? ? ? 我們生活的小城彤恶，因?yàn)橐咔橐灰怪g被按下了暫停鍵。響應(yīng)上級(jí)停課不停學(xué)的指示芒炼，我們從10月10日就開(kāi)始進(jìn)行線上教學(xué)了本刽，雖然這不是我第一次線上授課，可這三周多的居家網(wǎng)課暗挑，我也是感悟頗多斜友，得失參半蝙寨，下面就做一總結(jié)反思，從而更好得指導(dǎo)我的教學(xué)墙歪。
? ? ? 通過(guò)這幾周的線上學(xué)習(xí)虹菲，我發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)從剛開(kāi)始的不認(rèn)真、不太配合到逐步適應(yīng)了這種線上教學(xué)模式浪漠。每天我都提前準(zhǔn)備好第二天需要學(xué)生觀看的視頻霎褐、并以微信的形式通知學(xué)生和家長(zhǎng)提前做好課前預(yù)習(xí)，然后再根據(jù)當(dāng)天視頻微課的內(nèi)容在釘釘群家校本給學(xué)生們布置相應(yīng)的課后作業(yè)响谓，當(dāng)學(xué)生們遇到不理解或不會(huì)做的題目時(shí)娘纷，我都會(huì)在第一時(shí)間進(jìn)行線上答疑并錄視頻進(jìn)?講解赖晶。
? ? ? 英語(yǔ)教學(xué)要求學(xué)生能正確朗讀單詞、課文遏插，所以我每次都提前將課文音頻發(fā)送班級(jí)微信群里涩堤，再利用班級(jí)小管家中的智能跟讀分瘾，達(dá)到三顆星才算過(guò)關(guān)德召，早讀時(shí)讓學(xué)生反復(fù)跟讀單詞和句子，然后再背誦上岗。對(duì)于學(xué)生的發(fā)音糾音問(wèn)題肴掷，在學(xué)生提交的錄音視頻作業(yè)中進(jìn)行指導(dǎo)、反饋台夺，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的訓(xùn)練痴脾，成效顯著赞赖。
? ? ? 還有在網(wǎng)課作業(yè)時(shí)，有趣的是辕近，當(dāng)某一位學(xué)生@老師詢(xún)問(wèn)一道題目匿垄，老師還沒(méi)有看到亏推，很快就有“熱心”同學(xué)發(fā)來(lái)消息，并奉上解題思路和答案年堆，當(dāng)看到這一幕時(shí)吞杭，我心里又驚又喜，多么可愛(ài)的孩子們氨渖ァ芽狗！像朱琪濛，王佳寧……這樣的“熱心”學(xué)生在我們班線上授課時(shí)痒蓬，涌現(xiàn)出很多童擎，當(dāng)然這都是比較自律的孩子，能認(rèn)真聽(tīng)課攻晒、按時(shí)保質(zhì)保量提交作業(yè)顾复。而現(xiàn)實(shí)是：作為小學(xué)生，自律的孩子有鲁捏，但極少芯砸。這一點(diǎn)從提交上來(lái)的相當(dāng)一部分作業(yè)偷工減料、整體質(zhì)量降低就能反映出來(lái)渔期。為此作業(yè)的布置、批改信峻、落實(shí)站欺、反饋我天天堅(jiān)持，即使我使出渾身解數(shù)贾虽，還總是有那么幾個(gè)學(xué)生頑抗到底。作為老師地粪，我們當(dāng)然希望成長(zhǎng)的路上“一個(gè)也不能落下”，可是在居家網(wǎng)課這種特殊時(shí)期质礼，也有太多的力所不及，在此我們還需要家校攜手造挽，共同努力厘贼！
? ? ? 居家網(wǎng)課的這段日子里，特別懷念能和孩子們一起在教室里的學(xué)習(xí)生活，相信每一位老師饭耳、家長(zhǎng)、學(xué)生都和我一樣新蟆，殷切期盼著疫情退去、到校復(fù)課那一天早日到來(lái)帕翻！
