學(xué)習(xí)目標(biāo)：
? ? ? 1.知識(shí)與技能：了解《格列佛游記》的大致情節(jié)彰阴。
? ? ? 2.過程與方法：在教學(xué)過程中指導(dǎo)學(xué)生如和閱讀一本課外讀物
? ? ? 3.情感態(tài)度價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
? ? ? 激發(fā)學(xué)生閱讀《格列佛游記》的興趣拍冠。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：
? ? ? 在教學(xué)過程中指導(dǎo)學(xué)生如何閱讀一本課外讀物尿这。
教學(xué)過程：
一、初識(shí)新書
? ? ? 1. 今天庆杜，老師還要向你們特別推薦一本非常好看的書射众。它就是世界文學(xué)名著《格列佛游記》。讓我們都來熟悉書的封面信息晃财。
? ? ? 2. 小說是第幾人稱的叨橱？主人公是誰？
? ? ? 3．格列佛游歷了哪些國(guó)家？利立浦特（小人國(guó)）罗洗、布羅卜丁奈格（大人國(guó)）、勒皮他（飛島國(guó)）栖博、慧骃國(guó)屑宠。概括主要內(nèi)容。
二仇让、認(rèn)識(shí)作者
? ? ? 1.學(xué)生交流課前預(yù)習(xí)資料典奉，教師總結(jié)補(bǔ)充。出示作者照片和資料丧叽。
? ? ? 2.本書成書于1726年左右卫玖，是英國(guó)18世紀(jì)杰出的諷刺作家喬納森·斯威夫特(1667—1745)的代表作。斯威夫特出生于愛爾蘭都柏林踊淳，早年生活艱苦假瞬，在親友的幫助下才勉強(qiáng)上完大學(xué)。1688年迂尝，斯威夫特來到英國(guó)脱茉，曾先后做過鄉(xiāng)村牧師以及貴族的私人秘書÷⒖《桶的故事》是他的第一部重要的文學(xué)作品琴许。《格列佛游汜》的構(gòu)思源于與朋友的一次聚會(huì)溉躲，斯威夫特談到當(dāng)時(shí)政界種種貪婪無恥的行徑時(shí)激動(dòng)萬分嬉笑怒罵間榜田，信筆開始了《格列佛游記》第一卷的創(chuàng)作。200多年來锻梳，它被譯成幾十種文字箭券，在世界各地廣為流傳。
三疑枯、走進(jìn)精彩片斷
? ? ? 1.出示著作精彩片段
? ? ? 片段一辩块、初到小人國(guó)的事；格列佛與利立普特人的大小比例為十二比一神汹，那里的居民身高僅6英寸庆捺，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”屁魏。起先他被小人們捆了起來滔以，但后來由于他表現(xiàn)溫順并答應(yīng)接受某些條件，小人國(guó)國(guó)王同意恢復(fù)他的自由氓拼。此時(shí)你画，該國(guó)正遭到另一小人國(guó)(布萊夫斯庫)入侵抵碟，格列佛涉過海峽把敵國(guó)艦隊(duì)的大部分船只擄來，迫使敵國(guó)遣使求和坏匪。盡管格列佛立了大功拟逮，但后來因在幾件事情上得罪了國(guó)王，國(guó)王決定刺瞎他的雙眼适滓，將他活活餓死敦迄。格列佛得知消息，倉皇逃向鄰國(guó)凭迹，修好一只小船罚屋，起航回家。
? ? ? 片段二嗅绸、大人國(guó)事情概述脾猛。（格列佛回家不久，就隨“冒險(xiǎn)號(hào)”再次出海鱼鸠，不幸又遇上風(fēng)暴猛拴，船被刮到布羅卜丁內(nèi)格(大人國(guó))。格列佛被一位高達(dá)20米的農(nóng)民捉住蚀狰。農(nóng)民帶格列佛到全國(guó)各大城市展覽愉昆，最后來到首都。這個(gè)農(nóng)民發(fā)財(cái)心切麻蹋，每天要格列佛表演10場(chǎng)撼唾，把他累得奄奄一息。當(dāng)這個(gè)農(nóng)民眼看無利可圖時(shí)哥蔚，便把格列佛賣給了皇后。由于小巧伶俐蛛蒙，格列佛在宮廷中非常得寵糙箍，但是也常常遭到老鼠、小鳥等動(dòng)物的侵襲牵祟。面對(duì)國(guó)王深夯，格列佛沾沾自喜地介紹了英國(guó)各方面的情況及近百年來的歷史，但被國(guó)王一一否定诺苹。格列佛在該國(guó)的第三年咕晋，陪同國(guó)王巡視邊疆。由于思鄉(xiāng)心切收奔，他假裝生病掌呜，來到海邊呼吸新鮮空氣。天空中的鷹錯(cuò)把他住的箱子當(dāng)成烏龜?shù)鹆似饋砥汉濉＃?/p>
? ? ? 2.學(xué)生默讀质蕉。
? ? ? 3.教師朗讀片段一势篡，學(xué)生齊讀片段二，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣模暗。
? ? ? 4.小組討論禁悠，指名匯報(bào)初讀感受。
? ? ? 5.學(xué)生猜想后文情節(jié)兑宇。
四碍侦、制定讀書計(jì)劃。
? ? ? 1.明確目標(biāo)：本月內(nèi)讀完全書隶糕，掌握整體內(nèi)容和著作主旨瓷产。
? ? ? 2.制定詳細(xì)的閱讀時(shí)間計(jì)劃表：周計(jì)劃、日計(jì)劃若厚。
? ? ? 3.小組討論：完成小組統(tǒng)一的讀書計(jì)劃表格拦英。
? ? ? 4.優(yōu)秀讀書計(jì)劃展示。
五测秸、教師總結(jié)疤估。
