作為家長聂沙，有沒有遇到這樣的事情，孩子看到別的孩子在畫畫初嘹，學(xué)鋼琴及汉，或者學(xué)跳舞，學(xué)體育項(xiàng)目屯烦，一開始很感興趣坷随，于是找機(jī)構(gòu)試課房铭，買課包，買裝備温眉，甚至買樂器育叁，結(jié)果學(xué)了一段時間，孩子又不愿意學(xué)了芍殖，課包還有幾十節(jié)豪嗽，總不能不去上吧，于是就開始各種大戰(zhàn)豌骏，逼孩子去上課龟梦，孩子不愿意，用各種手段威逼利誘窃躲，搞得家里氣氛緊張计贰，親子關(guān)系惡化。
孩子總是這么三分鐘熱度蒂窒，家長不管是精力還是金錢上都消耗太大了躁倒，有什么辦法可以解決孩子三分鐘熱度的問題呢？
《提高孩子的學(xué)習(xí)力》這本書給了我們答案洒琢。這本書是資深英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人一芳老師秧秉，根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)的提高孩子學(xué)習(xí)力的方法衰抑，從六個方面總結(jié)孩子如何提高孩子學(xué)習(xí)力的方法象迎，對于親子教育有非常重要的作用。
關(guān)于三分鐘熱度的問題呛踊，我們首先要搞清楚孩子為什么會三分鐘熱度砾淌。
你有沒有發(fā)現(xiàn)，孩子小的時候谭网，對于一個事物的專注力大概只能持續(xù)5-10分鐘汪厨，拿著一個玩具，玩一會兒就馬上換到下一個愉择，看一本繪本翻個幾頁就馬上換下一本劫乱。他們面對的是一個新世界，對所有東西都特別好奇薄辅，什么都喜歡看要拂，什么都喜歡摸。這個時候站楚，如果家長希望孩子能夠?qū)Ｐ目匆槐緯蛘邔Ｐ漠嬕粋€畫搏嗡，不僅是難以做到的窿春，而是對孩子并沒有好處拉一。如果孩子只能做一件事情，那么就破壞了他們感知其他事物的機(jī)會旧乞，對于刺激孩子腦神經(jīng)的發(fā)育非常不利蔚润。
等孩子慢慢長大，到4尺栖，5歲的時候嫡纠，就可以保持一段比較長時間的專注，但是這個時間也不長延赌。他們遇到有趣的事情除盏，會感興趣，想體驗(yàn)一下挫以，如果發(fā)現(xiàn)很難做到者蠕，或者很難提高，會產(chǎn)生挫敗感掐松，缺乏信心踱侣，所以家長需要引導(dǎo)孩子。如何做呢大磺？
首先抡句，要尊重孩子的三分鐘熱度。
如我們上面說的杠愧，三分鐘熱度是孩子的天性決定的玉转，如果孩子對什么感興趣，不要急于澆冷水殴蹄，要尊重孩子的選擇究抓，可以帶他體驗(yàn)一下，這種體驗(yàn)對于孩子來說也是非常重要的經(jīng)歷袭灯。比如說一些運(yùn)動項(xiàng)目刺下，對于大腦的發(fā)育有非常積極得促進(jìn)作用。很多孩子喜歡騎滑步車稽荧，喜歡玩輪滑橘茉，或者滑板，有的家長覺得太危險會組織孩子姨丈，或者夸大危險程度畅卓，讓孩子知難而退，這是非常不好的做法蟋恬。
尊重孩子的三分鐘熱度翁潘，并不是縱容孩子，就是要預(yù)期到會發(fā)生三分鐘熱度的情況歼争，比如說孩子喜歡跳舞拜马，很多媽媽也希望自己的孩子學(xué)習(xí)跳舞渗勘，可以鍛煉氣質(zhì)和身材，于是迎合孩子的要求俩莽，又在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的攛掇下旺坠，買了很多課程，孩子本來只是看著跳舞很有趣扮超，并不知道跳舞的時候也會遇到困難取刃，這是他們太小了，認(rèn)知不夠造成的出刷。當(dāng)遇到困難的時候就會想要放棄璧疗。這個時候就需要家長適當(dāng)引導(dǎo)，讓孩子專注于一件感興趣的事情巷蚪。
如何引導(dǎo)呢病毡？
孩子對一件事情的興趣，大概可以分為四個階段屁柏，需要在每個階段針對性地引導(dǎo)啦膜。
第一個階段是計(jì)劃期。
一開始接觸一個新事物的時候淌喻，孩子會非常感興趣僧家，因?yàn)樗郧皼]有見過，大腦會處于興奮期裸删，容易被影響和勸服八拱， 會給自己定一個計(jì)劃，這個時候往往會定一些過高的目標(biāo)涯塔，忽略執(zhí)行的難度肌稻，很有可能會導(dǎo)致無疾而終。
這個階段匕荸，家長要注意不要給孩子定下太多任務(wù)爹谭。比如孩子喜歡跳舞，就讓她一天跳好幾個小時榛搔，學(xué)習(xí)新事物需要走出舒適區(qū)才能進(jìn)步诺凡，所以會消耗很多能量。孩子會容易產(chǎn)生疲勞践惑，興趣就沒有那么強(qiáng)烈了腹泌。
第二個階段是行動期。
在行動期可能會遇到兩種三分鐘熱度的情況尔觉。
一種是了解以后發(fā)現(xiàn)也就這么回事凉袱，覺得自己掌握了就沒有動力堅(jiān)持下去了，比如我兒子玩滑步車穷娱，一開始很感興趣绑蔫，騎的也很快运沦，后來給他報(bào)了俱樂部去練習(xí)泵额，就發(fā)現(xiàn)也就那么回事配深，對速度追求不高了，讓他騎快點(diǎn)嫁盲，還問我騎那么快干什么篓叶。
一種是遇到了挫折，就會想放棄羞秤。比如跳舞缸托，一開始覺得很新奇，后面發(fā)現(xiàn)練功要吃苦瘾蛋，很難達(dá)到要求俐镐，就會想放棄了。
這種情況如何引導(dǎo)呢哺哼？可以設(shè)置一些小游戲佩抹，讓孩子學(xué)習(xí)就像通關(guān)打怪一樣有趣。比如堅(jiān)持上課10次就可以去動物園玩取董。如果在俱樂部得到第一名就可以升級車子棍苹。如果在外省比賽得到前三名可以獎勵遙控挖掘機(jī)，這些對我兒子來說都誘惑很大茵汰。當(dāng)然讓他騎車的目的也不是為了比賽枢里，主要是鍛煉身體。
第三個時期是懈怠期蹂午。
就算家長設(shè)置了引導(dǎo)機(jī)制栏豺，孩子還是會想放棄，那么就變換形式豆胸，比如換一個機(jī)構(gòu)奥洼，認(rèn)識一群新的朋友和老師，可能會讓孩子重新感興趣配乱，每個老師的教育方式不同溉卓，也許之前的老師教學(xué)方式不適合我們家孩子，就換一個其他類型的搬泥。有的時候孩子單純是看長相桑寨。我兒子上樂高課開始很不愿意，后來生了一場病缺了很多課忿檩，換了一個班補(bǔ)課的時候就很開心的上課尉尾，我觀察就是這個老師比之前的老師長相更親切和善一些。所以燥透，孩子們的心思很奇妙的沙咏，家長們多觀察就會善于發(fā)現(xiàn)辨图。
第四個階段是沖刺期。
在沖刺期孩子們放棄的原因一個是害怕成功肢藐，這種孩子不夠自信故河，覺得自己不可能成功，不配獲得成功吆豹，家長要給以孩子鼓勵和愛鱼的，讓他們相信自己。
一種是害怕失敗痘煤，失敗了會被人笑凑阶，會沒有面子，這種情況家長適當(dāng)?shù)膸退毩?xí)衷快，提高技能宙橱，做一下模擬測試等，讓孩子對自己的情況有信心蘸拔。而且要告訴孩子师郑，就算是失敗了也沒什么大不了的，我們就是試驗(yàn)一下都伪，失敗了別人也不會笑你的呕乎，如果不行我們再努力提高就是了。
