“2019興成長”-心感恩-心展望-心行動畜份,(八月大作業(yè)) 渾江106侴恩艷

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? ? ? ? 時間匆忙而過诞帐,一晃兒,興成長第二季學習已經接近尾聲爆雹,因為7停蕉、8月份參加了興成長互加計劃學習愕鼓,使我的心在成長,暑假過得有意義慧起,八月的天空彌漫著戀戀不舍的氣息菇晃,一個聲音在說:興成長,你是我進步的臺階蚓挤,學習的伙伴磺送,永遠伴我走向未來。

? ? ? ? 作為信息化素養(yǎng)2.0提升班的一名學員灿意,我還聽了吳虹校長的課估灿,現(xiàn)在我把近兩個月參加學習的主要感受分享給大家

一、 感恩:

? ? ? ? 感恩互加這個公益教育平臺缤剧,讓我們全國各地的老師聚集在這樣一個有溫度的大家庭里甲捏,讓我們近距離聆聽網絡名師的講課,從中吸取教育理念鞭执、技術的營養(yǎng)司顿,給我們安上了飛翔的翅膀,使我們在教育教學的道路上兄纺,越走越寬廣大溜;感謝吳虹校長,感謝王子老師估脆,感謝來自于深圳南科大第二實驗學校的優(yōu)秀團隊钦奋,感謝每天陪同我們學習的主持人、幕后默默工作的助教團隊疙赠,是你們無私地奉獻于公益教育事業(yè)付材,才使2019年暑假的天空變得這樣燦爛,是你們像扶孩子走路一樣圃阳,引領全國各地的老師們厌衔,在信息技術的道路上,從匍匐前行-站起來-跑起來捍岳,引領教師們不斷走向成熟富寿,是你們傳遞著教育的火炬,一個接著一個锣夹,照亮了鄉(xiāng)村教育的每個角落页徐,努力實現(xiàn)精準教育扶貧,努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村教育的均衡發(fā)展银萍,傳遞滿滿的正能量变勇!

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二、展望

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? ? ? ? 互聯(lián)互通贴唇,共享共治搀绣,是我們新時代的網絡綠色主題赃梧,未來的教育是什么樣的?未來的學校是什么樣的豌熄?吳虹校長前瞻性地提出問題,引發(fā)我們深度地思考物咳,一部手機锣险,一根導線,一部電腦览闰,由于互聯(lián)網芯肤,讓我們看到了“行走”中的學校,一個不一定在“圍墻里”圍著的學校压鉴,教師是跨行業(yè)崖咨、跨學科的、不分年齡大小的綜合性群體油吭。其實我們已經通過cctalk這樣一個軟件击蹲,坐在家里,坐在火車上婉宰,坐在閱覽室里……能夠與優(yōu)秀網絡大伽歌豺,同臺學習,與他們心與心溝通心包,技術與技術交流类咧,分享他們的智慧和領略他們的風采!所以蟹腾,我們感動于互聯(lián)網這樣的分享時代痕惋,感動于這個時代創(chuàng)造的奇跡,它象一顆星娃殖,營造了人人皆可為師的學習共同體值戳!大講師,小講師炉爆,人人皆可為師述寡!大人可以給孩子講課,孩子也可以給大人講課叶洞,能者為師的學習氛圍鲫凶。

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三、行動

? ? ? ? 心動不如行動衩辟,通過學習螟炫,讓我們感到教育的步伐越走越快,我們肩負的責任也越來越重艺晴,教育興昼钻,則國家興掸屡,為了培養(yǎng)好學生,我們應把學到的知識應用于教育教學中然评。

1.樹立終身學習的思想

? ? ? ? “ 互加”兩個月的學習仅财,即將結束,但我們的學習行為并沒有停止碗淌,我會以這次學習為契機盏求,在已奠定的信息技術的基礎上,抽時間進行網絡學習亿眠,不斷提升自我.

2.學以致用

? ? ? ? 這次學習是實用型的學習碎罚,與以往的學習不同,接地氣纳像,能直接鏈接實際教學荆烈,它把網絡學習、網絡教研集為一體竟趾,有效地指導了教學憔购,我會把王子老師的極簡技術,微信小程序應用于教學岔帽,制作彩蛋倦始,獎勵學生,手繪微課山卦,課余播放鞋邑,天元督導,用于教學和管理账蓉,找模板枚碗,讓我們在現(xiàn)成的模板中做課件,節(jié)省了大量的時間铸本,小年糕制作相冊肮雨,美化了生活……;唐校長的《技術支持下的學習變革》箱玷,讓我明白了技術是為人怨规、為學生服務的,如何讓我們的教育與世界同步锡足,如何讓我們的孩子面向未來波丰,教師應該掌握信息技術,更好地服務于教學舶得;梁校長的《學習PPT的設計和制作》讓我們在原有制作PPT的基礎上掰烟,又有新的提高,觸發(fā)器的使用,使教學更有隨機性纫骑;王思思老師的《跨學科視野下的自然筆記》蝎亚,讓我們懂得:身為人師,應該博學多才先馆,能掌握多科教學內容发框,應該能與同事團結合作,跨學科整合教材煤墙,具有創(chuàng)新設計課程的能力梅惯,把技術與教材有機結合起來,她讓我首次應用了Xmind番捂,幕布等免費思維導圖軟件,讓思路更清晰江解,讓教學更有效设预;朱思思老師的《教學實踐中的思維導圖》,讓我熟悉了常見的思維導圖類型犁河,常見的教學思維導圖類型以及常用的軟件鳖枕,在今后的教學中,我都會應用和嘗試桨螺;陳曉粧老師的《學習類APP的教學應用》使我對教學軟件應用更加廣泛宾符,更加嫻熟;鐘文妙老師的《項目式學習(PBL)設計》讓我懂得了學生在真實的情境中探究灭翔、合作學習魏烫,學習效果會驚人,無論是四步法還是三階段六小步法設計課程肝箱,都會提升教師素養(yǎng)哄褒,使學生在小組合作,自主探究學習中不斷成長煌张!

? ? ? ? 再一次道聲感謝:真誠地感謝你們呐赡,興成長,互加的每一位成員骏融,你們默默地奉獻链嘀,無私地付出,就像一顆顆閃亮的星档玻,照亮了學員的心怀泊,讓無數(shù)的為教育事業(yè)奉獻的心,凝聚成巨大的力量误趴,教好我們的學生包个,讓我國成為教育強國,讓我們的祖國永遠巍然屹立在世界的東方!

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