《你的知識(shí)需要管理》讀書(shū)筆記

《你的知識(shí)需要管理》是本來(lái)是找來(lái)想學(xué)習(xí)一上知識(shí)管理的具體方法的。讀后才發(fā)現(xiàn)它講的具體方法其實(shí)只是概概而談僵腺，但對(duì)于建立知識(shí)管理的系統(tǒng)概念很系統(tǒng)拍皮，受益非淺签餐。

知識(shí)工作者就是主要工作是處理信息和知識(shí)的人。

1菱鸥、找到目標(biāo)、確定方向

　　最近簡(jiǎn)書(shū)有許多聲音質(zhì)疑六神最近文章干貨太少躏鱼，營(yíng)銷(xiāo)居多氮采。我覺(jué)得大可不必，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代最不缺的就是“干貨”染苛，除了六神鹊漠，還有貓，懂懂等等茶行∏牛可以說(shuō)在各個(gè)平臺(tái)上想找干貨，不要太輕松哦畔师。關(guān)鍵在于我們需要什么樣的干貨娶靡，是復(fù)制”一天可以通過(guò)講課賺20w”，還是怎么通過(guò)努力提高自己看锉，亦或是如何分享自己的知識(shí)姿锭，塑造自己的品牌。

　　如何確定你要的是什么呢伯铣？

　　學(xué)習(xí)的目的無(wú)非兩種呻此，一是形成讓我們有更多效益的價(jià)值；二是豐富生活腔寡，讓自己有更多的樂(lè)趣焚鲜。所以只要學(xué)習(xí)有價(jià)值的和有興趣的，這兩者是可以轉(zhuǎn)化的放前，最好是能夠統(tǒng)一忿磅，讓自己有興趣的事情變的有價(jià)值，做自己有興趣領(lǐng)域內(nèi)的工作犀斋。所以贝乎，找到方向最簡(jiǎn)單的方法是問(wèn)自己“我想做什么情连，對(duì)什么有興趣”叽粹。在書(shū)中，作者提出3個(gè)層面考慮方向却舀。

（1）人生目標(biāo)

　　確定人生目標(biāo)之前虫几，先整理一下個(gè)人價(jià)值觀(guān)，了解一下自己想成為什么樣的人挽拔。書(shū)中給出了價(jià)值觀(guān)的因素辆脸，這些因素成份可以分解出人基本價(jià)值觀(guān)。在這些因素中寫(xiě)出來(lái)自己希望達(dá)到的程序螃诅，這些綜合起來(lái)就能夠成為人生目標(biāo)啡氢。這些目標(biāo)可以在一段時(shí)間里指引我們學(xué)習(xí)状囱、進(jìn)步，而且人生目標(biāo)是隨著人生階段不同會(huì)有變化倘是，經(jīng)常反饋更有利于進(jìn)步亭枷。

（2）性格特點(diǎn)

? ? ? ?性格決定人生，書(shū)中推薦了MBTI職業(yè)性格測(cè)試的方法搀崭，這個(gè)可以百度一下叨粘，很多網(wǎng)站都有，而且性格是可以改變的但也不易改變瘤睹。如果我們的人生目標(biāo)需要我們性格改善升敲，那么就下定決心去改變。

（3）個(gè)人優(yōu)勢(shì)

　　這個(gè)其實(shí)要自己分析還是有一定難度轰传，但是旁觀(guān)者清驴党。方法:找10個(gè)最熟悉你的人，朋友获茬、新人鼻弧、同事、上司等等锦茁，征求他們對(duì)你的認(rèn)識(shí)攘轩，指出你最優(yōu)秀的地方，只列優(yōu)點(diǎn)码俩。書(shū)中舉例：

　　這三個(gè)層面可以讓我們明確自己要什么度帮，優(yōu)勢(shì)和缺陷，學(xué)習(xí)的點(diǎn)在哪里稿存，專(zhuān)業(yè)知識(shí)笨篷、性格改變等等；學(xué)習(xí)的程度如何瓣履。

２率翅、建立學(xué)習(xí)方法模型

　　一般知識(shí)的學(xué)習(xí)方法模型有四個(gè)程度。一袖迎、基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)冕臭，在進(jìn)行一個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，精讀入門(mén)資料燕锥，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)熟練掌握辜贵；二、了解領(lǐng)域發(fā)展全貌归形，泛讀領(lǐng)域內(nèi)的文獻(xiàn)資料托慨，最好能找到專(zhuān)家，建立溝通渠道暇榴；三厚棵、跟蹤領(lǐng)域內(nèi)最新知識(shí)蕉世，可以通過(guò)論文、新聞婆硬、社區(qū)等等讨彼；四、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)柿祈、創(chuàng)新哈误。

３、有的放矢的積累躏嚎、保存

　　這個(gè)年代信息爆炸蜜自，各種信息天天沖刺我們的感官。在巨量信息中卢佣，我們更需要搽干凈眼睛重荠，不忘初心，根據(jù)自己的需求和專(zhuān)業(yè)方向制定知識(shí)保存的類(lèi)型虚茶；什么都想要不僅浪費(fèi)資源戈鲁，浪費(fèi)時(shí)間，還會(huì)增大我們查找資料時(shí)的難度嘹叫。

　　在保存資料時(shí)婆殿，應(yīng)建立個(gè)人資料保存的體系，以便后續(xù)檢索罩扇，這個(gè)可以參考《Evernote 100個(gè)做筆記的好方法》婆芦，里面很多關(guān)于資料存儲(chǔ)的建議。

４喂饥、共享知識(shí)消约、塑造自己、加深學(xué)習(xí)

　　知識(shí)工作者员帮，競(jìng)爭(zhēng)力不僅來(lái)自于他當(dāng)前的知識(shí)存量或粮，更多來(lái)自于他在現(xiàn)有知識(shí)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和利用知識(shí)的能力捞高。

　　知識(shí)工作者的知識(shí)力只有在被大家認(rèn)可后才以發(fā)揮作用氯材，所以你需要讓別人知道你知道的，需要主動(dòng)去做共享知識(shí)的人棠枉。

　　共享知識(shí)最成功的人群浓体，咱們都很熟悉現(xiàn)在各個(gè)平臺(tái)提供“干貨”分享的人們泡挺，在共享的過(guò)程中獲得了工作辈讶、交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)娄猫，讓自己更有價(jià)值贱除。同時(shí)塑造自己的個(gè)人品牌生闲，可以影響許多人。

　　共享知識(shí)知識(shí)還有一個(gè)好處是可以更深入的理解知識(shí)月幌，比如“拆書(shū)幫”模式碍讯，就可以在向他人分享讀書(shū)心得中更好得到反饋，更深入的理解扯躺。

　　現(xiàn)在共享的途徑就不用多說(shuō)了捉兴。。录语。倍啥。。各個(gè)平臺(tái)澎埠。虽缕。∑盐龋“一句話(huà)氮趋、一個(gè)想法、一篇日志江耀、一次討論剩胁、一篇文章”都是分享。

５祥国、知識(shí)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)

　　怎樣才能讓學(xué)到知識(shí)價(jià)值化摧冀？知識(shí)的價(jià)值只有使用時(shí)才能發(fā)揮出來(lái)。

　　使用知識(shí)有三種方式：

　∠倒（1）找份工作索昂，將知識(shí)和任務(wù)、項(xiàng)目相結(jié)合扩借。

　〗凡摇（2）找個(gè)領(lǐng)域，成為專(zhuān)家潮罪，將知識(shí)專(zhuān)利化康谆。

　　（3）自己創(chuàng)業(yè)嫉到，把知識(shí)產(chǎn)品化沃暗，直接提供產(chǎn)品、服務(wù)何恶。

　　可以根據(jù)個(gè)人性格選擇你將選擇的道路孽锥。

　　兩個(gè)因素決定知識(shí)的價(jià)值：（1）知識(shí)的獨(dú)特性；（2）社會(huì)對(duì)知識(shí)的需求。也就是產(chǎn)品的稀缺性和需求量惜辑，這兩點(diǎn)也是互相關(guān)聯(lián)唬涧。

　　所以提高的方向也是這兩點(diǎn)：（1）向前看，預(yù)見(jiàn)三年后的社會(huì)知識(shí)需求盛撑；（2）持續(xù)提高知識(shí)的獨(dú)特性碎节，向某方向的專(zhuān)或具備資源整合能力；（3）樹(shù)立個(gè)人品牌抵卫。

６狮荔、創(chuàng)新產(chǎn)生更大價(jià)值

　　創(chuàng)新三性：新穎性、實(shí)有性介粘、可行性轴合，缺一不可。

　　知識(shí)創(chuàng)新需求一方面來(lái)自外部壓力碗短，但最重要的還是來(lái)自于自己內(nèi)心受葛。對(duì)理想的激情與追求，對(duì)個(gè)人夢(mèng)想的執(zhí)著偎谁。應(yīng)具備三心二欲总滩，好奇心、懷疑心巡雨、進(jìn)取心及求知欲闰渔、創(chuàng)前欲。

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