絕對的大師作品对碌！
1.
一小孩寫作，翻著字典蒿偎，問道：
“老師朽们，我發(fā)現(xiàn)字典上一開始都是a打頭。為什么總是a打頭呀诉位？”
嗯骑脱，看來是有點不公平，那該誰打頭呢苍糠？
2.
“老師叁丧，你為什么在我日記開頭貼一朵花，在結(jié)尾又貼一朵岳瞭？”
佘老師答: “這叫首尾呼應拥娄。”
3.
佘老師和一同學在煮餃子瞳筏，另外兩個同學在吃稚瘾。他們吃完了，老師和干活的學生一起吃姚炕，一邊聽音樂摊欠。
“我們吃的時候怎么沒音樂啊钻心？佘老師凄硼？
“因為我倆是奴隸，服侍完你們之后捷沸，該享受了摊沉。”
4.
一同學只要一開口講話痒给，老師就讓他根據(jù)說的內(nèi)容寫一段小文章说墨。同學無奈地說：
“老師骏全，下堂課，我只說“嗯尼斧、敖薄！”
5.
一小孩一進門就給老師一張小貼貼棺棵，說：“您可以給每個朋友的日記本上貼一張楼咳。”
“好烛恤！”老師很開心母怜，希望每節(jié)課都有同學給小貼貼。
下課前缚柏，小孩又說：“老師苹熏，您想知道我為什么給大家貼貼嗎？”
“為啥币喧？”
”因為今天是我爸媽結(jié)婚紀念日轨域！”
原來如此！同喜同樂呀杀餐！
6.
一小孩說：“老師干发，我要寫一本書∈非蹋”結(jié)果铐然，下課前他只交來三百字不到的文章，文中詳細地對比了兩個超市的冰棍價格恶座。
“知道我為什么采用這種格式嗎？”他得意地說道：“這樣能增加字數(shù)沥阳】缌眨”
每種冰棍和價格占一行，八種冰棍桐罕，占了八行脉让。
難道作家干的工作，就是靠多空格來冒充字數(shù)功炮？
7.
一個7歲的小嘎豆開心地走到佘老師面前溅潜，興致勃勃地說：“老師！”
“啥事薪伏？”
小嘎豆忽然無言滚澜，抓抓腦袋，尷尬地說：“忽然忘記要說什么了嫁怀∩杈瑁”
