中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)網(wǎng)絡(luò)初級(jí)32期喻麗堅(jiān)持分享第9天2021年11月26日徙硅。約練咨詢(xún)第7場(chǎng)。
今天是第二次上焦點(diǎn)解決短期治療搞疗，今天的收獲是劉老師講的有問(wèn)題共處嗓蘑，焦點(diǎn)的理念是關(guān)注正向，聚焦例外，聚焦現(xiàn)在有未來(lái)聚焦成功經(jīng)驗(yàn)桩皿，聚焦一小步豌汇。這些理念要內(nèi)化的估值中去浸泡透了就好啦，越是簡(jiǎn)單的道理泄隔，坐著閱覽拒贱，讓我們關(guān)注正向并且與規(guī)則并行，焦點(diǎn)的接納并不意味著對(duì)惡習(xí)無(wú)動(dòng)于衷佛嬉，抱怨的背后都有一個(gè)正向的期待柜思。解決問(wèn)題就是給別人一條魚(yú)，而建構(gòu)解決就是給來(lái)訪(fǎng)者一個(gè)打魚(yú)一種方法巷燥，讓來(lái)訪(fǎng)者具有這種能力赡盘。當(dāng)我們家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系好的時(shí)候那孩子出的問(wèn)題就沒(méi)有關(guān)系，但我們和孩子的關(guān)系不是很好的時(shí)候那就有關(guān)系缰揪，我們要做到有效繼續(xù)無(wú)效改變陨享。影響孩子學(xué)習(xí)的四要素：情緒，關(guān)系钝腺，成就感抛姑，希望感。今天讓我明白了孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力的四要素艳狐，但孩子的情緒穩(wěn)定的時(shí)候定硝，他的學(xué)習(xí)動(dòng)力十足，我們和孩子的關(guān)系建立的良好時(shí)毫目，能夠激發(fā)孩子的成就感蔬啡，我們時(shí)常給予孩子希望感，我們?cè)诤秃⒆訙贤ǖ臅r(shí)候說(shuō)的每一句話(huà)看看是不是在提高孩子的能量
今天又講了教育的極致是行為的影響镀虐，又對(duì)應(yīng)的第一次講的一個(gè)生命影響另一個(gè)生命箱蟆，當(dāng)我們做好啦，孩子看到我們綻放的生命刮便，他就會(huì)想成為他自己空猜。作為心理咨詢(xún)師不是技術(shù)掌握的有多多，學(xué)的內(nèi)容有多多恨旱，而是看到這個(gè)咨詢(xún)師能夠足夠的穩(wěn)足夠的溫和辈毯，讓來(lái)訪(fǎng)者感到安全，也應(yīng)了夏老師那句話(huà)助人助己修己達(dá)人搜贤，最后要落腳到咨詢(xún)師本人的角度谆沃。
