如何激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力,培養(yǎng)猶太式超強(qiáng)大腦焚辅?

? ? ? ? 我們今天來(lái)談一談孩子們的自驅(qū)力的問(wèn)題映屋。

? ? ? ? 為什么去談到這個(gè)問(wèn)題呢?其實(shí)我們大家都知道同蜻,孩子在學(xué)習(xí)當(dāng)中最讓我們最頭疼的一個(gè)問(wèn)題棚点,就是說(shuō)他怎么樣去學(xué)習(xí)有動(dòng)力,我們的家長(zhǎng)不可能說(shuō)一輩子都在推著他湾蔓。所以為大家專門準(zhǔn)備了這個(gè)主題瘫析,我們?cè)趺慈ゼぐl(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力,培養(yǎng)這種猶太式的最強(qiáng)大腦。

? ? ? ? 為了準(zhǔn)備今天內(nèi)容用了我很多很多的腦細(xì)胞贬循。因?yàn)橹拔以诓煌牡胤较贪煌膱?chǎng)合,我曾經(jīng)講過(guò)這個(gè)主題杖虾,但是我會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)诓煌臅r(shí)間點(diǎn)烂瘫,我們針對(duì)不同的群體講的內(nèi)容都會(huì)有所調(diào)整,但是今天我給大家去分享的其實(shí)是一個(gè)非常龐大的體系當(dāng)中一個(gè)小的冰山一角奇适,我相信大家聽(tīng)完以后一定會(huì)很有感觸坟比。

? ? ? ? 我們今天分別會(huì)從四個(gè)不同的層面給大家?guī)?lái)一個(gè)-------我們的孩子到底面對(duì)什么樣的未來(lái)?

我們現(xiàn)在經(jīng)常說(shuō)這個(gè)未來(lái)變得很多的不可確定嚷往,到底哪里是定的葛账,哪里是不定的?父母一定要知道皮仁,如果你不知道未來(lái)孩子要走向哪里去籍琳,那你今天做的所有的事情,各位有可能他都走的是相反的贷祈,同時(shí)呢趋急,我們說(shuō)從一個(gè)人的優(yōu)秀到卓越之間,其實(shí)他的秘密武器就是在于什么:一個(gè)人的自驅(qū)力势誊!

我們大部分的時(shí)候宣谈,我們培養(yǎng)孩子,你到底把他培養(yǎng)成什么樣子键科?我們作為父母,我們的內(nèi)心有清楚的目標(biāo)和規(guī)劃嗎漩怎?我們只知道要把孩子培養(yǎng)好勋颖,但是具體要多么的好,其實(shí)我們自己未必有很清楚的那種想法勋锤。

所以從優(yōu)秀到卓越之間有個(gè)特別大的秘密武器饭玲,各位就是你的孩子是否是自驅(qū)力極強(qiáng)的,自我驅(qū)動(dòng)的叁执。

當(dāng)然第三個(gè)點(diǎn)茄厘,我們來(lái)看看猶太人怎么去培養(yǎng)他們孩子的最強(qiáng)大腦,當(dāng)然最后一個(gè)谈宛,到底猶太人的這種天才式的這種養(yǎng)育次哈,能夠給我們中國(guó)的家長(zhǎng)帶來(lái)哪些啟示?

好吆录,那么這些內(nèi)容其實(shí)各位每一個(gè)主題窑滞,我都可以分開來(lái)講,一個(gè)系列,但是今天我現(xiàn)在想讓大家有一個(gè)全面的認(rèn)知哀卫,我們來(lái)探討一個(gè)問(wèn)題巨坊,當(dāng)我們談到未來(lái)這兩個(gè)字的時(shí)候,誰(shuí)知道這位未來(lái)到底是什么樣子的此改?我們知道嗎趾撵?各位知道嗎?你能夠告訴我說(shuō)共啃,你很清楚的知道這個(gè)世界的未來(lái)是怎樣嗎占调?好像我們唯一確定的一點(diǎn)是我不知道這個(gè)未來(lái)會(huì)怎樣,它是不是充滿了不確定性勋磕?

這是唯一肯定的妈候,就是這個(gè)未來(lái)是充滿了不確定性的,也就是說(shuō)挂滓,如果我們用既定的方針去面對(duì)它是絕對(duì)不行的苦银,我們說(shuō)什么東西變了,什么東西不變赶站,這個(gè)話題幔虏,其實(shí)在現(xiàn)在的這種世界當(dāng)中,每天探討的改變的頻率是非常高的贝椿。

我們現(xiàn)在比如說(shuō)我們就以現(xiàn)在我們的生活想括,十年以內(nèi)的這種變化大不大?而且這種變化都在哪些方面烙博?比如說(shuō)我們的衣食住行瑟蜈,我們的溝通方式,我們的交流方式渣窜,甚至我們一系列的方式铺根,我們十年前能夠想象到,現(xiàn)在我們出門都不需要拿現(xiàn)金了嗎乔宿?只拿一個(gè)小小的手機(jī)隨便刷位迂,你都不需要拿錢,你可以用你的信用卡支付寶去解決所有的問(wèn)題详瑞,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的改變的速度掂林,其實(shí)有時(shí)候甚至沒(méi)給我們?nèi)ミm應(yīng)的時(shí)間,甚至這個(gè)世界直接變成那個(gè)樣子坝橡,需要得到我們?cè)试S嗎泻帮?

各位,我問(wèn)大家计寇,這個(gè)世界會(huì)變成怎樣的刑顺?需不需要得到你的允許氯窍,需要嗎?不需要蹲堂。

換句話說(shuō)狼讨,這個(gè)世界隨時(shí)都在變,并不會(huì)因?yàn)槟銈€(gè)人同意不同意柒竞,我就停止了改變的腳步政供。那這個(gè)問(wèn)題就很值得我們思考了。如果這個(gè)世界變得那么快朽基,而且并不一定以我的意志為轉(zhuǎn)移布隔,那我怎么辦呢?

我們一定要思考這個(gè)問(wèn)題稼虎,你的人生到底是主動(dòng)的還是被動(dòng)的衅檀,全部都在于這一點(diǎn)上。所以我今天給大家聊的這個(gè)話題霎俩。

一方面我們是為了孩子哀军,另外一方面,我期待大家用自己的人生去審視我們自己打却,不要說(shuō)孩子有沒(méi)有內(nèi)驅(qū)力杉适。

我問(wèn)問(wèn)你們,你們的人生有內(nèi)驅(qū)力嗎柳击?你們的人生有這種自我驅(qū)動(dòng)猿推,很清楚知道我要去向哪里嗎?有嗎捌肴?各位有沒(méi)有蹬叭?很少。特別的難状知。

好了具垫,我們對(duì)很多未來(lái)的東西我們是不是非常清楚的?但有一些我們很清楚试幽,我們看看這張圖。讓我們看到的是說(shuō)上面是100年前的教育卦碾,100年前的教師铺坞。

下面這張圖是今天的教師,各位有什么改變嗎洲胖?100年之間济榨,這個(gè)世界變了多少天翻地覆的變化?但是我們看到這幅圖绿映,你覺(jué)得什么改變擒滑,什么沒(méi)改變腐晾?100年前的教師跟我們今天的教師,各位之間有什么改變丐一?沒(méi)有改變藻糖,幾乎沒(méi)有改變,全部都是排排坐库车【奁猓可是我們所有的外在世界,全部都變了柠衍,對(duì)嗎洋满?所有的外在世界全部都變了,我們的溝通方式珍坊、學(xué)習(xí)方式牺勾,甚至未來(lái)的人才篩選方式全部都變了,但是我們?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)方式?jīng)]有變阵漏,這一點(diǎn)上各位很值得我們?nèi)ニ伎甲っ瘢@樣能行嗎?我們用這種既定的流水線式的方式去培養(yǎng)未來(lái)不確定性的人才能行嗎袱饭?這個(gè)問(wèn)題不是你不問(wèn)川无,并不代表我們不問(wèn),這個(gè)世界就不會(huì)改變了虑乖,對(duì)嗎懦趋?

? ? ? 我們知道全世界特別注明這個(gè)全公司的加德納公司,他發(fā)了一個(gè)預(yù)測(cè)報(bào)告疹味,他說(shuō)預(yù)測(cè)十年以后仅叫,人類1/3的職業(yè)都會(huì)被AI、機(jī)器人或其他智能設(shè)備代替糙捺。至少1/3诫咱,也就是說(shuō),在我們的有生之年我們能看到的未來(lái)洪灯。十年以后坎缭,我們年齡才多大。五年十年以后你的孩子才多大签钩?各位把你孩子的年齡掏呼,現(xiàn)在可以打在直播間十年,你的孩子年齡多大铅檩?可能我們的孩子15歲憎夷,我們的孩子20歲,我們的孩子25歲昧旨,可是那個(gè)時(shí)候拾给,當(dāng)他們剛剛要走向社會(huì)的時(shí)候祥得,1/3至少1/3的職業(yè)已經(jīng)被機(jī)器人取代了。

這是一件很可怕的事情蒋得,我們中國(guó)级及,我們的人口基數(shù)是非常大的,我們生活在城市的人窄锅,我們的感受不會(huì)太深创千,如果我們現(xiàn)在稍微走到了三四線城市或者是四五線城市,我們能夠看到一個(gè)特別樸素的現(xiàn)象入偷。比如說(shuō)非常普通的家庭追驴,可能沒(méi)有我們從事的人那么多選擇,對(duì)于那些父母來(lái)講疏之,可能他積攢了畢生的心血殿雪,就是讓孩子學(xué)個(gè)技能,讓孩子學(xué)個(gè)手藝锋爪,將來(lái)能夠有一口飯吃丙曙。比如說(shuō)現(xiàn)在很多的地方依然讓孩子將來(lái)想去當(dāng)個(gè)司機(jī),能夠去開車其骄,或者能夠讓你去學(xué)某一個(gè)技能亏镰,可是各位不要說(shuō)十年以后了,現(xiàn)在都已經(jīng)被淘汰了拯爽。

? ? ? ? 所以這就是會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界他的改變的速度跟我們能不能適應(yīng)之間產(chǎn)生了極大的落差索抓,到底你是被這個(gè)落差所去淹沒(méi)了?還是你能夠從落差跳上去毯炮,這都在于我們的一念之間逼肯。

我們來(lái)看這張圖啊,這張圖就告訴我們說(shuō)人類的演變的過(guò)程桃煎,在最早期的時(shí)候篮幢,我們絕對(duì)是有手藝的,比如說(shuō)如果誰(shuí)有一個(gè)獨(dú)特的手藝为迈,比如說(shuō)你是一個(gè)裁縫三椿,你會(huì)做衣服,你都能夠有口飯吃葫辐,對(duì)嗎搜锰?你是個(gè)特別好的一個(gè)電工。

我們改變的速度另患,其實(shí)有時(shí)候甚至不等到我們?nèi)r(shí),他就淹沒(méi)了蛾绎,還是你能夠承諾呢昆箕?比如說(shuō)過(guò)去的時(shí)候我們拼命的把人怎么樣鸦列?各位,我們拼命的把人變成機(jī)器鹏倘,現(xiàn)代教育的體制薯嗤,現(xiàn)在的學(xué)校是這么一個(gè)方式,你原本不一樣纤泵,我把你放到學(xué)校里面學(xué)一樣的東西骆姐,用同樣的方式,將來(lái)結(jié)果一樣捏题,我們是把人變成機(jī)器了玻褪,但是同時(shí)我們又在做的另外一件很極致的事情,我們要把機(jī)器變得越來(lái)越像人公荧,越來(lái)越智能带射,越來(lái)越聰明,這是一個(gè)完全相悖的兩個(gè)方向循狰,同時(shí)都很高速發(fā)展可是這樣發(fā)展的結(jié)果就是讓人們之間的這種差異越來(lái)越大窟社,你被淘汰的速度會(huì)越來(lái)越快的時(shí)候,那我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)一大部分的群體绪钥,由于你被教育的方式不能滿足這個(gè)世界灿里,那很可能你在不知情的條件下就被淘汰了。

? ? ? ? 各位程腹,所以我經(jīng)常說(shuō)匣吊,我去過(guò)全世界很多,不管是先進(jìn)的國(guó)家跪楞,發(fā)達(dá)的國(guó)家缀去,還是不發(fā)達(dá)的國(guó)家,很多人說(shuō)周老師你為什么不焦慮甸祭?各位缕碎,不是我不焦慮,是我根本就沒(méi)有時(shí)間焦慮池户。因?yàn)槲乙?jiàn)的太多了咏雌,不管是多么優(yōu)秀的西方的發(fā)達(dá)國(guó)家,他們看到的未來(lái)已經(jīng)是現(xiàn)在校焦,還是我們現(xiàn)在很多依然掙扎在教育最基本的這種公平線上的普通人赊抖,我們能夠讓孩子上個(gè)學(xué),接受過(guò)教育寨典,我們已經(jīng)感恩萬(wàn)分了氛雪,但是不管如何,我們都是在這個(gè)巨大的變化當(dāng)中耸成,我們沒(méi)有太多的選擇报亩,而我們的孩子浴鸿,我們今天做的每一個(gè)選擇,各位都不是隨意做的弦追。

? ? ? ? 你今天給你孩子做的任何一個(gè)選擇岳链,都可能影響他的未來(lái)。

所以這個(gè)這為什么說(shuō)劲件,我說(shuō)今天的主題特別的重要掸哑,不光是講給你們?cè)趺慈ソ逃⒆樱菑倪@一刻你們也要重新思考你們的人生零远,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在很多爸爸媽媽苗分,我們30歲,40歲遍烦,你的人生基本上也就剛剛還沒(méi)有到一半俭嘁,難道你不應(yīng)該去對(duì)自己的人生有一個(gè)重新的規(guī)劃嗎?還是說(shuō)我的人生就可以這樣一輩子碌碌無(wú)為呢服猪?

? ? ? 各位供填,所以現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)時(shí)代進(jìn)入了一個(gè)新的叫什么?叫創(chuàng)造性的創(chuàng)意時(shí)代罢猪、創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)近她。我們現(xiàn)在去測(cè)評(píng)一個(gè)人才的這種價(jià)值,不在于說(shuō)你比別人更聽(tīng)話膳帕,你比別人更能加班粘捎,你比別人更能做出的產(chǎn)品。恰恰相反危彩,你如何能做出跟別人不同的產(chǎn)品攒磨,你設(shè)計(jì)的這把椅子如何比別人更有創(chuàng)新性呐粘,這是未來(lái)人才評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)晚吞。也就是說(shuō)我們?cè)u(píng)價(jià)人才的標(biāo)準(zhǔn),不在于標(biāo)準(zhǔn)化挪捕,而在于不標(biāo)準(zhǔn)化谒府。各位完全不一樣拼坎,如果別人能做出來(lái)的東西你能做,你一點(diǎn)都不稀缺完疫,可是別人解決不了的問(wèn)題泰鸡,你能解決,那你非常的稀缺壳鹤。我們培養(yǎng)孩子要往這個(gè)方向盛龄,如果大家懂了這個(gè)問(wèn)題。

? ? ? ? 這就是我經(jīng)常讓你們看到的一幅圖,我們的每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上余舶,各位你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候蹦锋,真正重要的點(diǎn),每個(gè)人其實(shí)天生都有與眾不同的天分欧芽,比如說(shuō)我天生就擅長(zhǎng)藝術(shù),我就是個(gè)藝術(shù)家葛圃,我天生擅長(zhǎng)彈鋼琴千扔,我是個(gè)天生天生的鋼琴家,這個(gè)孩子天生他就是什么库正,他對(duì)那種化學(xué)元素特別的感興趣曲楚,他可能就是個(gè)化學(xué)家,我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上褥符,我們都有非常獨(dú)特的天分和我們的意義所在龙誊。

? ? ? ? ? 所以在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)喷楣,我們?cè)静还苁俏覀冏约哼€是我們的孩子就是被這樣帶來(lái)的趟大,對(duì)嗎?我們就是被這樣帶到這個(gè)世界當(dāng)中的铣焊。

? ? ? ? 而在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中逊朽,各位我覺(jué)得有一個(gè)特別重要的一個(gè)因素,就是在于我們必須明白曲伊,如果機(jī)器將來(lái)變得越來(lái)越智能化叽讳,那么人類跟機(jī)器之間的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么?是機(jī)器永遠(yuǎn)都沒(méi)有辦法具備的坟募,你的獨(dú)特的創(chuàng)造力岛蚤,你的這種與生俱來(lái)最獨(dú)特的那個(gè)點(diǎn),機(jī)器不會(huì)有懈糯,是不是暗佣省?

? ? ? ? 所以在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中昂利,你的獨(dú)一無(wú)二届腐,你孩子的獨(dú)一無(wú)二就變得非常非常重要了。

? ? ? ? 如果現(xiàn)在是在一個(gè)大環(huán)境蜂奸,經(jīng)濟(jì)條件體下面犁苏,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候,如果我們認(rèn)為過(guò)去你的孩子要聽(tīng)話扩所,這件事情考高分變得很重要围详,但是未來(lái)你的頭腦中必須建立一個(gè)新的認(rèn)知,是什么樣的世界呢?

? ? ? ? ? 是你的孩子已經(jīng)不能再那樣怎么樣循規(guī)蹈矩了助赞,他甚至在某種程度上要有意識(shí)地出圈买羞。如果你的孩子只會(huì)在盒子里邊去聽(tīng)話,去表現(xiàn)好雹食,那么將來(lái)他有創(chuàng)造力的幾率是非常低的畜普。

? ? ? 所以在你的孩子小的時(shí)候,你要有意無(wú)意的給他機(jī)會(huì)群叶,讓他跳出常規(guī)吃挑,跳出圈,各位這種跳出盒子的這種思維方式街立,不可能說(shuō)有一天他大了以后舶衬,我告訴他,你應(yīng)該這樣去思考赎离,他不具備這種能力逛犹,他必須從小開始,一定是梁剔。

偶然有一天我跳出去虽画,慢慢慢慢我具備了經(jīng)驗(yàn),我可以經(jīng)常的跳出去荣病,是嗎狸捕?

? ? ? 所以在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,各位我們就談?wù)勏乱粋€(gè)非常重要的問(wèn)題众雷,下一個(gè)特別重要的問(wèn)題灸拍。如果我們剛才知道獨(dú)特的天分變得很重要了,那么接下來(lái)我們就告訴大家砾省,如果一個(gè)孩子的未來(lái)鸡岗,你的獨(dú)特的天分就是你的最核心的競(jìng)爭(zhēng)力,但是你怎么去把它驅(qū)動(dòng)起來(lái)编兄,這就很重要了轩性。

? ? ? ? 我們說(shuō)一個(gè)人有天分,跟一個(gè)人的天分有沒(méi)有去施展出來(lái)狠鸳,各位這之間是不能劃等號(hào)的嗎揣苏?

? ? ? 比如說(shuō)你會(huì)說(shuō)我是一個(gè)特別會(huì)關(guān)心別人的人,我特別有愛(ài)心件舵,可是如果你從來(lái)都沒(méi)有機(jī)會(huì)表達(dá)出來(lái)卸察,那你的這種關(guān)懷和這種優(yōu)秀的品質(zhì)能夠被別人看見(jiàn)嗎?其實(shí)是看不見(jiàn)的铅祸。就是我們內(nèi)在有很多很多的潛能坑质,但是如果你沒(méi)有這種實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)合武,你是不可能讓這種潛能慢慢變成天賦的。

? ? ? ? 所以各位我們今天來(lái)探討三個(gè)核心關(guān)鍵詞涡扼,這三個(gè)詞在我們的日常養(yǎng)育當(dāng)中稼跳,我們幾乎天天都說(shuō),但是我們很少有人能說(shuō)得非常的清楚他們之間的關(guān)系吃沪。

? ? ? 我問(wèn)大家我們提到夢(mèng)想的頻率高不高汤善?

? ? ? ? 非常的高!我們提到使命感的頻率票彪,你沒(méi)發(fā)現(xiàn)在我的口中我提到哪個(gè)詞的頻率非常的高萎津?大家仔細(xì)去看看我平時(shí)講課,你會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些詞我的頻率使用非常的高抹镊,各位,使命感荤傲!幾乎天天說(shuō)垮耳。天天說(shuō)創(chuàng)造性的人才有夢(mèng)想,天天說(shuō)我說(shuō)孩子的夢(mèng)想有多么的珍貴遂黍,天天說(shuō)為什么你直接說(shuō)自驅(qū)力终佛,各位是沒(méi)有意義的。

? ? ? ? 自驅(qū)力的之前要靠這兩件事情來(lái)支撐雾家,所以我們今天這堂課為什么那么重要铃彰。各位不是說(shuō)我現(xiàn)在告訴我的孩子,你要有自驅(qū)力芯咧,不是這樣的牙捉,他一定是有一個(gè)路徑的。? ? ? ? ? 一個(gè)人怎么去發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)程敬飒,是需要有外在的路徑和幫助他的邪铲。我們來(lái)看一下各位,我們來(lái)看一個(gè)概念无拗,什么叫使命感带到?使命感,大部分的人英染,我們對(duì)他的認(rèn)識(shí)沒(méi)有把它放到一個(gè)很重要的一個(gè)位置揽惹,就是在我們的國(guó)家,大家知道愛(ài)因斯坦教育四康,我們是培養(yǎng)未來(lái)的這種改變世界的創(chuàng)新型搪搏,創(chuàng)業(yè)型人才其中一個(gè)很重要的點(diǎn)。一個(gè)創(chuàng)業(yè)者如果你沒(méi)有使命感闪金,你怎么可能把一件事情做出來(lái)慕嚷,而且堅(jiān)持到底。比如說(shuō)就拿我來(lái),我是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者喝检,我是一個(gè)教育工作者嗅辣,我選擇做的一件事情并不容易,對(duì)吧挠说?我堅(jiān)持推廣這種創(chuàng)新型的教育澡谭,非常的費(fèi)力不討好,可是是什么樣的原因损俭,各位能夠讓我堅(jiān)持這么久蛙奖?我有沒(méi)有夢(mèng)想,杆兵?各位我有沒(méi)有夢(mèng)想雁仲?有吧,可是光有夢(mèng)想能夠讓我堅(jiān)持到現(xiàn)在嗎琐脏?

? ? ? ? 各位要先有夢(mèng)想攒砖,如果沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有開始,但是光有夢(mèng)想可以嗎日裙?夢(mèng)想只是一個(gè)開關(guān)吹艇,但是這個(gè)開關(guān)的后續(xù)能不能持續(xù)?你必須有其強(qiáng)大的使命感昂拂。什么叫使命感呢受神?就是我要做的事情,就是把那件事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)的格侯,目標(biāo)夢(mèng)想鼻听,他是一個(gè)高高在上的東西,但是要跟我之間產(chǎn)生聯(lián)系联四,這是我的夢(mèng)想精算,我要去實(shí)現(xiàn)它,這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程對(duì)于孩子和個(gè)人非常的重要碎连。

各位灰羽,我們到底想成為一個(gè)好的人,優(yōu)秀的人鱼辙,還是卓越的人廉嚼?這中間區(qū)別于你的使命感在什么樣的層次,到底你的使命感是真正想去改變世界倒戏,那這個(gè)世界需要你怠噪,而你的使命感說(shuō),我只是想讓我自己的生活衣食無(wú)憂杜跷,那也沒(méi)關(guān)系傍念,你的生活也會(huì)改變矫夷。


所以各位你的使命感定位在哪個(gè)維度,也就是說(shuō)憋槐,你把自己的人生價(jià)值和這個(gè)世界的關(guān)系定在哪個(gè)維度双藕,所以這是非常重要的一件事情。

? ? ? 現(xiàn)在我們必須重新審視給我的孩子阳仔,將來(lái)我?guī)椭氖姑卸ㄔ谀膫€(gè)維度忧陪?是小富即安,對(duì)吧近范?你有一個(gè)小小生意嘶摊,或者你做一個(gè)穩(wěn)定的工作就可以了,沒(méi)有關(guān)系评矩。

? ? 還是說(shuō)我希望我孩子的人生定標(biāo)定得高一點(diǎn)叶堆?我們看看畫面當(dāng)中的這些人,不管是伊隆馬斯克斥杜、喬布斯虱颗,還是像馬云這樣的人,他們都屬于這類人果录,他們有極強(qiáng)的使命感。對(duì)于這些成功人士咐熙,使命感是他們職業(yè)生涯當(dāng)中指引方向的航標(biāo)弱恒。

對(duì)于他們來(lái)言,他們的使命感是什么棋恼?比如說(shuō)像馬斯克返弹,就要把100萬(wàn)人送上火星,對(duì)吧爪飘?由于現(xiàn)在的地球的資源是變得越來(lái)越緊缺了义起,要解決再生能源,讓人類有個(gè)新的生存環(huán)境师崎,他把這種改變世界的責(zé)任當(dāng)作自己的己任默终,他的使命感就一直在驅(qū)動(dòng)他。是嗎犁罩?

像喬布斯:要?jiǎng)?chuàng)造出這個(gè)世界齐蔽,讓人無(wú)法拒絕的產(chǎn)地〈补溃或者是馬云:說(shuō)天下沒(méi)有難做的生意含滴!就是當(dāng)一個(gè)人有極強(qiáng)的使命感,那一刻你才有堅(jiān)持下去的動(dòng)力丐巫!而不是三分鐘的頭腦發(fā)熱谈况,我們?nèi)俗畈蝗钡氖鞘裁瓷酌溃啃难獊?lái)潮,三分鐘的頭腦發(fā)熱碑韵。

但是他對(duì)一個(gè)人最大的挑戰(zhàn)是什么赡茸?是你如何能堅(jiān)持下去,尤其是當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候泼诱,當(dāng)我面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候我怎么辦坛掠?比如說(shuō)大家說(shuō)我做教育做了十年,這個(gè)過(guò)程當(dāng)中治筒,我這兩天去發(fā)我的十年屉栓,我也很感慨,在這十年當(dāng)中我經(jīng)歷了多少困難耸袜,多少挫折友多,當(dāng)我再去推廣這種教育,無(wú)數(shù)人都說(shuō)堤框,老師你這個(gè)教育在中國(guó)推廣不通域滥。因?yàn)檫@是中國(guó),我被無(wú)數(shù)的人這樣告訴我蜈抓,那又怎樣呢启绰?是否意味著別人說(shuō)這個(gè)事情不行,那我就認(rèn)為不行了沟使。

我人生的使命感是什么委可?這是我的選擇,這是我要做的事情腊嗡,別人說(shuō)能不能做跟我沒(méi)有關(guān)系着倾,這是我的選擇。

我很重要燕少。我們是否把自己看得很重要卡者,這取決于你的使命感扎得深不深。

所以客们,如果你想讓你的孩子將來(lái)是一個(gè)什么真正事業(yè)有所成的人崇决,或者他的人生一定有一個(gè)終點(diǎn),這個(gè)必須扎得很深底挫。

我們很多媽媽說(shuō):老師嗽桩,我的孩子的夢(mèng)想。我問(wèn)他凄敢,今天變化明天變化碌冶。這是很正常的,孩子對(duì)任何事情充滿了好奇涝缝。他首先要有夢(mèng)扑庞,他也要敢想譬重,但是光有夢(mèng),光有感想罐氨,但是沒(méi)有清晰的規(guī)劃臀规,她是實(shí)現(xiàn)不了的,所以你的使命感扎得深不深栅隐,這件事情是堅(jiān)不堅(jiān)定塔嬉,能夠讓你走得遠(yuǎn)不遠(yuǎn),一個(gè)非常重要的一個(gè)條件租悄。

我們來(lái)看看谨究,如果我們想去激發(fā)我們孩子的自驅(qū)力,是不是捌濉胶哲?這是我要的結(jié)果。

自我驅(qū)動(dòng)潭辈,這是我們的父母夢(mèng)寐以求的結(jié)果鸯屿,這是我的孩子,不要再因?yàn)槲胰ネ苿?dòng)它把敢,這是我們夢(mèng)寐以求想要的結(jié)果寄摆。

這里邊我告訴大家,這個(gè)圖非常的重要修赞,當(dāng)你想讓一個(gè)人有自驅(qū)力婶恼,它的路徑是什么,第一步她必須先有夢(mèng)想榔组。

我告訴大家熙尉,我們這次在做我們的國(guó)慶營(yíng)當(dāng)中联逻,五天的時(shí)間搓扯,很多的家長(zhǎng)就覺(jué)得不可思議。老師怎么可能包归?五天就讓一個(gè)孩子完全變了锨推?怎么可能?五天就讓一個(gè)完全對(duì)學(xué)習(xí)公壤,對(duì)將來(lái)這個(gè)世界沒(méi)有任何想法的孩子變得醒了换可?醒了就是醒了,很多家長(zhǎng)覺(jué)得不可思議厦幅,我們到底做了什么沾鳄?五天,我告訴大家确憨,我必須把夢(mèng)想給他扎得很深译荞。我要允許孩子敢想瓤的,這個(gè)夢(mèng)想越大越好,你允許他吞歼,甚至是夢(mèng)想圈膏,沒(méi)有關(guān)系,但是必須有篙骡。

我們現(xiàn)在直播間的父母稽坤,我問(wèn)問(wèn)大家,你們有多少機(jī)會(huì)很真誠(chéng)的允許你的孩子談他的夢(mèng)想糯俗?你們有多少機(jī)會(huì)很認(rèn)真地去告訴你的孩子尿褪,你的夢(mèng)想很了不起,我們擁有多少次機(jī)會(huì)叶骨,很認(rèn)真地去傾聽(tīng)我們孩子的夢(mèng)想茫多,而且堅(jiān)定不移的相信他。

一個(gè)一個(gè)地問(wèn)自己忽刽,我沒(méi)有做到嗎天揖?如果沒(méi)有做到這一步,你做的就不扎實(shí)跪帝。

很多人說(shuō)周老師今膊,這個(gè)孩子并不認(rèn)識(shí)你,怎么可能在五天之內(nèi)伞剑,他就完全把你當(dāng)做比他媽媽更親斑唬,原因是什么?

原因是在于我不停地通過(guò)我的眼神黎泣,我的語(yǔ)言恕刘,我可能什么都沒(méi)說(shuō),我都會(huì)讓這個(gè)孩子感覺(jué)到:你可以抒倚!你的每一個(gè)夢(mèng)想都很珍貴褐着!其實(shí)我對(duì)他不熟悉,但是我的真誠(chéng)能夠傳遞給孩子托呕。

我們的媽媽含蓉,你們能做到嗎?你們是否這樣的態(tài)度去愿意面對(duì)你孩子的夢(mèng)想项郊?我們有多少時(shí)候我們的媽媽真正的去認(rèn)為我的孩子的夢(mèng)想很了不起馅扣?如果你沒(méi)有這個(gè)念頭,你怎么可能去采取行動(dòng)呢着降?孩子們?yōu)槭裁聪嘈盼也钣停恳驗(yàn)槲蚁嘈潘麄冋f(shuō)的每一句話。所以我們?cè)陴B(yǎng)育孩子的過(guò)程當(dāng)中任洞,我們的父母永遠(yuǎn)都說(shuō):他做不到讓我相信他蓄喇,所以我無(wú)法相信他食绿。

反了。孩子想要什么公罕,是你先相信我器紧,我再讓你做到才看到。這個(gè)邏輯是不能召喚我們所有的思維的你楼眷,讓我先看到你的表現(xiàn)铲汪,我再相信你,你不是外人罐柳,你是他的媽媽掌腰,你怎么可能去比別人都不愿意相信你的孩子呢?

如果拿我跟你去比對(duì)你的孩子誰(shuí)更重要张吉?周老師再好齿梁,周老師也不能成為他的媽媽,孩子是非常心里清楚的肮蛹,但是孩子希望她的媽媽像周老師一樣去相信他勺择,大家能懂嗎?

孩子多么的期待媽媽們能像周老師一樣無(wú)條件的相信他伦忠,這是你們的任務(wù)省核,不是我的任務(wù)。

所以夢(mèng)想是第一步昆码,你不只要允許他想气忠,而且你要讓他感覺(jué)到他什么樣的夢(mèng)想都值得被期待,值得被信任的第一步赋咽,必須做得很實(shí)旧噪!

第二步,當(dāng)孩子有了夢(mèng)想是不夠的脓匿。比如說(shuō)我的夢(mèng)想淘钟,我認(rèn)為我想去改變這個(gè)世界的能源問(wèn)題,就像我們?cè)趧?chuàng)業(yè)營(yíng)亦镶,先激發(fā)孩子的夢(mèng)想日月,然后我會(huì)告訴他有具體的工作和方法袱瓮,怎么去把你的夢(mèng)想在不同的維度缤骨,你跟自己的關(guān)系,跟家庭的關(guān)系尺借,跟城市绊起、學(xué)校、國(guó)家燎斩、世界的關(guān)系虱歪,發(fā)現(xiàn)自己跟世界各個(gè)不同維度的關(guān)系蜂绎。這個(gè)過(guò)程當(dāng)中他慢慢發(fā)現(xiàn):我的想法可能真的能夠給這個(gè)世界帶來(lái)改變。這個(gè)時(shí)候笋鄙,那種離他很遠(yuǎn)的夢(mèng)想才能跟他之間的距離縮短师枣,變成我的使命感。而使命感解決了我為什么要做這件事情的原因萧落。

理解嗎践美?這是要有深厚的步驟的,但是當(dāng)我們說(shuō)完找岖,他知道他為什么做這件事情陨倡,后續(xù)才是如何做。

所以媽媽們许布,各位家長(zhǎng)兴革、老師、同學(xué)蜜唾、朋友們杂曲,我們一定要理解這個(gè)邏輯,一個(gè)人首先要敢有夢(mèng)袁余,我要去向哪里解阅,然后我才知道這個(gè)夢(mèng)跟我之間,個(gè)人的意愿和現(xiàn)實(shí)程度之間更近泌霍,建立我的使命感货抄。我要做這件事情,有了決心朱转,有了愿景蟹地,然后才是去找方法。這是任何一個(gè)人能夠成大事的人非常重要的一個(gè)愿景藤为。

我告訴大家我是怎么走過(guò)來(lái)的怪与。對(duì)不對(duì)?當(dāng)我在全世界都看遍了以后缅疟,首先我去到以色列分别,看到他們的那一刻,我就在想存淫,我要讓我們中國(guó)出現(xiàn)這樣的孩子柱恤,這就是我的夢(mèng)红且!但是至于如何能實(shí)現(xiàn),那是最后一步啦。

你要先決定你要做這件事情眼俊。對(duì)不對(duì)?至于我如何能實(shí)現(xiàn)呢?是我的主觀能動(dòng)性的問(wèn)題⊙σ梗可是大部分的人是這樣選擇的嗎?我們大部分人會(huì)選擇:首先要想版述,我為什么要做這個(gè)事情梯澜?這個(gè)事情對(duì)我有什么好處?我要為這個(gè)東西付出什么渴析?先做什么腊徙,我們先考慮的是什么,最不重要的東西放在最前面檬某。你為什么要做這件事情撬腾?這個(gè)事兒跟你有什么關(guān)系?他決定了恢恼,你能不能發(fā)心很堅(jiān)定民傻?我們直接就走到第三步去了。對(duì)不對(duì)场斑?

我為什么建立周穎媽媽圈漓踢?

我們的媽媽想把孩子培養(yǎng)成這樣的人,我們自己要不要有這個(gè)路徑漏隐,你拿什么去激勵(lì)孩子喧半?

如果孩子問(wèn)我,媽媽你的夢(mèng)想是什么青责?

你怎么回答挺据?我們天天問(wèn)我們的孩子說(shuō):你的夢(mèng)想很了不起!

如果這一刻脖隶,如果你的孩子問(wèn)你扁耐,媽媽,你的夢(mèng)想是什么产阱?

這一刻你怎么回答婉称?你怎么回答?

如果沒(méi)有想過(guò)构蹬,今天晚上回家王暗,好好去想想:我的孩子,問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題我怎么回答庄敛?我的女兒?jiǎn)栁业臅r(shí)候俗壹,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想是讓更多的千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)家庭去能夠去怎么樣去接受更廣闊的什么教育铐姚,有更多的選擇策肝,讓我的孩子擁有改變世界的能力,這就是我的使命感耙唷之众!

我是天天在做這件事情,我的女兒是不是看到他媽媽的使命感依许,跟他的夢(mèng)想棺禾,跟他做的事情牢牢地聯(lián)系在一起,知行合一體現(xiàn)在哪里峭跳?

你知道膘婶,如果你做不到,你這不是還是假的嗎蛀醉?我們的人生為什么活的讓我們自己不滿意悬襟?是我們天天活在自己造的夢(mèng)里邊,但是一旦落實(shí)到現(xiàn)實(shí)拯刁,就會(huì)想這個(gè)脊岳,想那個(gè)就不做了。

所以我想什么都是事兒垛玻,但是做什么都不是事兒割捅。所以說(shuō),這三個(gè)路徑不能把順序弄錯(cuò)了帚桩,想有一個(gè)自驅(qū)力的孩子亿驾,你不激發(fā)夢(mèng)想,不建立使命感账嚎,不教他如何去做莫瞬,沒(méi)有可能性。

這幅圖非常的重要郭蕉!我原來(lái)從來(lái)沒(méi)有講過(guò)乏悄。好吧,這個(gè)在我們的后續(xù)的深度的工作坊當(dāng)中恳不,我會(huì)給大家去拆解好了檩小。

所以自驅(qū)力有一個(gè)最有價(jià)值的一個(gè)特點(diǎn)是什么?一個(gè)人如果能夠明白他是有使命感的學(xué)習(xí)烟勋,你就不需要再擔(dān)心你的孩子了规求。孩子有沒(méi)有問(wèn)過(guò)你這個(gè)問(wèn)題:媽媽,我為什么要學(xué)習(xí)卵惦?我為什么要學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)阻肿?有沒(méi)有?

孩子有沒(méi)有問(wèn)過(guò)你沮尿?

你們?cè)趺椿卮鸫运课覀冊(cè)趺椿卮穑?/p>

因?yàn)槟阋荚嚱辖猓驗(yàn)槟銓?lái)要考分,如果你沒(méi)有建立這個(gè)幫助赴邻,他了解使命感是要建立在夢(mèng)想之前的印衔。

我給大家舉一個(gè)案例,這個(gè)案例講過(guò)無(wú)數(shù)次吧姥敛?

以色列為什么會(huì)出現(xiàn)14歲的孩子就改變世界了奸焙?這三個(gè)孩子平均年齡14歲,創(chuàng)造了兩家獨(dú)角獸公司彤敛,早都是億萬(wàn)富翁啦与帆!可是他們非常的樸素,我告訴你這些孩子墨榄,你去問(wèn)他玄糟,他們做了兩個(gè)產(chǎn)品,一個(gè)是谷歌的什么智能眼鏡袄秩。另外一個(gè)什么呢茶凳?是這種智能手表,都是給什么呢播揪?給盲人贮喧,給這種臥床在床上的這些老人,不能行動(dòng)的人猪狈,去保護(hù)他們箱沦。

我問(wèn)這個(gè)孩子你為什么做?因?yàn)樗耐夤浅D昱P在床上雇庙,臥病不起了谓形,這孩子他的創(chuàng)業(yè)想法來(lái)自于什么?來(lái)自于愛(ài)啊疆前,來(lái)自于我愛(ài)我的外公寒跳,有千千萬(wàn)萬(wàn)像公公一樣的老人和盲人,他們需要幫助竹椒。

這一刻童太,他想做的事情是跟他個(gè)人的責(zé)任,連在一起了胸完,只要孩子鑒定了书释,這個(gè)以后你需要擔(dān)心它什么,它終究會(huì)朝向他的使命感去發(fā)展的赊窥,這個(gè)還是非常的重要爆惧!

這些孩子是不是有清晰的使命和目標(biāo)?

人家是比較有意義的學(xué)習(xí)就很好理解的锨能。

如果你沒(méi)有給你的孩子鑒定使命感扯再,他這個(gè)學(xué)習(xí)就是為你學(xué)的芍耘。你推一下,我學(xué)一點(diǎn)熄阻,你不推我就不學(xué)斋竞。這點(diǎn)大家能理解吧?

所以說(shuō)這個(gè)關(guān)系千萬(wàn)不能停饺律。我再給大家講一個(gè)案例窃页。我每次去以色列跺株,這是以色列最火的藝術(shù)餐廳复濒,你想去這里去吃飯,至少提前半年去排位乒省,這是他的主廚巧颈,不是他非常好的朋友。我曾受邀參觀過(guò)他的廚房袖扛,這個(gè)小伙子砸泛,他的這個(gè)餐廳,特別的火蛆封,大家看到他把這個(gè)食物做的美不美唇礁?真的是秀色可餐!你們能看到它的食物嗎惨篱?能看清楚嗎盏筐?這個(gè)盤子上來(lái)是這樣的菜,你們這就知道他的餐廳為什么火了砸讳。全世界的人來(lái)到以色列都想去排位阿薩迪琢融。


他邀請(qǐng)我去,但是他給我講了一個(gè)他的故事簿寂,讓我特別的感觸漾抬。他曾經(jīng)在以色列的部隊(duì)是一個(gè)特別著名的高級(jí)軍官,他是學(xué)情報(bào)學(xué)的常遂,他曾經(jīng)自己學(xué)纳令。從軍官里退出來(lái)以后,他還怎么樣去開過(guò)這種高科技的創(chuàng)業(yè)公司克胳,賺了很多的錢泊碑,但是他并不幸福,他也不快樂(lè)毯欣。

大家想一想馒过,就一個(gè)人已經(jīng)達(dá)到人生很高峰,已經(jīng)賺了很多錢酗钞,已經(jīng)功成名就了腹忽,但是他不快樂(lè)来累。后來(lái)呢,他說(shuō)他最喜歡的事情是什么呢窘奏?就是小的時(shí)候最喜歡吃他外婆給他做的菜嘹锁,他覺(jué)得每一次在廚房看到外婆做菜的樣子,然后再吃到外婆做的菜着裹,那就是什么领猾?家的味道,他每次想到這件事情骇扇,他都覺(jué)得很幸福摔竿,他說(shuō)原來(lái)一個(gè)人做美食能夠讓別人幸福,這件事情是如此的美好少孝,所以他的外婆是不是成為他的榜樣了继低?

從此以后,他把自己的高科技公司怎么樣離開稍走,然后他說(shuō)我要做一家餐廳袁翁,這個(gè)餐廳既要有創(chuàng)造性的美,同時(shí)還給你帶來(lái)家的味道婿脸,人家不僅好看粱胜,還好吃。

我的朋友圈狐树,我給你們發(fā)一些照片焙压,超級(jí)的美,她的飯菜褪迟。你們?cè)谶@個(gè)故事當(dāng)中聽(tīng)到了什么冗恨?他的使命感是什么?他為什么能成功味赃?這個(gè)餐廳超級(jí)的成功掀抹。

他不止餐廳成功了,最重要的是心俗,他獲取了他的人生價(jià)值和幸福傲武。我們看到這個(gè)小伙子,他做的每一道菜城榛,他都覺(jué)得充滿了什么創(chuàng)造力揪利,他覺(jué)得每一個(gè)客人看到他的菜的那一刻就會(huì)幸福,這樣大家說(shuō)的甚至不忍心吃家的味道狠持。

我們聽(tīng)到這個(gè)故事那一刻疟位,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),如果你是一個(gè)父母喘垂,如果這是你的孩子甜刻,他明明已經(jīng)在他的事業(yè)上很成功了绍撞,他突然說(shuō)我不要做了,我要去開一個(gè)餐廳得院,你是什么反應(yīng)傻铣?你可能就不同意,因?yàn)樵谀愕恼J(rèn)知當(dāng)中祥绞,餐廳的廚師沒(méi)有一個(gè)高科技公司的創(chuàng)始人更加的高尚非洲,可是沒(méi)有人能想象到他要做這樣的一個(gè)餐廳吧,對(duì)不對(duì)蜕径?

我們?cè)趺慈ズ饬恳粋€(gè)人的價(jià)值两踏?難道是因?yàn)楦呖萍季捅茸鲲埜呒?jí)嗎?絕對(duì)不是丧荐。

對(duì)了缆瓣,她在做自己靶稀虹统!當(dāng)他做到這點(diǎn)的時(shí)候,他是成為世界的唯一了隧甚。他讓他的餐廳车荔,通過(guò)美食去跟全世界的人傳遞家的味道,我覺(jué)得這件事情比他開高科技公司了不起多了戚扳。

所以我們成為非常好的朋友忧便,我每次帶一些很特殊的代表團(tuán)都會(huì)去他的餐廳,他都會(huì)給我排位留位帽借。

你們?cè)诼?tīng)完這個(gè)故事珠增,你有什么樣的收獲?一個(gè)人的人生活的有沒(méi)有價(jià)值砍艾,到底靠誰(shuí)來(lái)決定蒂教?別人說(shuō)你很成功,你賺了很多錢脆荷,難道這就是標(biāo)準(zhǔn)嗎凝垛?

只有你自己知道,你開不開心蜓谋?就像這兩天梦皮,我的那個(gè)我的十年,大家看到視頻桃焕,大家都不能理解你剑肯,放棄那么耀眼的工作,然后偏偏去做一個(gè)普通的老師观堂,你到底想要什么让网,各位岖妄?這是我的選擇,這是我的幸福啊寂祥。對(duì)不對(duì)荐虐?你的幸福不可能每個(gè)人都懂,但是你自己要懂丸凭。因?yàn)橹挥心阕约褐滥阆胍裁础?/p>

一個(gè)不知道自己想要什么的人福扬,你的人生就是完全就是一個(gè)陀螺,你完全不知道該干什么惜犀。我們來(lái)看看猶太人教育孩子铛碑。

我剛才說(shuō)的那幾個(gè)年輕的孩子,這個(gè)小伙子是典型的猶太教育養(yǎng)出來(lái)的孩子虽界。他們是怎么被培養(yǎng)成這樣的人呢汽烦?

有極強(qiáng)的內(nèi)驅(qū)力、自驅(qū)力莉御、自我驅(qū)動(dòng)撇吞,不需要你給我決定,你決定我是不接受的礁叔,我要決定自己的人生牍颈。

幾乎每一個(gè)猶太家庭的孩子都是在哪里長(zhǎng)大的?各位都是在提問(wèn)中長(zhǎng)大的琅关。


我講課講了無(wú)數(shù)次煮岁。提問(wèn),我是一個(gè)特別喜歡問(wèn)問(wèn)題的老師涣易,對(duì)吧画机?

大家會(huì)發(fā)現(xiàn)很喜歡被我問(wèn)問(wèn)題。每一個(gè)猶太家庭的孩子新症,都是在提問(wèn)中長(zhǎng)大步氏,所以這里邊的提問(wèn)是他們的養(yǎng)育的關(guān)鍵。

你們現(xiàn)在每天去聽(tīng)我講那個(gè)每天的那種周穎账劲,講塔木德戳护,那個(gè)最大的收獲是什么?那里面講了無(wú)數(shù)的案例瀑焦,在餐桌上腌且,在平時(shí)的安息,他們都在干什么榛瓮?父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在問(wèn)孩子問(wèn)題铺董,這種提問(wèn)就是一種日常的養(yǎng)育習(xí)慣和方法。

所以想盡辦法去思考為什么的民族猶太人就是這樣子,想盡辦法去思考為什么精续。

而我們的文化坝锰,很多時(shí)候我們是想盡辦法逃避思考,為什么重付?不信我們來(lái)測(cè)試一下顷级,好的問(wèn)題為什么那么寶貴呢?因?yàn)樗芤龊玫拇鸢溉返妫玫膯?wèn)題可能會(huì)改變?nèi)澜绻薄K晕覀兘?jīng)常說(shuō),如果一個(gè)人删掀、一個(gè)孩子能提出問(wèn)題翔冀,比他能解決問(wèn)題重要多得多。是不是芭帷纤子?

所以會(huì)提問(wèn)非常的重要。所以一個(gè)人怎么學(xué)會(huì)提問(wèn)這件事情就要學(xué)習(xí)呢款票?不是每個(gè)人都會(huì)提問(wèn)題的控硼,但是你必須先想問(wèn),我們來(lái)看一下這幅圖徽职,各位左邊的是你計(jì)劃的人生平步青云象颖,但是右邊的圖是我們真實(shí)的人生佩厚。這幅圖你們看完有什么感觸姆钉?

你的人生現(xiàn)在是屬于左邊的,還是屬于右邊的抄瓦?你的人生按照你計(jì)劃方向選一潮瓶,你的人生變成這樣的曲曲折折的選二,我來(lái)看一下你的人生是怎樣的钙姊?你的目標(biāo)很清晰毯辅,朝向你的人生規(guī)劃,還是說(shuō)我的人生在不知不覺(jué)當(dāng)中就變成了曲折了呢煞额?

在我們現(xiàn)在的社會(huì)當(dāng)中思恐,大部分的人,各位大部分的人都是屬于這一類膊毁。

原因是什么胀莹?我沒(méi)有思考過(guò)嗎?原因是什么婚温?為什么這本非我愿對(duì)不對(duì)描焰?你沒(méi)有思考過(guò)為什么嗎?我來(lái)帶著大家做一個(gè)一系列的測(cè)試好不好栅螟?對(duì)荆秦,現(xiàn)在跟著我的問(wèn)題來(lái)做互動(dòng)篱竭,你現(xiàn)在所從事的工作與你大學(xué)當(dāng)時(shí)學(xué)的有沒(méi)有相關(guān)聯(lián)?如果直接相關(guān)的請(qǐng)打一步绸,沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)的請(qǐng)打二掺逼。

我們大家看一下屏幕的答案。我們看到的事實(shí)是什么瓤介?我們看看屏幕的數(shù)字坪圾。是不是有很多人是第一次來(lái)聽(tīng)我講課?或者你今天偶爾交了九塊九來(lái)聽(tīng)這堂課惑朦?在周穎媽媽圈每周都會(huì)有這樣的課程兽泄,我們會(huì)帶著大家去思考。

到底猶太人他們是怎么去規(guī)劃自己的人生的漾月?我們的人生欠了自己太多病梢,為什么了?我們會(huì)發(fā)現(xiàn)梁肿,我們窮盡一生蜓陌,拼了命地學(xué)習(xí)考大學(xué),那個(gè)大學(xué)多么的重要吩蔑,可是钮热,最終我們大學(xué)拼盡全力學(xué)了四年的東西,跟我們現(xiàn)在賴以生存的飯碗沒(méi)有什么關(guān)系烛芬。

我們有沒(méi)有思考過(guò)隧期,我的人生為什么會(huì)這樣?有沒(méi)有赘娄?是什么樣的結(jié)果造成這樣的仆潮?我們走了很多的路,都是爸媽安排的遣臼。這句話可能聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)感傷性置,但這是我們這一代人很多人成長(zhǎng)出來(lái)的現(xiàn)實(shí),我們的人生揍堰,我們的伴侶鹏浅,我們的工作,我們的就業(yè)屏歹,很多很多都是爸媽安排的隐砸。可是西采,爸媽是不是好意盎巳?是啊,可這樣的人生胖眷,當(dāng)我們自己真正走到今天武通,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的人生充滿了遺憾。

我們又不能去怨恨我們的父母珊搀,但是你能怨誰(shuí)呢冶忱?我經(jīng)常說(shuō)你的選擇是你的人生,這句話大家一定要去思考好了境析,我們剛才是測(cè)試我們自己囚枪。

我再來(lái)問(wèn)另外一個(gè)問(wèn)題,父母對(duì)你們的孩子都十分了解嗎劳淆?你們對(duì)自己很了解嗎链沼?肯定嗎?你了解你的孩子沛鸵,你們了解自己?jiǎn)崂ㄉ祝咳绻覀冏銐蛘\(chéng)實(shí),我們并不了解曲掰。這是事實(shí)凹埠础!在我接下來(lái)準(zhǔn)備的工作法當(dāng)中栏妖,這些問(wèn)題我都會(huì)帶著大家去深入的去思考乱豆,大部分的人我們不夠了解我們自己,我們也不了解我們的孩子吊趾。

如果這一刻你們的回答是不太了解宛裕。那就有一件很可怕的事情,是我們很多東西不了解趾徽,但是我每天都在做選擇续滋。是不是啊孵奶?是不是事實(shí)?我們對(duì)我們的孩子沒(méi)有那么了解蜡峰,我們天天在給我的孩子做安排了袁,我們對(duì)自己也沒(méi)那么了解,但是天天給自己再做選擇湿颅,糊里糊涂的就走到了今天了载绿。你們有沒(méi)有這樣的感受啊油航?我們現(xiàn)在的直播間的崭庸,你們?nèi)绻椰F(xiàn)在問(wèn)你們一句真心話,你們回答我這一刻。如果我剛才說(shuō)的這些怕享,你的回答都是這樣的执赡,你這一刻你對(duì)你自己的人生是什么樣的感觸?有遺憾嗎函筋?有沒(méi)有遺憾沙合,各位?我相信大部分的人都有遺憾跌帐,而且有很多很多的遺憾首懈,這些遺憾有的是,我們不得不有的是什么谨敛?明明機(jī)會(huì)在我眼前究履,我沒(méi)有勇氣去選擇。就說(shuō)我曾經(jīng)那么那么愛(ài)那個(gè)人脸狸,但是我沒(méi)有勇氣告訴他我喜歡他一樣挎袜。什么叫遺憾?我有沒(méi)有跟你們說(shuō)過(guò)肥惭?對(duì)不對(duì)盯仪?我是一個(gè)不喜歡拍照的人,我不管見(jiàn)到什么人蜜葱,我都很少主動(dòng)去要求拍照全景,即使面對(duì)佩雷斯先生這樣的人,可就是那一次牵囤,讓我一生都遺憾爸黄。對(duì)吧,最后一次見(jiàn)面揭鳞。我沒(méi)有去跟他拍張照片炕贵,這是我一輩子的遺憾,所以從那以后我就告訴我自己野崇,我說(shuō)我的人生称开,不需要完美,但不能有遺憾乓梨,因?yàn)樗鼤?huì)折磨你一輩子鳖轰。大家能理解我的話嗎?

你每次想到這件事情扶镀,你都會(huì)心里疼啊蕴侣,你會(huì)難受,你會(huì)無(wú)盡的指責(zé)自己臭觉,怨恨自己昆雀,為什么不當(dāng)時(shí)試一下雕沿?為什么不當(dāng)時(shí)努力一點(diǎn)逻悠?為什么不為了自己勇敢一點(diǎn)求妹?如果我們的人生有很多的遺憾戏仓,那你以什么樣的態(tài)度規(guī)劃你的孩子呢?一定要從現(xiàn)在開始去思考客冈,請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)之前旭从,你知道你為什么而學(xué)嗎?我相信在我們現(xiàn)在的群當(dāng)中场仲,在現(xiàn)在我的直播間當(dāng)中的和悦,你們基本上這個(gè)問(wèn)題能回答,我們?cè)跒檎l(shuí)而學(xué)渠缕,你們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)鸽素,現(xiàn)在各位回答我,你在學(xué)習(xí)之前亦鳞,你知道你為什么而學(xué)嗎馍忽?我們?cè)跒樽约簩W(xué)啊。

很多人說(shuō)燕差,我是為孩子學(xué)遭笋,你為孩子學(xué)什么?孩子需要我們?yōu)槟阃教健樗龑W(xué)什么瓦呼?到底是我們需要學(xué)習(xí),還是孩子需要學(xué)習(xí)测暗?我們這次在做了五天的國(guó)慶當(dāng)中央串,很多的媽媽覺(jué)得特別的不可思議,平時(shí)在身邊的那個(gè)孩子完全變了一個(gè)人碗啄,就說(shuō)周老師你施了什么魔法质和?很簡(jiǎn)單。我只不過(guò)是一個(gè)榜樣稚字,我讓你的孩子得到了什么鼓勵(lì)饲宿?我讓你的孩子看到了,原來(lái)有這樣的一個(gè)人尉共,他對(duì)待他的夢(mèng)想如此的堅(jiān)定褒傅,而且她愿意相信我們,也愿意支持我們成為跟他一樣的人袄友。我就只做了這件事情。

我是不是只是在做我自己芭铡剧蚣?周老師有的時(shí)候會(huì)對(duì)他們很嚴(yán)格支竹,但是并不阻止,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)我不愛(ài)他們鸠按,你對(duì)孩子嚴(yán)厲是也是出于愛(ài)礼搁,但是你要知道尺度在哪里。

我們對(duì)自己有要求嗎目尖?我們對(duì)自己有沒(méi)有要求馒吴?我們?cè)谧鋈魏芜x擇之前,你的考量標(biāo)準(zhǔn)是什么瑟曲?這堂課我為什么要學(xué)饮戳,能給我?guī)?lái)什么呀?你看這堂課這么貴洞拨,我又沒(méi)有時(shí)間扯罐。當(dāng)你每一次面對(duì)自己學(xué)習(xí)的時(shí)候,都有那么多借口烦衣,你怎么可能去給別人的人生花太多心思呢歹河?我說(shuō),一個(gè)不舍得給自己投資學(xué)習(xí)的人花吟,是沒(méi)有未來(lái)的秸歧。

我經(jīng)常說(shuō),錢有那么重要嗎衅澈?錢很重要键菱,但是錢跟你的時(shí)間比起來(lái)一點(diǎn)都不重要。這個(gè)道理很多人都沒(méi)有明白矾麻。很多人纱耻,我們天天去想著去占便宜,去買一些免費(fèi)的東西险耀。你獲得的是什么弄喘?你失去的是你最寶貴的時(shí)間呀。你的時(shí)間不值錢嗎甩牺?這個(gè)世界誰(shuí)的東西蘑志,憑什么別人要免費(fèi)給你?有沒(méi)有思考過(guò)贬派,如果是你急但,你愿意這樣做嗎?一定要去明白搞乏,一個(gè)不懂得尊重自己時(shí)間的人波桩,你怎么可能有大成就?你要把時(shí)間花在什么樣的人身上请敦?就像我那天說(shuō)镐躲,我突然有一天我很感觸储玫,大家知道我做教育這半年經(jīng)歷了非常痛苦的階段,很煎熬萤皂,可是在我最難的那一刻撒穷,我就問(wèn)了我自己,你到底可以靠什么去堅(jiān)持下去裆熙?我突然發(fā)現(xiàn)我有你們端礼,有無(wú)數(shù)的媽媽。所以我失去什么入录,我都不害怕蛤奥。他們能拿走我什么?我這個(gè)人永遠(yuǎn)在這里纷跛,我只要在這里喻括,就會(huì)有無(wú)數(shù)的媽媽跟著我,所以那一刻我就告訴我自己贫奠,你怎么去找到你人生的使命感唬血,找到一群你真正你愛(ài)他,他們也愛(ài)你的人唤崭,這是第一步找到這群人拷恨,你愛(ài)他們,他們也愛(ài)你谢肾。第二步腕侄,找到他們的痛點(diǎn),他們的需求芦疏,然后全力以赴的去幫助他們冕杠。我在幫助大家的過(guò)程當(dāng)中,我就成就了我自己酸茴。這就是我的選擇分预,我的人生,所以我沒(méi)有遺憾薪捍。

我真誠(chéng)的希望我們笼痹,我們直播間的每一位的你們,你們加入周穎媽媽圈酪穿,你們獲得了什么凳干?你失去了什么?399元能夠給你的人生帶來(lái)什么被济?你們一定要去學(xué)會(huì)思考救赐,有的時(shí)候一句話都可以改變你的人生,所以我們?cè)谧鲞x擇的那一刻只磷,你的排序決定了你將來(lái)的人生能走多遠(yuǎn)净响。一個(gè)只會(huì)用錢算帳的人少欺,將來(lái)你一定會(huì)在錢上吃大虧喳瓣。大家一定要去明白馋贤。什么樣的人天天談錢?沒(méi)見(jiàn)過(guò)錢的人才會(huì)天天談錢畏陕。真正見(jiàn)過(guò)大世面的人配乓,誰(shuí)會(huì)跟我們談錢呢?伊隆馬斯克會(huì)天天談我要去賺多少錢呢惠毁?還是說(shuō)喬布斯告訴你說(shuō)我要賺多少錢犹芹?他們只會(huì)告訴你我能做什么,我能給這個(gè)世界帶來(lái)什么鞠绰?那個(gè)時(shí)候全世界的人都必須給他付錢腰埂。是不是這么一個(gè)道理?

我們想把我們的孩子培養(yǎng)成什么樣的人蜈膨,難道像我們一樣嗎屿笼?像我們一樣在任何事情都要去算計(jì)嗎?

你的人生翁巍,你的選擇決定了你今天的人生驴一,所以說(shuō)一個(gè)人你有很多選擇。我們?yōu)槭裁床粏?wèn)我們自己呢灶壶,我告訴你們答案肝断,大部分的人不敢問(wèn),因?yàn)橐坏┠銌?wèn)驰凛,你就必須做選擇胸懈。可是大部分的人害怕選擇我們恰响,為什么害怕選擇趣钱?因?yàn)槲覀兒ε率ィ覀兒ε掠酗L(fēng)險(xiǎn)渔隶。也就是說(shuō)一個(gè)天害怕失去羔挡,害怕失敗的人,我在講這個(gè)塔木德智慧當(dāng)中间唉,我就講到一個(gè)點(diǎn)绞灼,猶太人怎么說(shuō):他說(shuō)與其你每天害怕失敗,你還不如大膽的去怎么樣去嘗試呈野,去創(chuàng)新低矮。

很多人說(shuō):哎呀,因?yàn)槲覀儧](méi)有資本被冒,所以我們就害怕失敗军掂。

我們有什么轮蜕?我說(shuō)句實(shí)在一點(diǎn)的,我們什么都沒(méi)有蝗锥≡韭澹基本上你們什么都沒(méi)有,你談得上失去什么呢终议?我們什么都沒(méi)有汇竭,你能失去什么?一個(gè)人什么都沒(méi)有了穴张,你在說(shuō)你很害怕失去別人细燎,聽(tīng)起來(lái)不覺(jué)得我們很可笑嗎?

我經(jīng)常問(wèn)我自己皂甘,你有什么玻驻?你害怕失敗。很多人說(shuō)偿枕,周老師你做了那么多事情璧瞬,難道你不害怕失敗嗎?

我告訴他說(shuō)益老,如果不做彪蓬,我連失敗的權(quán)利和機(jī)會(huì)都沒(méi)有。什么樣的人敢談失斵嗝取档冬?你們仔細(xì)去思考,什么樣的人敢告訴你我失敗不桃纯?至少人家有勇氣做吧酷誓,至少這是有勇氣有敢于選擇的人吧,總比一輩子猶猶豫豫什么都沒(méi)有做的人強(qiáng)多了吧态坦。

我敢告訴你們我失敗過(guò)盐数,那又怎樣呢?這并不意味著我將來(lái)一定是一個(gè)失敗的人啊伞梯。我失敗過(guò)玫氢,是不是意味著我將來(lái)一定會(huì)人生失敗谜诫?這是兩個(gè)概念漾峡,有的時(shí)候,如果我們太把自己當(dāng)回事兒喻旷,我們真的什么都做不了生逸。一個(gè)人把自己放在一個(gè)合適的位置,這是一個(gè)人非常高的自知之明,很重要的槽袄。

所以人培養(yǎng)孩子這個(gè)路徑烙无,首先學(xué)習(xí)這件事情,如果只是讓他單純的學(xué)遍尺,意義不大截酷,你必須讓他在學(xué)習(xí)當(dāng)中幫助孩子找到使命感。對(duì)不對(duì)狮鸭?有意義的課程合搅,讓他去不停地了解自己,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中歧蕉,你要按照這種規(guī)劃,各位你的孩子將來(lái)到十到15歲康铭,他能夠有明確的職業(yè)目標(biāo)惯退,你們的孩子為什么要來(lái)參加創(chuàng)業(yè)營(yíng)?很多的媽媽說(shuō)从藤,我們的孩子到底能收獲什么呀催跪?我也不知道他學(xué)了五天學(xué)了什么,我告訴你們各位夷野,你的孩子有了夢(mèng)想懊蒸,你的孩子有了使命感,這個(gè)比什么都重要悯搔。這是你花幾萬(wàn)塊錢能買得來(lái)的嗎骑丸?買不來(lái)的。這是一種超級(jí)難的生命的高峰體驗(yàn)妒貌。我告訴你通危,在家花再多的錢,你不可能激發(fā)這種能力灌曙。這就是特殊的場(chǎng)景菊碟,讓孩子被激發(fā)出來(lái)了。

我們一定要懂得在刺,你給孩子投資什么逆害?如果你的孩子七歲八歲,每年都有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)被激發(fā)蚣驼,你的孩子到十歲魄幕,他有非常清楚的未來(lái)職業(yè)目標(biāo)。你覺(jué)得你失去了什么隙姿?你的孩子會(huì)清楚的告訴你梅垄,媽媽我要干什么,我要干什么,就跟我剛才看到我們的昊天的媽媽队丝,昊天是這次我對(duì)國(guó)慶一個(gè)印象很深的一個(gè)男孩子靡馁,特別的靦腆,但這孩子到最后就綻放了机久。她的媽媽有一天寫的朋友圈臭墨,我特別的感動(dòng)。原來(lái)問(wèn)他的時(shí)候膘盖,他的夢(mèng)想天天改變胧弛,但突然有一天,他很堅(jiān)定地告訴媽媽:我找到我的夢(mèng)想侠畔,而且不會(huì)再改變结缚,我要當(dāng)科學(xué)家。

如果我是昊天的媽媽软棺,我會(huì)覺(jué)得這個(gè)贏多少錢我都值得红竭。因?yàn)檫@不是錢能買來(lái)的。我們要花多少錢可以幫助我的孩子內(nèi)心激發(fā)一個(gè)使命感的種子喘落。

一件事情茵宪,讓他省一輩子。

你失去什么了瘦棋,你失去什么了稀火?你們有什么好失去的?你們失去了赌朋,最可怕的是你的機(jī)會(huì)成本凰狞。別的孩子七歲已經(jīng)開始有使命感,你的孩子十歲還不知道未來(lái)在干什么箕慧,這是你最大失敗的地方服球。這就是為人父母的眼界和見(jiàn)識(shí)。

所以你怎么去幫助孩子形成清晰的職業(yè)生產(chǎn)規(guī)劃颠焦,這個(gè)太重要了斩熊。

學(xué)習(xí)到底能夠獲得什么?我的女兒也問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題伐庭。我為什么要學(xué)習(xí)粉渠?我告訴他,學(xué)習(xí)可以獲得自由圾另。這也是我想告訴你們的霸株。

學(xué)習(xí),你們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)成長(zhǎng)集乔?什么叫自由去件?你的人生要有選擇的權(quán)利。而不是只能被動(dòng)的選擇。我是否有勇氣變成我原來(lái)應(yīng)該有的樣子尤溜。

很多人說(shuō)我的人生沒(méi)有太多選擇的權(quán)利倔叼,因?yàn)槟銢](méi)有自由,沒(méi)有資本選宫莱。對(duì)我的人生有N種選擇丈攒,原因就在于我有無(wú)窮的選擇的資本。所以授霸,先反思我們自己的人生好嗎巡验?我們?yōu)槭裁船F(xiàn)在我的人生選擇性很少,我曾經(jīng)為了我的人生的無(wú)限可能性碘耳,做了多少努力显设,不要問(wèn)別人,不要怪別人藏畅,問(wèn)自己敷硅,這很重要。

我們最后一個(gè)點(diǎn)愉阎,我們來(lái)看看猶太教育的這種提問(wèn)。

激勵(lì)孩子找到自驅(qū)力給我們帶來(lái)的啟示是什么力奋?第一個(gè)猶太人非常的關(guān)注榜旦,獨(dú)一無(wú)二的與眾不同,所以在我講的周永祥塔木德景殷,很多人都聽(tīng)到我周永祥溅呢、塔木德都講了45級(jí)了。我們的金靖今天做了一件事情猿挚,讓我特別的感動(dòng)咐旧,我朋友圈發(fā)了,他把我每講一堂課都做成一個(gè)特別美的書簽绩蜻,而且我決定做一套書簽铣墨,將來(lái)做成周邊禮品。就把塔木德當(dāng)中的金句都總結(jié)出來(lái)办绝,這些媽媽都已經(jīng)學(xué)了45天了伊约,人家的人生早都比我們走在前面了,人家是每天都小步慢跑孕蝉,積累了一點(diǎn)點(diǎn)屡律。

猶太人說(shuō),你與其讓他更優(yōu)秀降淮,你不如讓他與眾不同超埋。

他們?cè)缍及雅c眾不同,獨(dú)一無(wú)二看得很重要!從現(xiàn)在開始霍殴,不要拿你的孩子跟別人去比媒惕,別人有的他沒(méi)有,你應(yīng)該看你孩子有的什么東西繁成,別的孩子沒(méi)有吓笙,這才是我們應(yīng)該做的,明白嗎巾腕?這個(gè)點(diǎn)怎么去看待我自己孩子的獨(dú)一無(wú)二面睛,而不是把它的獨(dú)一無(wú)二全部抹掉,去跟別人去比較尊搬,你不是等于把鉆石扔掉去撿個(gè)石頭嗎叁鉴?猶太人告訴我們,你孩子的獨(dú)一無(wú)二太重要了佛寿,他有別人沒(méi)有的幌墓,這個(gè)很珍貴。

第二個(gè)我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)以色列的最重要的那個(gè)什么達(dá)拉比冀泻,他告訴我說(shuō)常侣,你的大腦那么聰明,每天都在想什么這個(gè)弹渔,比如說(shuō)我每天都在想地球以外的事情胳施,這句話想表達(dá)什么呢?他說(shuō)我每天都在思考肢专,怎么把不可能變成可能舞肆?這就是猶太人。人家每天關(guān)注的是那些不可能的事兒博杖,我怎么把它變得可能椿胯。可是大家仔細(xì)去思考剃根,我們每天在干什么哩盲?我們每天都是我們先有一個(gè)想法:不行算了吧,我們往往把什么把可能變成不可能跟继。全部是相反种冬。愛(ài)否定自己。

我們的中國(guó)人有一天如果說(shuō)舔糖,我們想登上月亮娱两,月亮上有嫦娥多美啊,接著我再想金吗,那么遠(yuǎn)怎么上去笆ぁ趣竣?算了吧。這是大部分人的人生旱物。

如果我今天說(shuō)OK遥缕,我今年寒假我就要千方百計(jì)把我的孩子送到寒假營(yíng)來(lái),如果這是你的目標(biāo)宵呛,是必須做到的单匣,至于我怎么去解決,那是后續(xù)的事情宝穗。但是必須先做這個(gè)決定户秤,而不是,你看去那里那么遠(yuǎn)逮矛,我請(qǐng)不了假鸡号,我沒(méi)有辦法去陪著她,我也解決不了他其他的食宿問(wèn)題须鼎,而且我也沒(méi)有那么多錢鲸伴。最終我就不去了。

這是完全不同的思維方式晋控,你最終失去的是什么汞窗?你失去的是你孩子,有可能去成為自己找到內(nèi)驅(qū)力的機(jī)會(huì)赡译,比失去的成本大了多了杉辙。你在猶猶豫豫當(dāng)中,把你的孩子最關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)怎么樣就浪費(fèi)過(guò)去了捶朵,對(duì)不對(duì)?說(shuō)人生當(dāng)中一個(gè)是酵母狂男,一個(gè)是鹽综看,一個(gè)猶豫,這三樣?xùn)|西不能有啊岖食,我們的丁醇特別的感觸红碑,因?yàn)檫@次來(lái)他的兒子讓他看到了一個(gè)全新的孩子。所以他就很堅(jiān)定泡垃,什么樣的母親敢于去堅(jiān)持析珊,是一定是我首先敢于去給孩子機(jī)會(huì),我相信他蔑穴,我的孩子就真的讓我看見(jiàn)他了不起忠寻,我覺(jué)得這句話丁醇比誰(shuí)都能理解我在表達(dá)什么。

這次他的兒子讓所有人都看到了一個(gè)孩子的堅(jiān)強(qiáng)有多么的了不起存和,我敢于做自己奕剃。哪怕所有的人都不跟我一組衷旅,我要堅(jiān)定地完成我的夢(mèng)想,這是一個(gè)多么了不起的孩子和他的選擇纵朋,但前提是他有個(gè)了不起的媽媽柿顶。

所以我們捫心自問(wèn),各位操软,我們能不能成為這樣的母親嘁锯?你們能不能有這種堅(jiān)定的選擇的能力?猶太媽媽最了不起的是人家那個(gè)擔(dān)當(dāng)聂薪,我要先為我的孩子做選擇家乘,我如何去實(shí)現(xiàn),那是后續(xù)的問(wèn)題胆建,而不是先把條件擺在前面烤低,最終的結(jié)果就是什么都不能選。

我們對(duì)于猶太人怎么培養(yǎng)孩子笆载?一個(gè)不會(huì)提問(wèn)的孩子就不會(huì)思考扑馁,不會(huì)思考的孩子怎么可能有未來(lái)呢?你怎么去解決人類未來(lái)的大問(wèn)題凉驻,是不是澳逡?所以在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中涝登,猶太人說(shuō)提問(wèn)無(wú)關(guān)權(quán)威雄家,他們從小就告訴他的孩子,你可以跟任何人提問(wèn)題胀滚,不管他是誰(shuí)趟济,你的老師,甚至你的校長(zhǎng)咽笼,甚至國(guó)家總統(tǒng)顷编,人家就會(huì)告訴孩子提問(wèn),跟他的身份沒(méi)關(guān)剑刑,跟你的權(quán)利有關(guān)媳纬。我們的教育呢,我們不敢問(wèn)施掏,我們有些問(wèn)題覺(jué)得問(wèn)了钮惠,甚至?xí)ピ趺礃尤デ址竸e人,我們有很多顧忌七芭。孩子小的時(shí)候童言無(wú)忌素挽,很多時(shí)候那種童言里面充滿了智慧,在小的時(shí)候不讓問(wèn)抖苦,難道大了以后他敢問(wèn)嗎毁菱?你現(xiàn)在讓你的大孩子問(wèn)你米死,他會(huì)問(wèn)你什么?他內(nèi)心就會(huì)說(shuō)贮庞,問(wèn)了有用嗎峦筒?這是很傷人的。我跟很多青春期的孩子在深度交流窗慎,他們都告訴我說(shuō)物喷,周老師,我跟我的父母說(shuō)什么有用嗎遮斥?他們不聽(tīng)峦失,他們不相信我,為什么我說(shuō)所有的東西都是錯(cuò)的术吗?這就是孩子的原話尉辑。

最后一個(gè)傳承。猶太人對(duì)于傳承這件事情较屿,我們說(shuō)什么叫家庭教育隧魄,什么叫家風(fēng)?這真的是要靠傳承的隘蝎。在周穎媽媽圈當(dāng)中购啄,我們的課程當(dāng)中,現(xiàn)在有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嘱么,我會(huì)講的越來(lái)越系統(tǒng)當(dāng)中狮含,因?yàn)槲覀円刂彝ソ逃狞c(diǎn),讓大家去了解猶太人曼振,我們看到別人只是結(jié)果几迄,但是我沒(méi)有看到別人為了得到這個(gè)結(jié)果是幾千年幾代人綿延不絕的,為了這個(gè)信仰冰评,為了這個(gè)信念去一直努力乓旗,每天都在提問(wèn)孩子,家家都讓他集索,你可以問(wèn)我任何問(wèn)題,隨時(shí)母親都要去陪伴他汇跨,教育他务荆。支持他,你會(huì)發(fā)現(xiàn)猶太書把我們認(rèn)為了不起的理念變成現(xiàn)實(shí)穷遂,每天都在堅(jiān)持做函匕。他們最了不起的是他們敢做。而我們最了不起的蚪黑,我們只會(huì)想我們做那一刻盅惜,我們就猶豫了中剩,所以怎么去把好的東西傳承下來(lái)。

你是一個(gè)媽媽抒寂,你能夠傳承下去结啼,這就是你給這個(gè)家庭和孩子貢獻(xiàn)的力量,你的孩子將來(lái)他也能傳承給他的下一代屈芜。家風(fēng)太重要了郊愧。

我們今天講了一個(gè)小時(shí),我不知道你們聽(tīng)沒(méi)今天這堂課井佑,這堂課當(dāng)中其實(shí)我之前我的PPT属铁,我告訴你們,這里邊我刪了2/3,現(xiàn)在也就是28頁(yè)。我原本的PPT至少有五六十頁(yè)硼讽,因?yàn)閮?nèi)容太多乏德,我突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有辦法給大家講,因?yàn)橹v的太多可能大家會(huì)聽(tīng)不懂示弓,但是我相信今天這堂課你們一定能聽(tīng)懂,他即使里邊有很多的專業(yè)名詞,各位那些不重要蝶防,最重要的我希望你們今天收獲一個(gè)點(diǎn)。

如果你想培養(yǎng)一個(gè)有自驅(qū)力的孩子明吩,我們先問(wèn)問(wèn)我自己间学,我的人生有自驅(qū)力嗎?你的人生有夢(mèng)想嗎印荔?你的人生有使命感嗎低葫?想讓孩子有,我們先問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有仍律,如果我們沒(méi)有嘿悬,先從我們自己開始,夢(mèng)想先從一個(gè)小的夢(mèng)想開始水泉,行不行善涨?可以吧?

沒(méi)有人今天說(shuō)草则,媽媽钢拧,你明天要去改變世界,我覺(jué)得一個(gè)媽媽把孩子改變了炕横,你已經(jīng)改變了世界源内。事情不分大小,但是分你做還是沒(méi)做份殿。所以我是一個(gè)什么樣的人呢膜钓?我特別堅(jiān)定地在周穎媽媽圈經(jīng)常說(shuō)嗽交,做剛剛好的自己,要排在前面颂斜,你才能成就剛剛好的孩子夫壁。你自己過(guò)不好,我們憑什么去成就我們的孩子焚鲜,我們拿什么去成就他掌唾?我們是沒(méi)有說(shuō)服力的。

各位忿磅,所以今天這堂課當(dāng)中信息量多不多糯彬,我問(wèn)大家信息量多不多?一個(gè)小時(shí)葱她,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那種特別愿意給東西的周老師又回來(lái)了撩扒,對(duì)吧?這就是我慣用慣常的講課方式吨些,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)講搓谆,我不管這堂課九塊九還是990還是免費(fèi)的,我既然決定想豪墅,我就會(huì)全力以赴的去準(zhǔn)備泉手,這是我做事的風(fēng)格,因?yàn)槭裁磁计鳎磕銈冎罏槭裁磫嵴睹龋磕銈冎罏槭裁磫幔课也还芷梁洌朊赓M(fèi)課九塊九的還是大課颊郎,我都會(huì)很認(rèn)真的準(zhǔn)備。

你們知道理由是什么嗎霎苗?因?yàn)槲乙獙?duì)得起我的時(shí)間姆吭。大家能聽(tīng)懂嗎?我要對(duì)得起我的時(shí)間唁盏,我花的每一分鐘内狸。我都必須讓他創(chuàng)造價(jià)值,不是為了別人厘擂,是為了我自己答倡。

當(dāng)一個(gè)人可以對(duì)自己的時(shí)間這樣的敬畏,你才能真正的去敬畏每一個(gè)人驴党。我做這件事情不是為了別人,是為了我自己获茬。

所以在今天的這堂課開始了差不多十幾分鐘港庄,我發(fā)了個(gè)朋友圈倔既,我對(duì)我自己,今天這堂課的內(nèi)容很滿意鹏氧,大家能理解嗎渤涌?原因是在于什么?是當(dāng)我自己做完這個(gè)課件把还,我自己都開心实蓬,因?yàn)槲铱梢越o大家分享價(jià)值,我希望你們將來(lái)每一個(gè)人都可以吊履,而且你們都可以安皱,真的都可以。

所以我們的大家聽(tīng)得爽艇炎,我也講得特別的開心酌伊,今天真的講的特別的開心,所以大家去明白缀踪,因?yàn)槟銈儾皇峭馊司幼銈兪俏业募胰艘粯拥拇嬖冢?b>我真的期待每一個(gè)媽媽找到你人生的使命感,這個(gè)使命感不需要多么的遠(yuǎn)大驴娃,多么的了不起奏候,但是任何一個(gè)夢(mèng)想都值得尊重。

每一個(gè)有夢(mèng)想的人唇敞,我覺(jué)得都了不起蔗草,哪怕這個(gè)媽媽說(shuō)我就要做一件我夢(mèng)想當(dāng)中漂亮的衣服都了不起,是嗎厚棵?

一個(gè)人我們要先把自己當(dāng)回事兒蕉世,我們不把自己當(dāng)回事兒,誰(shuí)會(huì)把我們當(dāng)回事兒呢婆硬?

各位這句話是不是夠樸素啦狠轻?媽媽,你們很重要彬犯,一定要把自己當(dāng)回事兒向楼,所以各位今天的老公,這種習(xí)慣是什么谐区?我每次講完課湖蜕,我都會(huì)給大家留作業(yè),是什么宋列?我們現(xiàn)在有多少人是今天花了九塊九進(jìn)來(lái)聽(tīng)課的人昭抒,打個(gè)一,如果是399進(jìn)來(lái)聽(tīng)課的人打二,我來(lái)看一下我們的技術(shù)有多少人花九塊九灭返。

不管是一還是二盗迟,如果是一的伙伴們,如果你今天覺(jué)得這堂課對(duì)你有幫助熙含,請(qǐng)你義無(wú)反顧地去把今天把這堂課分享給你那個(gè)伙伴罚缕,給對(duì)方發(fā)個(gè)小紅包去感謝別人。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)去感恩怎静,別人并不欠我們的邮弹。有的時(shí)候你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)人怎么天天給我發(fā)這些課,那些課我們都覺(jué)得煩了蚓聘,但是如果今天這堂課你在聽(tīng)的過(guò)程當(dāng)中腌乡,對(duì)你有那么一點(diǎn)點(diǎn)幫助,也請(qǐng)你發(fā)自內(nèi)心地去感謝對(duì)方或粮,對(duì)別人并不欠我們的导饲,他只是真心的希望你好。你看我們這里邊這么多都是399的媽媽圈的會(huì)員氯材,他們就是這樣的人渣锦,因?yàn)樗麄兪芤媪耍运麄兿敕窒沓鋈ァ?/p>

周穎媽媽圈我們做的每一件事情的底層的色彩都是什么分享氢哮?分享再分享給別人的那一刻袋毙,我們就成就了自己。所以各位做作業(yè)冗尤,去把你所今天學(xué)到的所有的東西听盖,用你的身體記憶,用文字怎么樣去表達(dá)出來(lái)裂七,在你的朋友圈發(fā)出去皆看,每天都給別人去看到你的改變,慢慢你會(huì)成為別人的燈塔背零,你也會(huì)成為別人的可信賴的那個(gè)人腰吟,人是怎么去成就自己的?就是不停的反復(fù)的去做一件事情徙瓶。是不是懊汀?

你的朋友圈如果有這樣的一個(gè)人侦镇,你發(fā)現(xiàn)很多年一直在努力做一件事情灵疮,這個(gè)人一定值得你信任,如果他不夠?qū)I(yè)壳繁,他早都被淘汰了震捣,他不夠真誠(chéng)荔棉,他總都被這個(gè)商業(yè)所失敗了,他不可能存活到現(xiàn)在蒿赢。這就是一個(gè)最簡(jiǎn)單去識(shí)別一個(gè)人是否有價(jià)值的一個(gè)原因江耀。

所以說(shuō)各位我在教大家什么,我把我的人生诉植,我的經(jīng)歷,我的人生感悟去分享給大家昵观,我不是在教育大家晾腔,你們不需要我教育,但是我想把我自己的人生啊犬,我經(jīng)歷了什么去分享給你們灼擂。我不希望大家再走一些彎路。因?yàn)槟銢](méi)有孩子觉至,你走的每一個(gè)彎路剔应,你的孩子將來(lái)可能會(huì)走更大的彎路,這是我不愿意看到的语御。我也希望大家今天聽(tīng)到的很開心峻贮。

然后呢,我每一天我的朋友圈应闯,我們接下來(lái)我們的視頻號(hào)纤控,每天我都會(huì)發(fā)一個(gè)小視頻,這兩天特別多的朋友轉(zhuǎn)發(fā)視頻碉纺,很多人都給我私信船万,覺(jué)得他們特別的收獲,對(duì)不對(duì)啊骨田,我特別感謝那些每天轉(zhuǎn)發(fā)的人耿导,然后接下來(lái)呢,因?yàn)槲椰F(xiàn)在開了一個(gè)新的微信號(hào)啊态贤,告訴你們舱呻,后續(xù)呢有更多的伙伴呢,我們都給大家去加微信的機(jī)會(huì)抵卫,大家可以近距離的狮荔,因?yàn)槲矣袝r(shí)候經(jīng)常喜歡去寫一些感悟,我也期待可以用這種方式介粘,可以跟大家有更多的機(jī)會(huì)來(lái)交流殖氏,好嗎,所以今天在這里邊依然一個(gè)多小時(shí)姻采,我相信你的頭腦當(dāng)中信息很多雅采,但是這種信息一定會(huì)給你們帶來(lái)不同的收獲,我們下周再見(jiàn)!

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