英語說起來很簡單扣囊，就是“字母-->單詞-->文章”這樣的構(gòu)成形式。
而《音形意統(tǒng)一記憶法》這本書就是專門針對“字母——>單詞”這個階段假夺，力圖徹底解決字母到單詞這個層次的問題唤殴，因為英語單詞包括三個屬性“讀音（pronunciation）、字形（spelling）和意義（meaning）”捐下，所以“音形意統(tǒng)一記憶法”也稱為 The PSM Unified Memorization账锹。
如下圖所示萌业，該方法能使學習者最終建立起這樣的一個思維鏈接。該鏈接是一張致密的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)奸柬，這張網(wǎng)即是“音”的網(wǎng)生年，也是“形”的網(wǎng)，還是“意”的網(wǎng)廓奕。學習者要在自己頭腦中全面建立這張網(wǎng)是一個不小的工程抱婉，但是，一旦這張網(wǎng)建成之后桌粉，任何一個新單詞必然落入這張大網(wǎng)中蒸绩，并迅速與這張網(wǎng)建立聯(lián)系，從而毫不費勁便能記住這個單詞铃肯。并且患亿，這種網(wǎng)狀的結(jié)構(gòu)是最高效的結(jié)構(gòu)。了解計算機編程的人都知道數(shù)據(jù)的存儲不僅僅是存儲押逼，更要考慮數(shù)據(jù)存儲的結(jié)構(gòu)步藕。該方法的學習者的思緒反應能力比未學習者高了N個檔次，達到甚至超過母語者水平挑格。
①26個字母<——>字形：26個字母是怎么寫的咙冗；
②26個字母<——>讀音：26個字母是怎么讀的；
③讀音<——>字形：（難點）結(jié)合書中符號開展音素音標教學漂彤；
④讀音<——>意義：（難點 ）通過聽歌曲雾消、看電影，大聲朗讀學習挫望；
⑤字形<——>意義：（難點 ）全面講解構(gòu)詞法仪或；
⑥26個字母<——>意義：（難點 ）點明每個單詞的核心字母及意義；
很多買了《音形意統(tǒng)一記憶法》的朋友都表示不容易看懂這本書士骤。是的，對于新人確實不容易看懂蕾域，因為它包含了太多層面的東西了拷肌，而且書寫的很簡要，基本上所有地方都只是點到為止旨巷，連多舉一個例子都沒有巨缘。原來這邊書我給取的名字是《英語單詞分析與記憶》，主要針對高校大學生和教師采呐，出版社定名為《不一樣的英語詞匯書：語音+構(gòu)詞》若锁，書籍封面設(shè)計得非常卡通斧吐，我覺得書名太樸素了又固，就將它改為《不一樣的英語詞匯書：音形意統(tǒng)一記憶法》仲器。
該怎么學習這本書呢？
這本書應該這樣學仰冠，這本書包括六個層面的內(nèi)容乏冀，從①到⑥。
對于從來沒學過英語的幼兒和低年級學生洋只，首先開展①辆沦、②教學，①识虚、②的內(nèi)容就是死記硬背肢扯，這部分內(nèi)容完全沒有問題，所有學生在短期內(nèi)都能熟練掌握担锤。
之后蔚晨，開展③的教學，這個部分是“重中之重”妻献，一定要結(jié)合書中的音素音標蛛株，使學生達到“音形統(tǒng)一”，可以從簡單詞開始育拨，之后慢慢深入谨履。對于小學生，課程到這里就可以結(jié)束了熬丧，臨走時笋粟，贈送一本小學階段的音素音標單詞冊，一定要配各種彩色圖片析蝴，各種卡片害捕。③的教學開展得好的話，可以有很大的經(jīng)濟收益闷畸，少兒英語是最容易掙到很多錢的領(lǐng)域尝盼，此言不虛。
如果是初中生佑菩，接著開展④的教學盾沫，告訴學生每個音素都有內(nèi)在意義，使學生體會出聲音本身的樂趣殿漠。這一部分同樣也能掙到很多錢赴精。比如開辦英語合唱團，英語唱詩班绞幌，英語樂團培訓蕾哟。從音樂學院招來好的教師，將有音樂天賦的孩子選出來，層層選拔谭确。不僅音樂學院的畢業(yè)生找到了工作帘营，整個社會的音樂氛圍也搞起來了，將來如果中國能出一個鮑勃·迪倫（Bob Dylan）獲得諾貝爾文學獎的音樂家琼富，那自然是極好的仪吧。
如果是高中生，接著開展⑤的教學鞠眉，這也是難點薯鼠，所幸的是，現(xiàn)在市面上已經(jīng)有很多這方面的書械蹋。但是《音形意統(tǒng)一記憶法》在詞素劃分這方面講很比其它書都要更簡單出皇、更系統(tǒng)、更深入哗戈，依據(jù)書中學習是最好的郊艘。這一部分能掙錢，新東方某些所謂的名師掙的也是這部分的錢唯咬，但是這個錢其實不如③的錢好掙纱注，而且不如③掙得多。開展⑤的教學要注意不要給某些所謂的名師帶歪了胆胰，英語以音為主狞贱，對于普通學生，窮根究底搞詞源蜀涨，沒這個必要瞎嬉。
在①至⑤都已經(jīng)全面掌握的情況下，切入⑥的學習厚柳，點明每個單詞的核心字母及意義氧枣，從單詞回到字母，①至⑤都是從簡單到復雜别垮，⑥是從復雜回到簡單便监，大包圓。
①到⑥全學會之后碳想，全面進入聽烧董、說、讀移袍、寫訓練，這部分就是高階的英語學習了老充，可以培養(yǎng)出高級葡盗、專業(yè)的人才，同樣能掙很多錢。老外觅够，名著胶背，翻譯，口譯能整上的全整上喘先，全面拓展知識面钳吟。
音形意統(tǒng)一記憶法和別的方法不同就在于，從上到下窘拯，每一步都能讓學習者真正學會红且，讓學習者樂意交錢，而不是交完錢涤姊，回家罵娘暇番，以后再也不來了。
當然咯……自學能力強的學生哪需要這些思喊，他們怎么可能等著別人去教他壁酬，他早就自己學會了，所以這邊書首先是為他們準備的恨课。
相比較而言舆乔，“形”是最實在的，白紙黑字剂公，確確實實希俩；“音”也比較實在，但不如“形”實在诬留；“意”是最虛無飄渺的斜纪。所以代表“音、形關(guān)系”的③最實在文兑，最容易學習盒刚；代表“形、 意關(guān)系”的⑤稍難绿贞，而代表“音因块、 意關(guān)系”的④最難。很多基礎(chǔ)稍好的自學者看到③的時候籍铁，眼前一亮涡上，但是，④⑤⑥也是本書的精華拒名，不要忘了學習哦吩愧！
本書即使將④⑤⑥全部砍掉，只留③增显，也已經(jīng)秒殺其他所有英語單詞學習法了雁佳。
