本篇文章是介紹高效學(xué)習(xí)的方法蛤织，它可能會(huì)與我們之前固有的學(xué)習(xí)方法有較大的出入，大家可以對(duì)比一下乞巧，看看是否有可以改進(jìn)的地方摊鸡。這篇文章是我匯集了三本書的精華，再結(jié)合自己13年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)寫成的些椒，算是考研百日沖刺來臨前掸刊，給大家的一個(gè)的小禮物吧，相信不會(huì)讓你失望的~
文章在介紹高效學(xué)習(xí)方法時(shí)石窑，將分為三點(diǎn)去介紹：
第一點(diǎn)：不同的角度去看待學(xué)習(xí)
第二點(diǎn)：學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備階段
第三點(diǎn)：學(xué)習(xí)的過程
研學(xué)君會(huì)從這個(gè)角度出發(fā)蚓炬，系統(tǒng)的講述我的高效學(xué)習(xí)方法是如何做的肯夏，為什么這個(gè)方法可以達(dá)到更好的效果犀暑。畢竟任何不談效果的方法烁兰，那都是胡扯！
第一點(diǎn)：不同的角度去看待學(xué)習(xí)（方法比努力更重要）
努力是一直以來大家都會(huì)聽到的一句話，例如：越努力越幸運(yùn)主之，少壯不努力老大徒傷悲等槽奕。在考研的路上，也不乏很多特別努力的人粤攒，有人提前一年準(zhǔn)備琼讽，筆記做了一大堆，各種習(xí)題冊(cè)做到手軟吼蚁，但是最后考試的時(shí)候卻意外落榜问欠，難道是他不夠努力嗎？答案是NO旗国！
不知道你在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)不會(huì)有這種感覺注整，明明上課時(shí)認(rèn)真聽了，也做了很多筆記寿冕，考試成績卻一般椒袍；做了很多題目驹暑，開始有效果辨赐，到后面就開始原地踏步京办，沒有精進(jìn)；面對(duì)課后習(xí)題，感覺啥都會(huì)审孽，碰到模擬卷就抓瞎浑娜。明明我已經(jīng)付出很多時(shí)間和精力了，但是就是沒別人學(xué)的好打颤，難道是我太笨了不適合考研漓滔？答案當(dāng)然也還是NO响驴！
的確，智商差異確實(shí)存在秽誊，但是沒有我們想的那么夸張琳骡。天才太少了，更多優(yōu)秀的人是靠自己的努力和思考去成就自己的最易。當(dāng)然這里的“努力”炫狱，并不是我上面所提到的記筆記，刷題的努力束析，在這個(gè)上面更重要的是學(xué)習(xí)的方法憎亚。一個(gè)高效的學(xué)習(xí)方法可以做到在一個(gè)小時(shí)里學(xué)到平時(shí)兩個(gè)小時(shí)的才能掌握的內(nèi)容。好的方法會(huì)提高你的效率蝶锋，將寶貴的時(shí)間用在最需要它的地方扳缕。例如：你做一道題目可以掌握一連串的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，背作文都能很久才會(huì)忘記驴剔。
第二點(diǎn)：學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備階段（快速進(jìn)入狀態(tài)）
好的學(xué)習(xí)狀態(tài)可以幫助我們?cè)谝欢ǖ臅r(shí)間里粥庄，將學(xué)習(xí)成果最大化惜互。長時(shí)間的保持學(xué)習(xí)狀態(tài)很難，這也需要你不斷地去鍛煉它描验。既然它是可以鍛煉出來的坑鱼，那就可以為我們的考研學(xué)習(xí)所用。當(dāng)我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的時(shí)候睡扬，可以先做好以下幾個(gè)事情黍析，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)沒有干擾阐枣，盡早的進(jìn)入狀態(tài)。
（1）處理好瑣碎的雜事：在學(xué)習(xí)之前甩鳄，先把上廁所额划，拿快遞，杯子接水這些瑣碎的事情完成揖赴，防止學(xué)習(xí)時(shí)因?yàn)檫@些事情而分心。
（2）手機(jī)靜音：這一點(diǎn)單獨(dú)列出來是因?yàn)槭謾C(jī)的干擾性太強(qiáng)了渐北，朋友聯(lián)系你赃蛛，手機(jī)里各種軟件的消息推送搀菩，都會(huì)影響到你，并且你的自制力總沒有想象的那么強(qiáng)。身處校園的你澎嚣，身邊的事并不是說一定要立即去處理才行瘟芝，其實(shí)當(dāng)你學(xué)習(xí)結(jié)束，再去處理手機(jī)上的事情晤郑，影響也沒有很大造寝。
（3）桌面收拾整潔：在桌子上只留下學(xué)習(xí)要用到的東西吭练，資料和工具都準(zhǔn)備好，整齊的放在抬手就能拿到的地方签赃，至于其它無關(guān)的東西還是要統(tǒng)統(tǒng)拿走分尸。整潔的桌面以及伸手可得的學(xué)習(xí)工具都可以幫你減少干擾箩绍，保持狀態(tài)。
完成以上的幾點(diǎn)之后史飞，就可以找個(gè)舒服的姿勢坐在桌子前，調(diào)整呼吸抽诉，讓自己的心安靜下來吐绵，閉上眼睛，想一想待會(huì)學(xué)習(xí)的任務(wù)是什么己单，接下來就可以投入到緊張的學(xué)習(xí)之中了纹笼。上面講的也是一個(gè)學(xué)習(xí)前的儀式，它可以幫助你盡快的進(jìn)入狀態(tài)蔓涧，對(duì)于長時(shí)間的學(xué)習(xí)來說是沒有一點(diǎn)壞處的元暴。當(dāng)然也有人可以坐下來就立即進(jìn)入狀態(tài)兄猩，但是這畢竟是少數(shù)，并且進(jìn)入狀態(tài)后再因?yàn)槭謾C(jī)和找資料工具的打擾鸠姨，那也會(huì)影響到狀態(tài)的維持淹真。
第三點(diǎn)：學(xué)習(xí)的過程（反復(fù)思考）
這一塊是學(xué)習(xí)里最重要的一部分柬帕，我也會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的描述值纱。在這里，我將學(xué)習(xí)的過程分為四個(gè)模塊來介紹搀愧，它們分別是：預(yù)習(xí)，聽課搓幌，自我學(xué)習(xí)迅箩，回想饲趋。
（1）預(yù)習(xí)
這個(gè)概念，我們?cè)谥吧蠈W(xué)的時(shí)候堂污，都被老師強(qiáng)行布置為作業(yè)去完成龄砰。很多人估計(jì)跟我以前一樣换棚，都不喜歡做這件事情，但是當(dāng)我理解為什么要這樣做的時(shí)候碟案，我便徹底愛上了這件事情颇蜡。
預(yù)習(xí)的意思就是不求甚解风秤，目的就是為了提前了解重難點(diǎn)扮叨。你不需要弄懂每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那是自習(xí)的時(shí)候需要做的事情碍沐。這個(gè)階段累提，你只要花費(fèi)幾分鐘的時(shí)間磁浇，去翻看上課的內(nèi)容，了解重點(diǎn)以及自己看著就比較難得地方无虚。因?yàn)楫?dāng)你上課的時(shí)候友题，能意識(shí)到老師講的這個(gè)知識(shí)點(diǎn)比較重要，我要仔細(xì)聽梁棠，那么預(yù)習(xí)的目的就達(dá)到了斗埂。
（2）聽課
考研的時(shí)候呛凶，一般都是在手機(jī)或者平板上看視頻課，一節(jié)課通常都會(huì)有一個(gè)小時(shí)模闲。在這么長的時(shí)間里崭捍，一直保持很高的專注度是很難的一件事情殷蛇。但是如果你在上課的時(shí)候，帶著你之前預(yù)習(xí)時(shí)找到的那些重點(diǎn)和有疑問的點(diǎn)去聽課亮航，當(dāng)老師講到這一塊的時(shí)候缴淋，就提醒自己要仔細(xì)聽泄朴。
這樣會(huì)提高你那個(gè)時(shí)間段的專注度，去學(xué)習(xí)一節(jié)課對(duì)于你來說最有價(jià)值的部分钟沛。上課時(shí)讹剔，很多知識(shí)點(diǎn)，并不是很難陌兑，可能對(duì)于你稍微練一下就掌握了兔综，如果你還花120分的精力去聽狞玛。這樣不僅會(huì)讓你很累心肪，而且會(huì)減少你在聽重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)的狀態(tài)。
講到聽課慧瘤，那逃不開的話題就是記筆記固该。對(duì)于這件事情伐坏，我對(duì)你的建議就是一定要做筆記桦沉。在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，會(huì)經(jīng)歷兩個(gè)過程独泞，一個(gè)是輸入苔埋，一個(gè)是輸出组橄。聽老師的講課罚随，學(xué)習(xí)新的內(nèi)容淘菩，那就是一個(gè)輸入的過程屠升，而記筆記以及考試那就是一個(gè)輸出的過程腹暖。
我在這里講的記筆記不是機(jī)械的抄老師PPT上或者板書上的內(nèi)容脏答，做這種事情是沒有任何意義的亩鬼，也不會(huì)有什么成績提高雳锋。但是如果你聽到了一句話，先去理解它宝与，然后弄清其中的重點(diǎn)是什么习劫，只記下重點(diǎn)嚼隘，那么這個(gè)重點(diǎn)就是你從輸入到輸出的過程飞蛹。記筆記的時(shí)候，寫都是次要的墓懂，重點(diǎn)是你去理解然后提取出重點(diǎn)霉囚。抄筆記誰都會(huì)盈罐，但是記筆記就不是每人都能做到的了盅粪。
通過這個(gè)方法，可能你的筆記做的很精簡础浮，那么你在復(fù)習(xí)筆記的時(shí)候豆同，會(huì)多花時(shí)間去從你的腦海中提取這部分的知識(shí)，那么這又是一個(gè)鞏固的過程诱告。通過多次的復(fù)習(xí)撵枢，你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解也會(huì)加強(qiáng)。
（3）自我學(xué)習(xí)
這一部分是大家花費(fèi)時(shí)間最多的一部分了精居，聽課只是在幫助你學(xué)習(xí)锄禽，但是如何將知識(shí)通匯貫通，熟練的去運(yùn)用它解題靴姿，那還是需要進(jìn)行自我學(xué)習(xí)的沃但。經(jīng)過上一輪聽課，我們留下了筆記佛吓，這時(shí)候首先我們應(yīng)該先去通過筆記去回顧課上的內(nèi)容以及預(yù)習(xí)時(shí)留下的重點(diǎn)和難點(diǎn)是否已經(jīng)掌握宵晚，如果通過回顧筆記還無法全部解決维雇，那么便要再次回到課本去仔細(xì)的研讀淤刃，將重難點(diǎn)全部掌握，并且整理出課程相應(yīng)的框架出來吱型。
在你覺得自己知識(shí)點(diǎn)掌握的差不多了逸贾，這時(shí)候就需要去通過做題去檢測成果，反饋信息津滞。通過做題铝侵，你發(fā)現(xiàn)還是錯(cuò)了很多的題目，那你就需要靜下心去分析自己錯(cuò)誤的原因在哪里了触徐，是不是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握得不夠徹底咪鲜。找到之后便需要在通過書，視頻撞鹉，筆記去再次學(xué)習(xí)疟丙，將知識(shí)點(diǎn)徹底掌握。并且及時(shí)的在框架中做出標(biāo)示孔祸。
上面講的就是自我學(xué)習(xí)中的大致流程：學(xué)習(xí)隆敢，整理框架发皿，做題反饋崔慧，及時(shí)補(bǔ)充。這些講起來都很簡單穴墅，但是真正實(shí)施起來很容易就走到誤區(qū)中惶室。常見的誤區(qū)有以下幾點(diǎn)：
1温自、記了筆記，不會(huì)去通過筆記回顧上課的內(nèi)容皇钞，思考自己是否將之前的找出的重難點(diǎn)都掌握悼泌。
2、脫離書本夹界，只依靠筆記和老師上課的內(nèi)容去學(xué)習(xí)馆里，這一點(diǎn)的危害就是很容易在自己的框架體系中有遺漏的地方。畢竟上課時(shí)間那么短可柿，老師不可能將所有內(nèi)容都講到鸠踪，都是會(huì)把他認(rèn)為的重點(diǎn)挑出來講。
3复斥、做題檢測時(shí)营密，陷入無限刷題模式。通過開始的做題目锭，很快得到了提升评汰，但是不去仔細(xì)的總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)，將知識(shí)漏洞補(bǔ)齊痢虹。下面會(huì)陷入瓶頸期被去，然后投入更多的精力刷題，陷入茫茫的題海戰(zhàn)術(shù)中奖唯。如果能找出自己的薄弱點(diǎn)编振，通過對(duì)重難點(diǎn)的刻意練習(xí)，那么自己會(huì)突破之前的瓶頸期臭埋，效率也會(huì)更高踪央。
4、不會(huì)自己做框架瓢阴，只是抄別人總結(jié)好的框架畅蹂，這樣的后果就是最后自己也沒形成體系，忘的快荣恐，做題也無法自如的運(yùn)用液斜。在這里想說一句就是：別人的永遠(yuǎn)是別人的，不去思考叠穆，不去整理適合自己的框架少漆，那你就真的有點(diǎn)懶了。
（4）回想
這一點(diǎn)也就是我所有文章都會(huì)提到的“思考”硼被，它其實(shí)不應(yīng)該作為單獨(dú)的一個(gè)環(huán)節(jié)示损，因?yàn)?b>它貫穿了整個(gè)學(xué)習(xí)的過程。畢竟這一點(diǎn)真的是很重要嚷硫，沒有它检访，整個(gè)學(xué)習(xí)的過程就沒有了靈魂始鱼，所以在這里我就分點(diǎn)再梳理一下。
預(yù)習(xí)：在快速掃描書本時(shí)脆贵，思考哪些是重點(diǎn)和難點(diǎn)
聽課：回想預(yù)習(xí)時(shí)找出的重難點(diǎn)医清，在聽課時(shí)提高專注力，重點(diǎn)去理解卖氨。
記筆記：對(duì)于上課的內(nèi)容会烙，通過思考，去理解加工筒捺，提煉出重點(diǎn)持搜。
自我學(xué)習(xí)：回顧筆記，去檢測知識(shí)點(diǎn)掌握程度焙矛。整理框架葫盼，也要獨(dú)立思考，去整理出屬于自己的框架村斟。刷題贫导，也要反思總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)，然后去針對(duì)性的提高蟆盹。
入睡前：快速回顧當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)孩灯，加深記憶。
思考的過程就是我們學(xué)習(xí)的過程逾滥，細(xì)化到回想那就是從大腦中提取知識(shí)的過程峰档，它通過反復(fù)的提取知識(shí)去加深記憶。當(dāng)我們做題時(shí)有知識(shí)點(diǎn)遺漏了導(dǎo)致題目錯(cuò)誤寨昙，這時(shí)候也就是提醒你要去回顧讥巡，復(fù)習(xí)了~
這么多天，終于把文章寫出來了舔哪。雖然研學(xué)君做不到每天都發(fā)文章欢顷，但是我發(fā)的都是自己寫的高質(zhì)量文章，陪伴大家走過考研之路捉蚤。我的微信公眾號(hào)（研學(xué)公子）里還有更多精彩的文章抬驴，大家可以關(guān)注一下啊~
