我清清楚楚得記得小時(shí)候倦沧，我和哥哥坐在煤油燈下寫(xiě)作業(yè)唇撬，媽媽每晚都坐在旁邊，一面做著針線活一面陪著我們展融。
不記得問(wèn)媽媽問(wèn)題窖认，就記得剛上三年級(jí)，媽媽就托鄰居家教學(xué)的叔叔告希，給我們買了一本對(duì)當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)很珍貴的詞典扑浸。五元錢，那時(shí)上學(xué)交學(xué)費(fèi)一個(gè)學(xué)期才幾元錢吧燕偶。然后喝噪，不會(huì)的就自己查字典解決。
還清清楚楚得記得早晨到學(xué)校晨讀指么，那時(shí)的筆和紙還很貴酝惧，不像現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不知道珍惜。我們到學(xué)校伯诬，每人占一塊地方晚唇，用小棍當(dāng)筆在土地上一面讀一面寫(xiě)，晨讀結(jié)束后姑廉，很壯觀的缺亮，整個(gè)學(xué)校像犁過(guò)的地一樣。看著自己的成果萌踱，還和其他人比寫(xiě)得多少葵礼、好看。
看看現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的討論并鸵，我不知道是教育出了事鸳粉，還是那誰(shuí)出了事？
陪著孩子寫(xiě)作業(yè)難受了园担；老師把作業(yè)發(fā)給家長(zhǎng)是讓孩子做届谈，還是讓家長(zhǎng)做；沒(méi)發(fā)作業(yè)又說(shuō)老師不負(fù)責(zé)任了弯汰；孩子記不住作業(yè)艰山，老師又不發(fā)作業(yè)了；布置多了是老師不顧孩子的休息咏闪，布置少了是老師懶了曙搬；孩子早晨上學(xué)早了，孩子可憐了鸽嫂；孩子出任何事纵装，都是別人的責(zé)任，家長(zhǎng)只有追究責(zé)任据某，但從不為孩子的任何行為負(fù)責(zé)橡娄。
孩子脆弱是老師教育不到位；孩子學(xué)不會(huì)是老師教學(xué)不認(rèn)真癣籽；孩子暴力是老師逼的挽唉；家長(zhǎng)不負(fù)任何責(zé)任。只有孩子優(yōu)秀是家長(zhǎng)培養(yǎng)的才避，是人家孩子自己本身就好橱夭。
責(zé)任呀，你壓在中國(guó)教師身上的太多了桑逝！安全、學(xué)業(yè)俏让、健康楞遏、心理、意志……
責(zé)任呀首昔，你壓在家長(zhǎng)身上點(diǎn)什么呢寡喝？難道只有追究責(zé)任嗎？
經(jīng)常這篇報(bào)道說(shuō)這個(gè)家長(zhǎng)追究學(xué)校的責(zé)任了勒奇；那篇報(bào)道预鬓，那位家長(zhǎng)追究老師的責(zé)任了。還從來(lái)沒(méi)有哪篇報(bào)道有說(shuō)追究家長(zhǎng)的責(zé)任的赊颠。
你有教育思想格二，你想讓孩子多學(xué)習(xí)會(huì)劈彪；他也有教育思想，他想讓孩子少寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)顶猜；他什么思想都沒(méi)有沧奴，他什么都不想管。你有一兩個(gè)孩子长窄，老師有六七十個(gè)孩子滔吠？老師滿足誰(shuí)呢？有人要成績(jī)挠日，有人要快樂(lè)疮绷，有人要發(fā)展，有人要潛力嚣潜，老師能做的只能是滿足大多數(shù)矗愧，委屈少數(shù)了。
你想晚上娛樂(lè)郑原，不想陪孩子唉韭；孩子做作業(yè)不會(huì)，會(huì)影響你的情緒犯犁，你會(huì)拿孩子出氣属愤。可老師要面對(duì)那么多孩子酸役，孩子的理解和接受能力都不一樣住诸，孩子的注意力更不一樣。老師不能有任何情緒涣澡，只能笑瞇瞇地一遍又一遍的講解贱呐。學(xué)生不交作業(yè)，老師只能問(wèn)問(wèn)入桂，不敢讓再寫(xiě)奄薇，不敢讓站著，因?yàn)槟鞘亲兿囿w罰抗愁；不敢批評(píng)馁蒂，因?yàn)槟鞘峭诳唷⒅S刺蜘腌。還要反思是不是自己布置作業(yè)多了沫屡，不敢再在家長(zhǎng)群里發(fā)作業(yè)，怕有人說(shuō)又讓家長(zhǎng)做了撮珠。
你不想負(fù)責(zé)孩子的學(xué)習(xí)沮脖，這是老師的責(zé)任，你想負(fù)責(zé)什么？孩子的習(xí)慣勺届，孩子的安全驶俊，孩子的文明禮貌，孩子的耐挫力……可教育把孩子所有的一切都綁架給了老師涮因。你捫心自問(wèn)一下废睦，在孩子成長(zhǎng)的路上，你參與了哪一點(diǎn)养泡？
早餐攤上有你孩子的身影嗜湃，不用說(shuō)，你沒(méi)有給孩子做早餐澜掩；電腦前有你孩子的面孔购披，游戲里有你孩子的沉迷，不用說(shuō)肩榕，你在忙工作刚陡，電視、游戲是保姆株汉！孩子找你陪著玩筐乳，你有忙著看手機(jī)……
你忙著工作，你忙著娛樂(lè)乔妈，你忙著交際蝙云，你忙著……但就是不想為孩子而忙呀！因?yàn)楹⒆佑欣蠋熉氛伲议L(zhǎng)忙了勃刨，還要老師做什么！我怎么聽(tīng)著感覺(jué)就像股淡，過(guò)去那有錢的給孩子請(qǐng)了保姆后身隐，孩子都不用自己管了，因?yàn)榻o了保姆錢唯灵，自己管了贾铝，還請(qǐng)保姆做什么呀，一樣的論調(diào)霸缇础忌傻！
我不知道網(wǎng)上的這些論調(diào)，會(huì)影響到多少老師搞监，我也不知道媒體的那一篇篇報(bào)道會(huì)讓多少老師學(xué)會(huì)自保。
我更不知道孩子在家已經(jīng)是“皇帝”了镰矿，在學(xué)校再變成“皇帝”會(huì)怎么樣了琐驴，孩子走入社會(huì)還可以做“皇帝”嗎？孩子是未來(lái)呀，你想讓老師和你聯(lián)手毀了未來(lái)嗎绝淡？
