“管理是管理事務(wù)朗恳，領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)人心湿颅。”

領(lǐng)導(dǎo)者：看透變化的趨勢粥诫，指出團隊組織應(yīng)該前進的方向油航，并描繪出美好的愿景，能夠激發(fā)相關(guān)人員的積極性怀浆，帶領(lǐng)團隊組織朝著描繪的美好愿景前進谊囚。

管理者：制定目標怕享，按照既定目標對團隊組織進行管理，帶領(lǐng)團隊組織實現(xiàn)目標秒啦。

然而熬粗，大多數(shù)企業(yè)頻于管理，而乏于領(lǐng)導(dǎo)余境。本文從五個方面區(qū)分一下管理與領(lǐng)導(dǎo)驻呐，供大家參考！

如果一位經(jīng)理人員管理行為過多芳来，而領(lǐng)導(dǎo)行為過少含末，就會發(fā)生：上下級的關(guān)系很緊張，而工作推進受阻即舌，上級在與不在佣盒，下級的表現(xiàn)判若兩人。

如果一位經(jīng)理人員領(lǐng)導(dǎo)行為過多顽聂，而管理行為過少肥惭，就會發(fā)生：常常用個人魅力和組織關(guān)系去管理團隊，出現(xiàn)“你好我好大家”的局面產(chǎn)生紊搪，甚至還會山頭或幫派林立蜜葱。

1兩個身份

一位經(jīng)理人有兩個身份：一是管理者，二是領(lǐng)導(dǎo)者

管理者注重效率耀石，領(lǐng)導(dǎo)者注重效果牵囤。管理者把事情做正確，領(lǐng)導(dǎo)者做正確的事滞伟。管理者發(fā)揮作用的基礎(chǔ)是職位權(quán)力（強制揭鳞、懲罰、獎賞）梆奈，領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揮作用的基礎(chǔ)是個人權(quán)力（對下級的關(guān)照關(guān)愛野崇、個人專長、智慧亩钟、人格魅力）舞骆。

2兩個循環(huán)

管理循環(huán)：計劃—實施—檢查—改善；

領(lǐng)導(dǎo)循環(huán)：愿景—動員—展開—學(xué)習(xí)径荔。

管理循環(huán)就是指PDCA，閉環(huán)管理脆霎。領(lǐng)導(dǎo)循環(huán)是通過愿景來感召人总处、激勵人、鼓舞人睛蛛，使人們能夠自動自發(fā)鹦马，并通過自主學(xué)習(xí)來推動工作進程胧谈。改善+學(xué)習(xí)，才是高質(zhì)量完成任務(wù)的根本保障荸频。

3兩種行為

管理行為：關(guān)注計劃與預(yù)算菱肖，組織及配置人員，控制過程并解決問題旭从；

領(lǐng)導(dǎo)行為：確定方向稳强，整合利益相關(guān)者，激勵和鼓舞下級和悦。

管理行為重在建立秩序退疫，領(lǐng)導(dǎo)行為重在產(chǎn)生變革。

4兩種認知

領(lǐng)導(dǎo)認知：外圓內(nèi)方鸽素，領(lǐng)導(dǎo)者的主導(dǎo)行為是激勵追隨者意愿褒繁、培養(yǎng)追隨者能力。領(lǐng)導(dǎo)者的變革邏輯是先有感受再推動變革馍忽。

管理認知：外方內(nèi)方棒坏，管理者的主導(dǎo)行為是強化職責(zé)、執(zhí)行制度遭笋。管理者的變革邏輯是先有理性分析再發(fā)動變革坝冕。

5兩種實踐

管理行為，往往產(chǎn)生對立關(guān)系坐梯。管理行為組織化徽诲，是指在處理問題時，要依照企業(yè)標準而非個人好惡來做決策吵血，避免下級把矛頭對準上級谎替，認為是上級個人有意難為他。

領(lǐng)導(dǎo)行為蹋辅，往往產(chǎn)生追隨關(guān)系钱贯。領(lǐng)導(dǎo)行為個性化，是指對下級的關(guān)心侦另、愛護可以有自己的風(fēng)格秩命。管理行為都是相似的，而領(lǐng)導(dǎo)行為各有千秋褒傅。

清晰界定管理與領(lǐng)導(dǎo)弃锐，進而平衡好管理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，經(jīng)理人的工作就會張弛有度殿托、游刃有余霹菊。

一個優(yōu)秀的管理者有以下的準則：

1.提升你的團隊

一個人一旦走上管理崗位，特別是主要管理崗位支竹，其成功之舉就不再是發(fā)展自己旋廷，而是發(fā)展別人鸠按。也就是說，領(lǐng)導(dǎo)者行使領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)的過程饶碘，在很大程度上就是不斷地發(fā)現(xiàn)別人目尖、發(fā)展別人的過程。這個過程扎运，就是團隊提升的過程瑟曲。

用韋爾奇的話說就是“在你成為領(lǐng)導(dǎo)以前，成功只同自己的成長有關(guān)绪囱。當(dāng)你成為領(lǐng)導(dǎo)以后测蹲，成功都同別人的成長有關(guān)」沓常”擁有最好球員的球隊并不總是贏得最終的勝利扣甲，但同等條件下，獲勝的幾率要高齿椅，作為管理者琉挖，你應(yīng)該去創(chuàng)造這個或者優(yōu)于這個條件或者環(huán)境。這也就是說涣脚，作為一個管理者示辈，你不是讓你變的如何如何的強，而是讓你的員工變的更強遣蚀，變得更會協(xié)同矾麻。

2.正直，贏取他人的信任

作為管理者芭梯，首先你要正直险耀，以坦誠精神、透明度和聲望玖喘，建立別人對自己的信賴感甩牺。對某些人來說，成為管理者意味著開始了自己的權(quán)力之旅累奈。為了維護自己的權(quán)威使用一些不入流的手段贬派，同時，他們喜歡對人和信息保持控制的感覺澎媒。因此搞乏，他們會保守秘密，不透露自己對員工及其業(yè)績的想法戒努，把自己關(guān)于公司未來發(fā)展的想法儲藏起來查描。這種舉止當(dāng)然可以讓領(lǐng)導(dǎo)建立起自己的地盤，但是，它卻把信任排斥在了團隊之外冬三。

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)們表現(xiàn)出真誠、坦率缘缚，言出必行的時候勾笆，信任就出現(xiàn)了，事情就是這樣簡單桥滨。你的員工始終應(yīng)當(dāng)知道窝爪，自己的業(yè)績表現(xiàn)如何，公司的業(yè)務(wù)進展怎么樣齐媒。作為領(lǐng)導(dǎo)者蒲每，你必須戰(zhàn)勝自己的本能，不要試圖掩蓋或者粉飾那些糟糕的信息喻括，否則邀杏，你就可能損失自己團隊的信任和能量。

3.懂得工作的樂趣

快樂的員工會提供相對高質(zhì)量的服務(wù)唬血。讓你的員工體會到工作的樂趣望蜡，不要施加工作之外的壓力，否則會讓員工疲于應(yīng)對不相干的事情拷恨。

4.讓員工擁有夢想

讓進的員工往往會有個人的愿景脖律，有時它會跟公司的愿景相沖突。否定或者排斥它們是大錯特錯的腕侄，因該去引導(dǎo)小泉，為員工制定發(fā)展計劃，盡量的將兩個愿景合二為一冕杠，牽引到公司的發(fā)展軌道微姊。即使做不到，你也為公司或個人建立了一項資源拌汇，因為不管是現(xiàn)在還是未來柒桑，在職的還是離職的員工和我們的客戶一樣，都是我們的資源噪舀。

5.學(xué)會分享工作的成績

當(dāng)你成為一名領(lǐng)導(dǎo)以后魁淳，有時不免會感到這樣的沖動，你想說：“請看看我做出的成績与倡〗绻洌”當(dāng)你的團隊表現(xiàn)出色時，你希望把功勞都歸到自己頭上纺座。擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)并不意味著給你授予了王冠息拜，而是給你賦予了一項職責(zé)——使其他人身上最好的潛質(zhì)發(fā)揮出來。為了實現(xiàn)這個目標，就必須讓你的員工信賴你少欺。共同分享工作的成績喳瓣。獨樂樂，與人樂樂赞别，孰樂畏陕？

要想獲得員工們的信賴，領(lǐng)導(dǎo)們也應(yīng)該賞罰分明仿滔、以身作則惠毁。絕不能霸占自己手下的成就，把別人的好主意竊為己有崎页。應(yīng)該有足夠的自信和理智鞠绰，不需要媚上欺下，團隊的成功就是對自己的認可飒焦，或早或遲而已蜈膨。

6.善于傾聽并敢于承認錯誤

作為管理者，你需要維護自己的權(quán)威荒给。但并不見得每次都是獨立決策丈挟，你需要去傾聽部下的聲音，匯集多家之言志电，俗話說“三個臭皮匠曙咽，頂個諸葛亮”。俗話說挑辆，人無完人例朱，管理者也不是圣人，犯錯誤也不足為奇鱼蝉，千萬不要因為維護權(quán)威去掩蓋錯誤洒嗤，那會讓你更愚蠢。

7.正視相對的意見和建議

發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的一半魁亦。我們每個人都喜歡正面的意見渔隶，對待負面的意見往往會有敵對的心理。但作為管理者洁奈，應(yīng)該善于傾聽并正視這個問題间唉，有些需要給與澄清和解釋，有些就會成為正面的意見和建議利术。最后呈野，再重申一次，管理者應(yīng)該是管理自己印叁，影響別人被冒。希望身為管理者或者即將成為管理者的人們以此共勉军掂。