文｜夏蟲不可語_D ? ?圖｜源自網(wǎng)絡(luò)

全文約 1500 字 ? ? ? ? ? 建議閱讀3分鐘

回顧「Context」

「回顧」才干突出的人喜歡追溯從前褒颈。他們通過揣摩過去來了解當(dāng)前甥温。

對于回顧才干突出的人而言，觀點(diǎn)和背景非常重要翩隧。他們重視追溯性觀點(diǎn)樊展，因為他們可以從中找到很多問題的答案。他們往回看時為了了解當(dāng)前堆生，從過去的經(jīng)驗中专缠，他們能看清引領(lǐng)方向的路徑。并且淑仆，有別于直覺的是涝婉，由于他們看到未來的種子撒播在過去，因此更能明確未來蔗怠。

對于“回顧”才干主題較突出的人墩弯。如果無法從以前的事件中總結(jié)出規(guī)律省骂，他們可能會感到迷茫。而其他人可能會對他們不耐煩最住，因為他們對過去的歷史刨根問底钞澳。但是到最后，這種歷史背景卻使得他們在作出決策時更加自信涨缚。

力量和優(yōu)勢

檢查后視鏡時安全駕駛必不可少的步驟轧粟。它讓司機(jī)實(shí)時了解他們身后發(fā)生的事情。同樣脓魏，對于擁有較強(qiáng)“回顧”才干的人兰吟，其獨(dú)特才干在于能夠理解“從哪里來”與“要去哪里”之間的聯(lián)系。

如果“回顧”是你較為突出的才干主題

回顧過去茂翔，創(chuàng)造美好未來混蔼。

多讀一些歷史小說，非虛構(gòu)的作品或人物傳記珊燎。你會增長很多深刻認(rèn)識惭嚣，從而幫助你了解現(xiàn)狀。

通過民間故事來幫助你的公司加強(qiáng)文化建設(shè)悔政。例如晚吞，收集過去的精華的象征和故事。

出現(xiàn)問題時谋国，請同時推出導(dǎo)致問題發(fā)生的舉動或因素槽地。吸取經(jīng)驗教訓(xùn)后，你的同事能夠做出更明智的抉擇芦瘾，從而在未來取得更好成果捌蚊。

找一位在你的社區(qū)或公司中資歷較強(qiáng)的人作為導(dǎo)師。聽聽他的經(jīng)驗近弟，很可能會激活你的思維缅糟。并加快學(xué)習(xí)進(jìn)度。

接受改變藐吮。請記住溺拱，“回顧”主題并不等于“生活在過去”，而是你可以真正成為實(shí)施變革的倡導(dǎo)者谣辞。

如果“回顧”是你較為弱勢的才干主題?

有很多優(yōu)勢識別器才干主題根植于時間元素（過去迫摔、現(xiàn)在或未來）里。如果在“回顧”才干不太突出泥从，可能意味著你更傾向于現(xiàn)在或未來句占，而非過去。

在你最突出的幾項才干主題中躯嫉，找出哪些可以幫助你充分探索和了解所面臨的情景和問題纱烘。“學(xué)習(xí)”杨拐、“分析”、“溝通”才干可能會讓你從歷史的角度看待問題擂啥。就如同“回顧”才干對于其他人所起的作用一樣哄陶。

向他人尋求幫助，了解他人的觀點(diǎn)哺壶，當(dāng)你需要尋求規(guī)律或是獲得歷史觀點(diǎn)時屋吨，可以詢問專家或有過類似經(jīng)歷的人。

多花些時間和在“適應(yīng)”“回顧”或“積極”才干方面表現(xiàn)突出的朋友或同事相處山宾。他們可以幫助你打牢過去和未來的基礎(chǔ)至扰。

有些人“在前進(jìn)之前需要回顧過去”，當(dāng)你準(zhǔn)備提議一項行動资锰，而這會需要讓這類人改變做事方式時敢课，記得提醒他們回顧他們以漸漸適應(yīng)的改變，而后再將其引向未來绷杜。

行動方案

在著手計劃一個項目之前直秆，鼓勵參與的人研究過去的項目。 幫助他們重視“那些無法牢記過去的人注定要重蹈覆轍”這一說法接剩。

尋找有歷史感的導(dǎo)師切厘。傾聽他們的故事很可能會觸發(fā)您的思維過程萨咳。如果您所扮演的角色需要教導(dǎo)他人懊缺，請根據(jù)案例研究來組織您的課程。您會享受搜索恰當(dāng)?shù)陌咐鶐淼目鞓放嗨膶W(xué)生將會從這些先例中習(xí)得教益鹃两。 用您對過去的理解來幫助他人勾畫未來。

在工作中舀凛，通過民間故事來幫助您的組織加強(qiáng)文化建設(shè)俊扳。 例如，收集代表過去最好的事物的象征和故事猛遍，或建議以某個體現(xiàn)組織歷史傳統(tǒng)的人的名字來命名獎項馋记。

與那些具有優(yōu)秀“前瞻”或“戰(zhàn)略”天賦的人合作。 這類人對“可能事件”的迷戀會阻止您陷入過去的回憶當(dāng)中懊烤，而您對前后關(guān)系的深刻理解將阻止他或她忽略過去的教訓(xùn)梯醒。 與之結(jié)合，您更有可能創(chuàng)建一些長久的東西腌紧。

接受改變茸习。 請切記，“回顧”天賦并不等于“生活在過去”壁肋，而是您可以真正成為實(shí)施變革的倡導(dǎo)者号胚。您優(yōu)秀的“回顧”能力使您能夠比大多數(shù)人更加清晰地判斷出籽慢，過去的哪些方面是可以舍棄的，哪些又是必須保留以構(gòu)建持續(xù)發(fā)展的未來的猫胁。

與過去的成功事例比較箱亿，為他人描繪一幅生動的畫面，指出他們的未來“樣子”弃秆。 您的生動描繪可加強(qiáng)他們的信心和情感投入程度极景。

您意識到預(yù)測未來行為的最好方式就是了解過去的行為。觀察朋友和同事的可能有助于當(dāng)前成功的行動驾茴，因此您可以幫助他們在未來做出更好的選擇盼樟。 這將促使他們凡事以大局為重。

讀歷史小說（非科幻或傳記）锈至。 您會增長很多見識晨缴，從而幫助您了解現(xiàn)狀。 您將能夠更加清晰地思考峡捡。

將歷史環(huán)境和情況與您的當(dāng)前挑戰(zhàn)比較击碗。識別共性可能會讓您想出新觀點(diǎn)或問題的答案戒良。

－END－

關(guān)于作者：安之若素的此地彼岸婚瓜，專欄作家，生涯規(guī)劃師及講師倘潜，國家二級心理咨詢師砚婆，人力資源管理師械拍，天賦優(yōu)勢研究者，熱衷探索心智成長装盯。簡書ID：夏蟲不可語_D