“啟迪智慧玄柏，熱愛閱讀”讀書計劃初稿
為了拓寬學生的知識面，激發(fā)學生讀書的興趣贴铜，培養(yǎng)學生想讀書粪摘、愛讀書瀑晒、會讀書的良好習慣和能力，結(jié)合時朝莉老師的講解徘意，并根據(jù)本班學生年齡特點苔悦，制定閱讀課閱讀計劃如下：
一、指導(dǎo)思想:
為切實培養(yǎng)和提高學生的閱讀能力椎咧，為養(yǎng)成良好的閱讀習慣玖详，激發(fā)學生濃厚的閱讀欲望，我以“啟迪智慧勤讽，熱愛閱讀”為目標蟋座，在閱讀課上加強對學生語文閱讀能力的培養(yǎng)。
二脚牍、活動目標:
1向臀、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書诸狭，和書成為好朋友券膀，讓書成為學生的終身伴侶。
2驯遇、通過引導(dǎo)學生誦讀經(jīng)典美文芹彬，積累優(yōu)秀詩文，有了較豐富的生活積累之后妹懒，形成良好的語感雀监。
3、讓學生在積累知識的同時眨唬，提高寫作能力会前。
三、讀書內(nèi)容
1匾竿、新課標指定要求背誦的部分古詩詞瓦宜。
2、語文主題叢書中的一些文章岭妖。
3临庇、學生在老師的指導(dǎo)下自主選擇圖書。
四昵慌、指導(dǎo)措施:
第一階段是喚醒
1假夺、采用閱讀指導(dǎo)課、讀物推薦課斋攀、閱讀研討課已卷、閱讀欣賞課、讀書匯報課等多種課型進行閱讀指導(dǎo)訓練淳蔼，激發(fā)學生閱讀的興趣侧蘸，提高他們的閱讀能力裁眯。
2、可以根據(jù)實際需要讳癌，靈活穿稳、適當?shù)剡x擇和運籌:朗讀、默讀;精讀晌坤、略讀逢艘、速讀;范讀、試讀泡仗、復(fù)讀;單讀埋虹、齊讀;分組讀、分角色讀娩怎、接力讀;研讀、賞讀 等讀書的方式胰柑。
3截亦、保證學生有時間讀書，利用好班級的地方課程課以及每天早晨的時間柬讨，確保學生每天閱讀時間平均不少于半小時崩瓤。
第二階段是編織。
1踩官、傳授有效讀書方法却桶，指導(dǎo)學生學會閱讀，教給學生簡單的讀書方法蔗牡，指導(dǎo)列出自讀提綱颖系。
如:
(1)看見了題目你想到些什么?
(2)讀后你知道了什么?還想知道什么?
(3)你還有哪些不明白的問題?要求學生做到眼到、心到辩越。
另外嘁扼，強化 不動筆墨不讀書 的方法:
(1)圈點勾畫;
(2)做批注;
(3)寫讀書筆記。
第三個階段是穿越黔攒。
1.與學生一起讀書趁啸，及時交流讀書心得。
2．幫助學生不斷發(fā)揮想象督惰，拓展思維不傅，讓學生學會思考，運用智慧赏胚，增長知識访娶。
