? ? ? 小兒子近期有過幾次早起說不上學(xué)了见妒，我估摸一個(gè)是沒睡夠供搀，還有一個(gè)是在學(xué)校里沒有成就感鞋囊，成績方面和平時(shí)表現(xiàn)有時(shí)并不如人意止后，據(jù)我的了解這會(huì)讓他有少許的挫敗感，打擊學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性溜腐。這個(gè)先前我也有少許感知译株，只是最近說了幾次有點(diǎn)頻道，讓我撲捉到少許厭學(xué)的苗頭挺益，包括他做作業(yè)也是拖拉磨蹭歉糜，都是反應(yīng)出這些問題。
? ? ? 之前我也采取陪寫作業(yè)來試圖改善望众，效果不明顯匪补。這兩天把關(guān)注點(diǎn)放在培養(yǎng)專注力的點(diǎn)上伞辛，而不是寫作業(yè)速度的問題上。給他說專注二十分鐘休息一下夯缺，效果很是好蚤氏，不僅速度上來了字體也好起來了。而且有了好效果孩子自己也感覺好踊兜，積極性也自然帶動(dòng)起來竿滨。加上這兩天對(duì)他時(shí)有表揚(yáng)。我自己都感覺給孩子增加了力量润文，為我自己點(diǎn)贊姐呐。
? ? ? 另外殿怜，周一帶老二上英語課典蝌，大的就總有放飛自我的想法，雖然提前說好了回家寫完作業(yè)然后還要完成課外班的作業(yè)头谜。一放學(xué)看到手表定位孩子沒回家骏掀，發(fā)信息說打籃球了。咱也不那么擰巴那么死心眼柱告。那他要放飛也攔不住截驮，再說還不是我對(duì)他管理不得當(dāng)才會(huì)自律不太好。放飛會(huì)就放飛會(huì)吧际度。后來回家做作業(yè)葵袭，完事說五分鐘就做課外班作業(yè)，結(jié)果二十多分鐘乖菱，咱還不吵坡锡，只表達(dá)咱的想法，最后九點(diǎn)半做完窒所。這里我能體會(huì)到是不強(qiáng)迫帶來的不抵抗鹉勒，若是強(qiáng)迫不但不聽還會(huì)吵鬧，或者心不甘情不愿去按我的要求做吵取，也是不順暢的禽额。
? ? ? 總結(jié)一下就是家長要給到孩子力量，尊重孩子皮官，不強(qiáng)求脯倒。關(guān)系好了一切都好說。
