，安然地享受美好的時光，旋律響起垛耳，帶來曾經(jīng)的歲月曾經(jīng)的自己栅屏，記不住往事悠悠，忘不掉情深綿綿堂鲜，悲歡離合愛恨情仇就這樣在記憶中彌漫栈雳，化在眼前，變成了他人眼里的淚與咽喉的哽咽缔莲，自己早已云淡風輕哥纫。
那首歌就是年華似水，那個將年華都柔化成水的人就是黃磊老師痴奏。他悠悠地說起知音已去的事蛀骇，悠悠地表達為知音“斷琴”的心境厌秒，悠悠地說起這個已故的摯友，悠悠地在何老師擅憔、娜娜鸵闪，亦或是千千萬觀眾（包括我）的心間推開了一道大門，瞬間就能通過淚腺涌出水來……
也許是在惋惜生命的離去暑诸，也許是驚怔人生無常蚌讼，也許是突然看到一個人對人生的釋然背后積淀的是無數(shù)的艱難，也許還有……感同身受的痛苦和對黃老師如今笑看風云的敬佩个榕。
更重要的篡石，是對生死的敬畏，對終點的抗拒笛洛，對失去的恐懼夏志，和對被遺留下來的孤單的不忍細想。而這種種情緒就在那一瞬間由相似的經(jīng)歷引進苛让，被聯(lián)想開啟沟蔑。
我們的經(jīng)歷或許并不相同，但是我相信一定會有相似的掙扎過程狱杰。一樣的無拘無束過瘦材，肆無忌憚著，突然間被接踵而來的麻煩包圍仿畸，想要突破突破食棕，于是必須經(jīng)歷漫漫無期的抗爭……經(jīng)歷過的人都明白，永遠在最孤高的時候错沽，必須狠狠地低下頭來簿晓，又或是宛如一個高風亮節(jié)的人士，必須彎下腰千埃，怒視屈膝憔儿。
于是情不自禁，思緒萬千如亂麻放可，卻又真真切切地感受到真情的溫暖谒臼，一種只有人與人之間才能產(chǎn)生的反應在擊潰著你的心靈。這就是《向往的生活》的力量耀里，我們相隔著幾個月的時差蜈缤，隔著一個手機屏幕，卻恍悟了世事無常冯挎、人生短暫的現(xiàn)實底哥，也仿若做好了準備走進那生命，去感受每一場演出的謝幕，每一次繞于心梁的余音叠艳。
因為總有人以某種方式告訴你奶陈，人生就是要不斷地經(jīng)歷，不斷地抗拒附较，不斷地抗爭，又不斷地接受潦俺。人生就是在不斷的失去中懂得生而擁有的珍惜拒课，又是在禍福相依的起伏中掙扎著尋找平衡。不學著掙扎事示，就不懂與痛苦抗爭早像，沒有苦苦抗爭，就無法跨過坎兒肖爵，自然不會笑看過去卢鹦，也不懂得所謂“好與不好的都是好的，好與不好的都會好的”的平淡風輕劝堪。
于是你獲得了力量冀自，讓生命的體驗在生活的湖面上震蕩開來，推排至無盡的碧波蕩漾秒啦。
當何老師情不自禁拿起紙巾擦拭躲也躲不了的眼淚時熬粗，黃老師又笑眼燦爛地說“這就是，為賦新詞強說愁余境，愛上層樓驻呐，愛上層樓，而今識得愁滋味芳来，欲說還休含末，欲說還休，卻道天涼好個秋即舌∮逗校”
我心里咯噔一下，心想“點題侥涵！”不經(jīng)感嘆古詩詞的力量沼撕。辛棄疾的這首《丑奴兒·書博山道中壁》把黃老師臉上的笑賦予了歲月的厚重，又柔和了時光的痕跡芜飘，使我清清楚楚地看到他的歷練和修煉务豺，他用盡一顆心重重地將人生舉起，又輕輕地把生活放下嗦明。于是笼沥，往事隨風，安放在心底的某個角落，滋養(yǎng)著自己也滋養(yǎng)著別人奔浅，在某個鄉(xiāng)村的某間屋子里馆纳，靜靜敘述著他向往著生活。
